小学四年级综合实践活动课教案(精美版)(4)

4．让我们一起来想想办法，为保护绿地做贡献吧？
（二）确立子课题，自由组合成立小组。
（1）起课题总名称，板书课题名称。
（2）推荐竞选课题组总组长。
（3）确立研究子课题。
1．提出问题，拓展思维。。
（1）什么是绿地？（2）我们周围有哪些破坏绿地的行为？（3）怎样才能保护绿地？
2．梳理问题，分组调查。
3．学生自由组成研究小组。
二、实践与活动：
组长，制定研究计划
1．我知道：
查找资料，了解哪些行为会对绿地造成破坏？
2．当地制定了哪些保护绿地的措施？
措 施效 果实 施 部 门








（三）教师总结，提出希望
经过讨论，每个小组的同学都明确了自己要做什么，怎么去做。老师希望同学们互相合作，按计划顺利完成任务。
（四）课外延伸，落实计划
学生按学习小组分头行动，根据制定的计划，搜集资料，及时了解学生进展情况，指导学生把计划落到实处。
第二课时

三、研究与讨论：
（一）承接上次活动，引入本次活动主题
同学们，通过几天的研究，进展如何？你有什么新的发现？
（二）各组进行展示（教师适当进行讲解与评价）
（三）师：我们学到了那么多的知识，现在应该从我们自身开始，用我们所学的知识行动起来，为保护绿地，保护绿色做贡献。
1．我们

小学生自身应该如何保护绿地？
2．针对乱砍伐树木的现象谈一谈自己的看法。
四、收获与总结
地球是我们生活的环境，绿色是我们生命的源泉，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，做一名真正爱护大自然的小卫士。
用我们质朴的童声和纯情，去呼唤人类的环保意识！
五、拓展与延伸：
通过这次实践活动，同学们了解了许多环保知识，知道了绿地地重要作用，也初步了解了保护绿地一些方法。但是，环境保护是一项长期、需要全社会共同努力的事业，希望同学们能继续关注这方面的问题。
1．请你进一步的详细了解保护环境的方法与法律条例。
2．请你办一期以“爱护绿色，从我做起”为主题的手抄报。
活动总结：
活动主题：神奇的电脑
活动目标：
1．通过调查访问，查阅资料使学生了解电脑的知识，拓展知识面。
2．使学生能正确合理地上网使用电脑，不要沉迷于游戏。
3．培养学生团结合作，互相帮助的精神，喜欢探究的良好品质。
活动准备：
1．图书馆开放，准备相关图书图片。
2．向学生介绍有关的调查方法。
电子计算机是二十世纪最伟大的发明之一。它的出现，有力地推动了其他学科的发展。如今社会各个角落都有计算机，各行各业都在使用计算机，它在科学研究，工农业生产，国防建设以及社会生活等各方面得到了越来越多的应用。初期，计算机只是帮助人们进行科学计算，经过不断改进，计算机变得越来越聪明，能够帮助人们进行智力劳动，因此人们也叫它电脑。
课时安排2课时
教学过程：
第一课时
一、问题与思考：
（一）联系实际，谈话导入
同学们，电子计算机已经在我们的生活中普及，如今社会各个角落都有计算机，各行各业都在使用计算机，它在科学研究，工农业生产，国防建设以及社会生活等各方面得到了越来越多的应用。你想全面了解有关电子计算机的知识吗？今天我们就来学习《神奇的电脑》（板书课题）。
（二）确立子课题，自由组合成小组
（1）起课题总名称，板书课题名称。
（2）推荐竞选课题组总组长。
（3）确定研究子课题。
1．提出问题，拓展思维。
你想了解有关电脑的哪些知识？
2．梳理问题，分组调查。
根据同学们的意见，我们可以分成三个研究小组：
（1）了解有关电脑的
知识
（2）观察电脑在你周围有哪些应用
（3）电脑给我们的生活带来了哪些方便
3．学生自由组成研究小组：
你对哪个问题感兴趣，就加入哪个研究小组。
二、实践与活动：
推选组长，制定研究计划
填写计划表：
研究课题
子课题
组长组员
研究时间方式人员

（1）教师指导计划书的填写。
（2）各小组先讨论，然后填写计划。
（3）各小组分别汇报计划制定情况，师生共同讨论并完善计划。
（三）教师总结，提出希望。
经过商讨，每个小组的同学都明确了自己要做什么，怎样去做。老师希望同学们在小组长的带领下互相合作，按计划顺利完成任务
（四）课外延伸，落实计划
学生按学习小组分头活动，根据指定的计划，搜集资料，及时了解进展情况，引导学生把计划落到实处。
第2课时
一、研究与讨论：
（一）承接上次活动，引入本次活动主题
同学们，通过几天的研究，进展如何？在研究的过程中有没有遇到什么困难？这节课让我们一起来解决。
（二）各组进行展示
（1）第一组（有关电脑的知识）
①选第一组的学生介绍有关电脑的知识。（文字、图片）
②师根据学生介绍情况予以肯定并出示自己搜集的相关资料与学生一起分享。
③师根据以上搜集的资料进行总结
a.电脑的历史
第一台电子计算机
第二次世界大战期间，美国军方为了解决计算机大量军用数据的难题，
成立了由宾夕法尼亚大学的莫奇利和埃克特领导的研究小组，开始研
制世界第一台电子计算机。经过三年紧张的工作，第一台电子计算机
ENIAC终于在1946年2月14日问世。
我国第一台巨型计算机
我国第一台巨型计算机—“银河”亿次巨型计算机，是在1983年12月研制成功的！1999年，由国防科技大学计算机学院研制开发“银河—Ⅲ”巨型机，运算速度在百亿次以上。
第一台机械电脑
算筹、算盘等是人类最早的手动计算工具。法国人帕斯卡于17世纪，制造出世界上第一台机械式加法机，
在法国引起了轰动。帕斯卡的加法机向人们揭示出：用一种
纯粹机械的装置去代替人们的思考和记忆，是完全可以做到的。
伟大的发明—鼠标
1968年，美国科学家英格巴特发明了鼠标。第一只鼠标器的外壳是用木头雕刻的，只有一个按键，在底部安装有金属滚轮，用以控制光标的移动。1970年英格巴特将他的此项发明用“X-Y定位器”的名称申请了专利。这只小“老鼠”真正引起了人们的重视是在1962年，施乐公司在其研制的具有图形界面的Alto微电脑上装配了鼠标，使得这台微电
脑的操作异常方便和快捷。1983年后，苹果电脑、PC机都开始配置鼠标了。
b.电脑构造的基本知识
一个完整的电脑系统包括硬件和软件两部分。顾名思义，硬件，就是电脑中那些看得见摸得着的实物设备，如主机、显示器。而软件则是相对硬件所说的，它是指电脑上运行所需的各种程序及其有关的文档材料，

如一个绘图软件或者一个五子棋小游戏。电脑的硬件和软件缺一不可。硬件是软件能够工作的物质基础，是“身体”；而软件是电脑的灵魂，是控制和操作电脑的核心。它们相辅相成，共同构成完整的电脑系统。从外观上看，电脑包括：显示器、主机、键盘、鼠标和音箱。
c.常用电脑者吃什么
对眼睛有益的食品：鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、枸杞子、菊花、芝麻、肝等。
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