农村留守儿童心理问题文献研究综述(2)
② 陆春燕,张威林.农村留守儿童心理健康问题及对策,重庆科技学院学报(社会科学
版),2007,1,35-37
精选几位专家对农村留守儿童心理问题的观点
的行为因此容易超越常规,产生一些极端的结果。
应当说,当前对农村留守儿童产生心理问题原因的研究取得了一定的成绩,研究成果比较丰富,对解决农村留守儿童心理问题必然产生积极的促进作用。但是,由于缺少大量的心理学科研工作者对此进行专门研究,造成了当前的研究内容缺乏统一的专门设计,各个调查自行其道,研究成果无法提供有关农村留守儿童心理的各种基本特征,研究成果尚不能形成体系。此外,当前的研究方法比较随意,很多研究明显带有先入为主的倾向,缺少实证研究,研究成果的客观性因此受到影响。
四、 解决农村留守儿童心理问题的对策
凌宵等认为,农村留守儿童心理问题的解决,需要家庭、学校、社会的共同努力。①首先,作为农村留守儿童的父母,在准备外出的时候,要先把子女的问题认真解决好,在外出期间,也要经常通过书信、电话等方式与子女进行沟通和联系,从心理上给与他们足够的关心;其次,学校和老师要格外关注农村留守儿童的教育问题,针对农村留守儿童孤独感较强的特点,学校应组织丰富多彩的文体活动,让他们感受到集体的温暖;第三,基层组织要采取有力措施,确保农村留守儿童的各项权利得到保证。作为农村的老师,凌霄等提出的这些措施都比较具体,有很强的可操作性,值得推广和借鉴。
李永鑫等在实证研究的基础上,极其有针对性的提出了一些应对策略。首先,父母不要一位重视经济利益,要尽量减少在外时间,特别是在儿童尚处于幼年的时候,要想办法在本地就业,以免因为一时的利益影响儿童的终身发展;其次,父母要经常回家看望儿童,在条件允许的情况下,最好把儿童接到自己工作的地方;第三,由于照看人不同的农村留守儿童在心理弹性方面存在非常显著的差异,所以他建议在外出时,最好由母亲留在家中担任照看子女的任务,其次时委托爷爷奶奶等,最好不要由父亲来扮演照看者的角色。②李永鑫的观点是在实证研究的基础上提出的,很新颖而且具有较强的针对性,在这方面学术界应该更加深入的研究,以求找到① 凌宵.农村“留守儿童”问题令人忧, 语文,北京:人民教育出版社,九年级下册第三单元
② 李永鑫,骆鹏程,谭亚梅.农村留守儿童心理弹性研究,河南大学学报(社会科学版) ,2008,1,13-18
精选几位专家对农村留守儿童心理问题的观点
最好的解决策略。
曹加平等在分析解决农村留守儿童心理问题的策略时,除了提到要重视家庭和学校的因素外,还着重阐述了利用社会闲散的教育资源,成立“关爱留守儿童爱心服务队”的想法。①他们认为,在农村中,不乏有许多受过一定教育或有一门手艺的心灵手巧的农民,农村基层组织可以把这些人组织起来,利用农闲时节,教给留守儿童们一些基本的生活、娱乐知识。此外,还可以组织起离退休的老教师,承担留守儿童部分的课外教育工作,协助监护人共同教育管理好农村留守儿童。
陈恒彬除了提到家庭、学校和社会在解决农村留守儿童心理问题上的重要作用外,阐述了政府在这一过程中的作用,他认为,政府应通过制定相应的法律法规,强化农村父母在子女监护和教育方面的职责,同时,政府要加大投入,加强寄宿制学校的建设,改善农村留守儿童的居住和生活条件,以此减少农村留守儿童产生心理问题的物质因素。②
通过较长时间的研究,当前社会对农村留守儿童产生心理问题的现状、原因以及解决对策都有了一定的成果,这对解决这一特定历史条件下的特殊社会问题必将发挥积极的作用。但是,到目前为止,关于农村留守儿童的心理研究还没有全国性的调查作为支撑,各地在开展相关工作时进行的局部研究受到技术力量的限制,规范性也不高。因此,有必要及早组织一次有关农村留守儿童心理研究的专题性全国调查,并在此基础上整合研究成果,以便更好地知道各地的农村留守儿童心理健康教育和管理工作。
① 曹加平.农村留守儿童心理发展问题及策略思考,教育科学论坛,2005,10,69-72
② 陈恒彬.对农村留守儿童问题的调查与分析----以山东省莱州市400留守儿童为例,西安石油大学学报(社会科学版),2007,3,100-104
精选几位专家对农村留守儿童心理问题的观点
参考文献
[1]李永鑫,骆鹏程,谭亚梅.农村留守儿童心理弹性研究[J],河南大学学报(社会科学版),2008,1
[2]曹加平.农村留守儿童心理发展问题及策略思考[J],教育科学论坛,2005,10
[3]陆春燕,张威林.农村留守儿童心理健康问题及对策[J],重庆科技学院学报(社会科学版),2007,1
[4]闵永胜,姚本先.农村留守儿童心理问题研究的现状与展望[J],保健医学研究与实践,2008,1
[5] 陈恒彬.对农村留守儿童问题的调查与分析----以山东省莱州市400留守儿童为例[J],西安石油大学学报(社会科学版),2007,3
[6]张国举,王彬竹.新农村建设中留守儿童心理健康教育问题初探[J],重庆教育学院学报,2007,1
[7]凌宵.农村“留守儿童”问题令人忧, 语文,北京:人民教育出版社,九年级下册第三单元
[8]江荣华.农村留守儿童心理问题现状及对策[J],成都行政学院学报,2006,14
[9]王志红.关于农村打工族子女教育问题的分析与思考[J],江苏教育,2002,5
[10]李翠英,熊英.湖南农村留守儿童行为情况的调查与分析[J],湖南省社会主义学院学报,2006,30
[11]周宗奎.农村留守儿童心理发展与教育问题[J],北京师范大学学报(社会科学版),2005,1
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