微机原理与接口技术实验报告(1)
实验一 8259A中断实验
实验目的:
1.了解8086/86与8259之间的连线方法;
2.学习8086/86对8259的控制方法。
实验要求:
掌握用8086/86控制8259可编程中断控制器,实现对外部中断的响应和处理。 实验步骤:
1. 选择微机核心系统模块和扩展模块;
2. JIRQ6接单次脉冲的J2Q-端。
3. 将实验箱通电后,显示屏上稳定显示时应显示信息“Connect or not(Y/N)?”,等待显示屏显示“NOW COM IS STANDBY!”。再将本实验系统配套的串行通讯电缆分别插在该实验箱以及PC微机的串口上。
4. 打开PC微机运行该软件。选择合适的端口号进入仿真器连接。
5. 装在并运行程序ZY2TJ.EXE
实验总结:
中断显示字符“R”的实验现象;每点击一次单脉冲发生器,实验箱的显示屏显示一个“R”。 编程时,如果要往屏幕送字符,请往端口88H送字符即可。
实验二 存储器读写实验
实验目的:
熟悉掌握对存储器的操作。
实验要求:
掌握对存储器的操作。
实验步骤:
1. 确认连接好线路。
2. 将实验箱通电后,显示屏上稳定显示时应显示信息“Connect or not(Y/N)?”,等待显示屏显示“NOW COM IS STANDBY!”。再将本实验系统配套的串行通讯电缆分别插在该实验箱以及PC微机的串口上。
3. 打开PC微机运行该软件。选择合适的端口号进入仿真器连接。
4. 装在并运行程序RAMTJ.EXE
实验总结:
屏幕将显示26个大写的英文字母。
注:由于显示屏的大小的限制,可能只能显示后面的几个字符,例如UVWXYZ。
实验三 8255并行I/O口实验
实验目的:
1.了解8255芯片结构及编程方法;
2.了解8255输入/输出试验方法。
实验要求:
利用8255可编程并行口芯片,实现输入/输出实验,实验中用8255PA口作输入,PB口作输出
实验步骤:
1.确认连接好线路。
2.将实验箱通电后,显示屏上稳定显示时应显示信息“Connect or not(Y/N)?”,等待显示屏显示“NOW COM IS STANDBY!”。再将本实验系统配套的串行通讯电缆分别插在该实验箱以及PC微机的串口上。
3.打开PC微机运行该软件。选择合适的端口号进入仿真器连接。
4.装在并运行程序ZY1.EXE
实验总结:
每一个逻辑电平开关控制一个LED指示灯的亮灭。当读到某个开关处于高电平时,对应的发光二极管就会亮。
由8个逻辑电平开关提供输入信号,B口作为输出,其内容由发光二极管来显示。逻辑电平开关置高电平时控制的指示灯亮,置低电平时灯灭。
实验四 8253定时/计数器实验
实验目的:
1.学习8253A可编程定时/计数器与8088CPU的接口方法;
2.了解8253A的工作方式;
3. 掌握8253A在各种方式下的编程方法
实验要求:
掌握8253A在各种方式下的编程方法
实验步骤:
1.确认连接好线路。
2.将实验箱通电后,显示屏上稳定显示时应显示信息“Connect or not(Y/N)?”,等待显示屏显示“NOW COM IS STANDBY!”。再将本实验系统配套的串行通讯电缆分别插在该实验箱以及PC微机的串口上。
3.打开PC微机运行该软件。选择合适的端口号进入仿真器连接。
4.装在并运行程序ZY3B.EXE
实验总结:
当计数到时,屏幕上将会显示字符R
实验十 8251A串行通信实验
实验目的:
1.掌握串行通信的基本原理;
2.了解8251A的工作方式及工作原理;
3.掌握8251A的串行通信的编程方法。
实验要求:
掌握8251A的串行通信的编程方法。
实验步骤:
1. 确认连接好线路。
实验用的串行芯片8251A的地址是0E0H与危机核心系统模块0E0H连接;
8251A的输入时钟CLK选2MHz的信号,发送接收时钟JTRXCLK选择500kHz的信号,这两个信号均由扩展板上“信号源模块”引入;
用排线将DMA串口模块上的JXDMA1的5个引脚与微机核心系统模块上的的JDMA5个引脚连接起来;
JPDATA1用8个跳帽分别将1,2,3,4 15,16连起来;
做实验1时JP1断开,做实验2 时用跳帽连接起来。
2.将实验箱通电后,显示屏上稳定显示时应显示信息“Connect or not(Y/N)?”,等待显示屏显示“NOW COM IS STANDBY!”。再将本实验系统配套的串行通讯电缆分别插在该实验箱以及PC微机的串口上。
3.打开PC微机运行该软件。选择合适的端口号进入仿真器连接。
4.装在并运行程序ZY1.EXE
实验总结:
屏幕显示字符‘8’。
实验十八 温度控制实验
实验目的:
1. 进一步熟悉掌握ADC0809的控制;
2. 掌握温度控制的基本原理。
实验要求:
掌握ADC0809的控制
实验步骤:
1. 确认连接好线路。
实验中电位器RP2的中心抽头已经连接到ADC0809的通道0模拟量输入端IN0;
AU放大A/DD/A模块上ADC0809的时钟信号CLOCK接1MHZ信号源;JADC0809接核心模块ADC0809
8255的PA0和PA1分别接发光二极管的绿色D071(LED1)和黄色D072(LED2);
8255的片选/CS接微机核心系统模块的2A0-2A7插孔;并口定时存储模块JRAM6116连接到微机核心系统模块80000H;并口定时存储模块J8253CS连接到微机核心系统模块40H
P2用8个跳线帽连接起来;
2.将实验箱通电后,显示屏上稳定显示时应显示信息“Connect or not(Y/N)?”,等待显示屏显示“NOW COM IS STANDBY!”。再将本实验系统配套的串行通讯电缆分别插在该实验箱以及PC微机的串口上。
3.打开PC微机运行该软件。选择合适的端口号进入仿真器连接。
4.装在并运行程序ZY3B.EXE
实验总结:
此次试验采用的是模拟方式,调整可调电位器的接入阻值,可以改变0809采集到的电压值,及是改变模拟的温度值。
当高于某一值时,将亮黄色;
在两个值之间时两灯都不亮。
…… 此处隐藏:867字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [高中教育]电子线路高频非线性部分2.1
- [高中教育]中班美术活动——我的小手
- [高中教育]常用三极管参数大全
- [高中教育]计算机常见故障及解决办法
- [高中教育]风机基础环水平度控制方法探讨
- [高中教育]机械安全工程(专升本)阶段性作业3
- [高中教育]2009年安徽省高考语文考试说明刍议
- [高中教育]unit5 let's eat公开课教案设
- [高中教育]计算机网络原理课后习题答案
- [高中教育]2016-2022年中国新能源市场研究与投资
- [高中教育]2015-2020年中国会议行业市场评估及投
- [高中教育]经销商大会峰会主持人串词开场白
- [高中教育]2014新版北师大数学三年级上册小熊购物
- [高中教育]七年级第一学期体育与健康全套教案
- [高中教育]第三章:国际金融市场
- [高中教育]六年级下册数学单元测试-2.比例 北师大
- [高中教育]2016年上海海事大学法学院624刑法之《
- [高中教育]中国碳化钙产业竞争现状及未来五年投资
- [高中教育]网络时代,我们怎么玩
- [高中教育]圆锥曲线——高中数学基础知识与典型例
- 高集医院世界艾滋病宣传日活动方案
- 苏教版六年级英语上册期末试卷含答案
- 全民枪战生化英雄模式幽灵怎么玩 生化
- 灿烂的宋元文化一导学案
- 第2章货币资金与应收款项
- 北师大版八年级下册数学第三章《分式》
- 浅析高分子材料成型加工技术
- 华南理工大学2013年度共青团先进集体及
- 教师资格科目二小学教案模板(共合集)
- 工程扩建可研报告
- 中华人民共和国海事局2014年度招录公务
- 提高农村小学生作文能力的教学尝试
- 徒手心肺复苏术操作步骤
- 毛概试题库7-15章
- 2014-2015学年度(上)初中班主任工作计
- 企业驾驶员安全生产责任书
- 第07章 不等式测试题-2016年高考文科数
- 医疗器械经营企业工作程序
- 考研英语必背36篇_彩版_精华
- 初中9月13-15假期作业 (1)




