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曼昆(经济学原理)第五版宏观经济学17

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 曼昆经济学课件,超详细!!超全!! CHAPTER 17 经济学原理N. 格里高利曼昆 生产与增长 2009 South-Western, a part of Cengage Learning, all rights reserved 曼昆经济学课件,超详细!!超全!! 本章我们将探索这些问题的答案: 世界各国生活水平和经济增长率处于

曼昆经济学课件,超详细!!超全!!

CHAPTER

17

经济学原理N. 格里高利·曼昆

生产与增长

© 2009 South-Western, a part of Cengage Learning, all rights reserved

曼昆经济学课件,超详细!!超全!!

本章我们将探索这些问题的答案:

世界各国生活水平和经济增长率处于什么样的状况? 为什么生产率对于生活水平如此重要? 什么决定生产率及其增长? 公共政策怎样影响经济增长和生活水平?

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一个英国普通家庭及其所有财产,发达国家

人均GDP : $35,580预期寿命: 79 岁 成人识字率: 99%

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一个墨西哥普通家庭及其所有财产,中等收入国家

人均GDP :$11,410 预期寿命: 76 岁 成人识字率: 92%

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一个马里普通家庭及其所有财产,发展中国家

人均GDP :$1,130 预期寿命: 50 岁 成人识字率:46%

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世界各国的收 入与经济增长

人均GDP: 2005 中国 新加坡 日本 西班牙 印度 以色列 美国 加拿大 哥伦比亚 新西兰 菲律宾 阿根廷 沙特阿拉伯 卢旺达 海地 $6,572 29,921 30,821 26,125 3,486 25,670 41,854 32,886 7,769 22,511 4,920 14,421 14,729 1,333 1,836

经济增长率: 1960-2005年 5.8% 5.4% 3.8% 3.2% 2.7% 2.7% 2.2% 2.1% 1.8% 1.4% 1.4% 1.0% 0.8% 0.3% –1.2%

事实1: 世界各国的 生活水平有 着巨大差别

生产与增长

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世界各国的收 入与经济增长 事实 2: 世界各国的 经济增长率 有很大差别

人均GDP: 2005 中国 新加坡 日本 西班牙 印度 以色列 美国 加拿大 哥伦比亚 新西兰 菲律宾 阿根廷 沙特阿拉伯 卢旺达 海地 $6,572 29,921 30,821 26,125 3,486 25,670 41,854 32,886 7,769 22,511 4,920 14,421 14,729 1,333 1,836

经济增长率: 1960-2005年 5.8% 5.4% 3.8% 3.2% 2.7% 2.7% 2.2% 2.1% 1.8% 1.4% 1.4% 1.0% 0.8% 0.3% –1.2%

生产与增长

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世界各国的收入与经济增长由于经济增长率不同,各国的收入排名随时间而不断变化:

发展中国家并不注定永远贫穷–比如,新加坡的收入在1960年时很低,但现在却相当高

1870年,英国是世界上最富裕的国家,人均收入比美国高20%左右,超过加拿大的两倍。现在,英国的人均 GDP收入比美国低20%左右,而与加拿大相当。

发达国家并不能保证它们将来也是“发达国家”:它们可能被一些目前不如它们富裕,但经济快速增长的国家 所超过

生产与增长

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世界各国的收入与经济增长问题:

为什么一些国家比另一些国家要富裕? 为什么一些国家经济快速增长而另一些国家则处于贫穷陷阱之中?

怎样的政策能够帮助提高经济增长率和长期生活水平?

生产与增长

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生产率 第一章中的经济学十大原理之一:一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力

这种能力取决于生产率:每单位劳动投入所生产的物品和劳务的数量。

Y = 真实GDP = 生产物品与劳务的数量L =

劳动数量 因此生产率 = Y/L (人均产出)

生产与增长

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为什么生产率如此重要 当一个国家的工人的生产率很高,那它的真实GDP和收入都会很高

如果生产率快速增长,那么生活水平也会提高很快

那么什么决定了生产率及其增长率?

生产与增长

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生产函数 生产函数是描述投入量与产出量之间关系的图表或等式:Y = A F(L, K, H, N)F( ) –是一个表示投入如何结合起来以生产产出的 函数 “A” – 技术水平

“A”乘以F( ),因此技术进步( “A”的增加)会使经济可以用既定的投入组合生产出更多产量 (Y)

生产与增长

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生产函数Y = A F(L, K, H, N)

生产函数有规模收益不变的特征:所有投入数量增加相同比例,产出也会增加那个相同的比例。 例如:

所有投入数量翻一番(每种投入数量乘以2)会使产出也翻一番:2Y = A F(2L, 2K, 2H, 2N)

所有投入数量增加10% (每种投入数量乘以1.1) 会使产出也增加10%: 1.1Y = A F(1.1L, 1.1K, 1.1H, 1.1N)生产与增长12

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生产函数Y = A F(L, K, H, N)

如果我们把每种投入都乘以1/L,那产出也会乘以1/L:

Y/L = A F(1, K/L, H/L, N/L)

这个等式表示生产率(人均产出)取决于: 技术水平(A) 人均物质资本 人均人力资本 人均自然资源生产与增长13

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1.人均物质资本 复习:用于生产物品和劳务的设备和建筑物存量称为[物质]资本,用K表示

K/L = 人均资本 如果普通工人有更多的资本(机器,设备等),那么生产率会更高

就是说:K/L的增加导致Y/L的增加

生产与增长

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2.人均人力资本 人力资本 (H):工人通过教育、培训和经验而获得的知识与技能

H/L =普通工人的人力资本

如果普通工人有更多的人力资本(知识、技能等),那生产率会更高

就是说:H/L的增加会导致Y/L的增加

生产与增长

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3.人均自然资源 自然资源 (N):由自然界提供的用于生产物品与劳务的投入,如 土地、河流和矿藏

其他条件相同的情况下,一个国家有更多的N便可以生产出更多的Y N/L的增加会导致Y/L的增加

一些国家很富裕是因为它们拥有丰富的自然资源(比如沙特阿拉伯有大量的石油)

但国家并不需要有大量的自然资源才能使自己富裕 (比如日本进口它所需的自然资源)生产与增长16

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4.技术知识 技术知识:社会对生产物品与劳务的最好方法的了解。

技术进步并不仅仅意味着更快的计算机,更清晰的电视,或者更小的手机

它意味着能提高生产率的一切高级知识(使社会从已有的资源中得到更多的产出) 比如亨利· 福特和生产线

生产与增长

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技术知识与

人力资本 技术知识是指社会对如何生产物品和劳务的理解

人力资本源于人们为获得这种知识所做的努力

两者对于生产率都很重要

生产与增长

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