教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 高中教育 >

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文:第1章_第4节_正确使用实

来源:网络收集 时间:2026-02-04
导读: 2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份 第一章 语言知识和语言表达 第 4 节正确使用实词和虚词(3) 2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份 基 础 巩固 1.—— D。“尊敬”和“尊重”都是动词,都含有“重 视、敬重”的意思。词

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

第一章

语言知识和语言表达

第 4 节正确使用实词和虚词(3)

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固 1.—— D。“尊敬”和“尊重”都是动词,都含有“重 视、敬重”的意思。词义上,“尊敬”重在“敬”,表 示敬重的意思;“尊重”着重在“重”,表示不轻看的 意思。适用对象上,“尊敬”主要用于人,除了“尊敬 国旗”之类以外,很少用于事物;“尊重”可以用于人, 也可以用于事物;用法上,“尊敬”可以用作定语, “尊重”不能。联系句意,第①句应填“尊重”。“明 显”和“显著”都是形容词。词义上,“明显”是指事 物的形状清楚地显露出来,不模糊、不隐晦;“显著” 是鲜明而突出地显露出来。“显著”比起“明显”来, 强调、肯定的意味更重。此外,“显著”一般只用在句 子中,而“明显”跟“很”“太”等副词结合之后还可 以提到句首。结合句意,第②句应填“显著”。“接受” 和“接收”都是动词,都含有“收受”的意思。“接受” 2 着重在“受”,即“对事物容纳而不拒绝”,它还有引

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

2.—— B。 馈赠,赠送(礼品);捐赠,赠送(物品给 国家或集体) 。日前,几天前;目前,即 指现在,与题中“仍在”相照应。该,指上 文说过的人或事物(多用于公文);本,是 指自己方面的。题中所指是前面提到的帕金 森病。

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

3.——B。 “合作”“协作”都有共同做某事的意思。“合 作”:共同合力地从事同一工作,参加者无主次 之分。“协作”:通常以一方为主,另一方协助 执行。“必需”:动词,表示一定得有,说明对 某种事物特别需要,决不可少。“必须”:副词, 表示一定要这样做,非此不可。“坚忍”:多用 来形容人的个性、意志,特别是在艰难困苦的逆 境下,具有坚持而不动摇的毅力,决不改变自己 的意志。“坚韧”:原指物体虽变形而不易折断, 后引申为人坚强而不易被困难压垮、摧残,历经 磨难却斗志不懈的精神。 4

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

4.—— B。 “沟通”指双方通连,如“大桥沟通河东 河西”;“勾通”指暗中串通、勾结。 “原型”指原来的类型和模型,多指文学 作品塑造人物形象时所依托的现实生活中 的人;“原形”指原来的形状,本来面目。 “年青”,年纪不大,一般指十几岁或二 十几岁的人;“年轻”,样子看上去不大, 并不意味岁数小,如“他40岁了,但看上 去挺年轻的”。另外,“年轻”可以用于 5

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

5.—— C。 “起用”:①重新任用已退职或免职的官 员;②提拔使用。“启用”是开始使用的 意思。“体味”是仔细体会的意思,“体 验”指亲身经

历或通过实践来认识周围的 事物。“侧目”一是不敢从正面看,斜着 眼睛看;一是形容畏惧而又愤恨。“刮目” 指彻底改变眼光。6

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

6.—— D。“一经”指只要经过某个步骤或 者某种行为,就能产生相应的结果,表示条 件关系;“一旦”则用于未然,有“要是有 一天”之意,表示假设关系。根据语境,应 选 用 “一 旦 ”。 “ 或者 ” 表示 选 择关 系 , “甚至”表示递进关系。 ② 句中“给顾客造 成了人身伤害”是比“现场秩序混乱”更为 严重的后果,应选用“甚至”。“更加”, 表示程度上又深了一层或者数量上进一步增 加或减少,用于相同或不同对象之间的比较; “越发”,多用于同一对象之间的比较,用 7

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

7.—— A。 “从而”是连词,上文是原因方法等,下 文连接结果或目的等,意为“因此就”; “进而”意为“继续往前、进一步”。 “一直”是副词,表示动作始终不间断或 状态始终不变;“一贯”着重指一向如此, 从未改变,语气很重,多用于肯定句 。 “所以”可与“由于”呼应,而“因此” 则与“由于”的意思发生重复。8

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

8.—— A。 B.“相继”,一个跟着一个。“天津市技术 进修学院”只有一所,不能用“相继”。 C.“诸”是“之于”的合音词,“之”是代 词,“于”是介词,所以句中应删去 “于”。D.“或者”表示选择关系,而“潮 湿、阴暗、温暖”等环境都是蟑螂喜欢栖 息的地方,它们之间是并列关系,故应把 “或者”改为“和”。9

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

9.—— A。 这里涉及介词“对”和“对于”的用法。 A项的意思是“大家对乔丹熟悉”,可表 述为“我们对乔丹并不陌生”或“乔丹对 我们来说并不陌生”。A.表述正确。B.“对 于”一词多余,应删去。C.误用“对”, 应改为“和”。D.“在……之下”结构中插 入的应当是名词或名词性短语 ,应删去 “在……之下”。10

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

基 础 巩固

10.—— D。 A.表示“不很肯定的推测、估计”的意思, 可用“大致”“大约”“大概”等,不能 用“大体”,因为“大体”所说的情况是 从根本上、主要方面或多数情形讲的,不 表示推测、估计。B.表示“最终”的意思, 不能用“究竟”,可用“到底”“最终” 等。C.该项没有转折的意思,用“却”不 当。D.“乃至”是表递进关系的副词,用在 这里符合句意。 11

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

能 力 提升

1.—— A。 “尽管”,连词,表示姑且承认某种事实, 下文往往有“但是”“然而”等表示转折 的连词跟它呼应;“不管”,表示任何条 件或情况下结果都不会改变,常跟 “都”“也”连用。“秉承”,承接,

接 受(旨意或指示);“继承”,依法承受 或继续做前人留下来的事业。“招聘”, 用公开方式聘请;“招募”,募集人员。 所以A项最恰当。12

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

能 力 提升

2.—— D。 “灌注”:浇进、注入。“贯注”:指 (精神、精力)集中或(语气、语意)连 贯。“淡薄”:(感情、兴趣等)不浓厚。 “淡泊”:不追求名利。“未免”:表委 婉的否定,含有不赞成、不以为然之意。 “不免”:表客观上免不了,难以避免。

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

能 力 提升

3.—— B。 “不是……而是……”肯定一个,否定一个, 而句意是二者都应该肯定,都应该传播延 续,故应选用“不仅……更……”;“行迹” 指行动的踪迹,“形迹”指痕迹;“物资” 指生产生活的资料,“物质”在这里是相 对大师的行为、大学的人文精神而言。

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文全套资料共计27份

能 力 提升

4.—— D。“精致”是形容词,表示精巧细致; “精制”是动词,指在粗制品上加工或精工制造。 此处应用“精致”。“鉴证”是鉴别证明;“见 证”作动词时指当场目击,可以作证,作名词时 是指见证人或可作证据的物 …… 此处隐藏:2304字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文:第1章_第4节_正确使用实.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/129387.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)