2020山西省对口升学考试教育类专业考试说明及样题(试行)(2)

3.能够恰当、新颖地对故事作品进行加工改造。

4.语言浅显易懂，儿童化、口语化强。

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2020 山西省 对口升学 教育类 考试说明及样题

模块二：书写技能

本模块主要测试考生用硬笔书写常用汉字的能力。具体要求为：

1.书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。

2.间架结构合理，笔画流畅，分布均匀。

3.章法自然，整体观感舒适，字形大小适中。

4.字体为楷体。

模块三：绘画技能

本模块主要测试考生运用简笔画的技能和手法进行表达与创作的能力。考试内容分绘画造型和简笔画创编设计两部分。具体要求为：

1.能用流畅、肯定的线条临摹简笔画形象。

2.能够就一个故事或者一段话、一个题目进行分析，画出情节符合题目且构图合理、形象生动的画面。

3.能够熟练运用儿童化的表现手法，富有童趣，适合儿童欣赏。

六、技能操作评分办法及要求

（一）A专业群评分办法及要求

基本技能主要考察学生从事教育工作必备的语言表达技能、书写技能、唱歌与舞蹈表演技能、绘画技能等。

1.A专业群专业基础知识考试办法

专业基础知识采用计算机考试方式，考试时间为60分钟，满分为90分。试题共90题，题型有单项选择题、多项选择题和判断题。每题1分。考试内容为幼儿心理学，占40分，幼儿教育学，

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占50分。

2.A专业群（幼儿教育、早期教育）职业技能考试分四个模块

模块一：语言表达技能

（1）考试形式及分数分配

本模块主要测试考生运用普通话进行口语表达的能力，测试方式为面试，受测考生根据随机抽取一个幼儿故事，面向测试老师进行幼儿故事讲述，时间为4分钟，满分为60分。

（2）评分标准

模块二：书写技能

（1）考试形式及分数分配

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本技能主要测试考生用硬笔书写的常用汉字的能力，测试方式为集中书面测试。受测学生在规定的时间与地点，根据试题要求，用黑色钢笔（或0.5mm中性笔）在试卷上书写指定的汉字，字体为楷体。共60-80个汉字，时间为30分钟。满分为50分。

（2）评分标准

模块三：唱歌与舞蹈表演技能

（1）考试形式及分数分配

本模块主要测试考生的唱歌与舞蹈表演能力，测试方式为面试。考生根据指定的曲目进行歌伴舞表演，时间为1分钟，满分为50分。

（2）评分标准

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模块四：绘画技能

（1）考试内容及总体要求

本模块主要测试考生运用简笔画的技能和手法进行表达与创作的能力。考试内容分绘画造型和简笔画创编设计两部分。

本测试进行统一书面测试，时间为30分钟，满分50分。

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（二）B专业评分办法及要求

1.B专业(特殊教育)专业基础知识考试办法

B专业的专业基础知识考试内容为《特殊教育概论》，采用计算机考试方式，时间为60分，满分为90分，试题结构有单项选择题、多项选择题和判断题，共90题，每题1分。

2.B专业（特殊教育）职业技能考试分三个模块

模块一：语言表达技能

（1）考试形式及分数分配

本技能主要测试考生运用普通话进行口语表达的能力，测试方式为面试，受测考生随机抽取一个儿童故事，面向评委老师进行儿童故事讲述，时间为5分钟，满分为70分。

（2）评分标准

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模块二：书写技能

1.考试形式及分数分配

本技能主要测试考生用硬笔书写常用汉字的能力，测试方式为集中书面测试。受测学生在规定的时间与地点，根据试题要求，用黑色钢笔（或0.5mm中性笔）在试卷上书写指定的汉字（100个左右）。时间为30分钟，满分为70分。

2.评分标准

模块三：绘画技能

1.考试内容及总体要求

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本模块主要测试考生绘制简笔画的造型能力和创编能力。考试内容分绘画造型和创编设计两部分。

本测试进行统一书面测试，时间为30分钟，满分70分。

绘画造型（30分）。要求在10分钟内临摹出10个不同形象的简笔画图形。

创编设计（40分）要求在20分钟内利用绘画造型试题中所提供的简笔画形象创编一幅有故事情节的简笔画作品。其中最少使用五个以上所提供的简笔画形象，也可适量增加考生自编形象。并根据所绘情节拟定题目。

2.评分标准

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七、命题说明

1．对口升学考试是中等职业学校学生升入高职或本科院校的重要途径之一，命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特色，以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、应知应会为主，不出偏题、怪题和似是而非的考题。

2．命题应注重基础考查，着力内容创新。命题范围原则上不超出本考纲，凡本考纲未提及的参考教材内容均非考试内容。

3．命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有必要的区分度，以利于升学的选拔，考试中单个题目的分值不应大于20分。

八、考试评价结果

1.本专业的考试成绩结果体现为“合格”和“不合格”。专业基础知识和专业基本技能合计达到180分即为合格，低于180分为不合格。只参加其中的一项考试视为“不合格”。凡是成绩不合格的考生，不能参加我省中等职业学校对口升学文化素质考试。

2.获得全国职业院校技能大赛和全省职业院校技能大赛近三年相关专业项目一、二、三等奖的学生，免试职业技能，视为职业技能考试合格。并在录取总成绩中享受加分奖励政策。

附件:

2020年山西省中等职业学校对口升学考试

教育类专业样题

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2020 山西省 对口升学 教育类 考试说明及样题

第一部分 A专业群（幼儿教育、早期教育）样题

专业基础知识样题

山西省中等职业学校教育类专业A专业群

对口升学考试样题（专业基础知识）

（时间：60分钟满分：90分）

单项选择题（本大题共90小题，每小题1分，共90分）

1.儿童最早出现的记忆是（）

A.想象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.词语逻辑记忆

2.幼儿园被关过小黑屋的孩子，此段恐惧的情绪经历不易忘却，这是一种（）

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.语词记忆

D.机械记忆

3.关于幼儿记忆的发展，下面说法正确的是（）

A.随年龄增长，形象记忆和语词记忆的能力均有所提高

B.随年龄增长，形象记忆和语词记忆的能力均有所下降

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2020 山西省 对口升学 教育类 考试说明及样题

C.随年龄增长，形象记忆能力提高，语词记忆能力下降

D.随年龄增长，形象记忆能力下降，语词记忆能力提高

4.教师出示贴绒小鸭子，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却回答说鸭子是黄色的。这种现象是一种（）

A.说谎

B.偶发记忆

C.机械记忆

D.意义记忆

5.幼儿思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行 …… 此处隐藏：1539字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……