2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研

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2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研题库（一） (2)

2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研题库（二） (8)

2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研题库（三） (14)

2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研题库（四） (19)

2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研题库（五） (26)

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2017年北京第二外国语学院文学院824中文综合考试之古代汉语考研题库（一）说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1．谓

【答案】谓是古书注解术语。往往在以具体解释抽象，或以一般解释特殊的情况下使用。使用“谓”时，被释的词都是放在“谓”的前面。如《论语·為政》中的“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。”，孔安國注:“政謂法教。”

2．直音

【答案】直音是指用同音字给汉字注音的方法，即直音法。直音法是古代汉语中较为常用的注音方法之一，如:郯，音谈。（《经典释文·左传僖公四年注》）

3．韵部

【答案】韵部是指押韵字的归类，包括韵腹和韵尾。是韵书的基础，无论何朝何代编纂韵书，都立有韵部，按韵归字。学家把古代韵文押韵的字分成类，每类称作一个韵部。例如，宋代吴棫把古韵分为9部，郑庠把古韵分为6部。后来也推广到先秦典籍中没有用来押韵的字上去，如段玉裁把古韵分为17部。清初古韵学兴盛，这个词也有人用来指《切韵》系统韵书的“韵”。如《广韵》有206韵，段玉裁说:“是书依陆氏法言二百六部之旧。”这里说的“部”就等于平常说的韵，“二百六部”就是206韵。和韵类相反，如果不区别声调也不区别介音，只要韵腹（主要元音）和韵尾相同，这就是韵部。韵部比韵母和韵的概念更大。如:《诗经·豳风·七月》一文中，“跻彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆”。

4．《说文解字》

【答案】《说文解字》是东汉许慎所著的我国第一部系统完备的字典。它收字9353个，另有重文1163个。每个字都是先列小篆形体，然后进行解说，先释字义，后说形体结构。许慎在《说文解字》中系统的阐述了“六书”理论，并首次提出540部首，将9353个字归入这些部首，为后世的部首检字法的发展提供了很大便利。

同时，《说文解字》也是中国语言学史上第一部分析字形、说解字义、辨识声读的字典。它创立了汉民族风格的语言学一一文献语言学，也是文献语言学的奠基之作，对传统语言学的形成和发展有巨大影响，后世所说的文字、音韵、训话之字，大体不出《说文》所涉及的范围。《说文解字》完整而系统地保存了小篆和部分糟文，是国人认识更古文字一一甲骨文和金文的桥梁;同时它的训解更是国人注释古书、整理古籍的重要依据。因此《说文解字》在今天仍有巨大的学术价值和应用价值。

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5．诗词曲语辞汇释

【答案】《诗词曲语辞汇释》是研究唐宋元明诗词曲中习用的特殊语辞的一本典籍。近人张相所著，1953年由中华书局出版。全书共释单字、词语五三七项，附目六百有余。每条排列的次序，先诗后词再曲，引证相当丰富，对阅读诗词曲等作品很有参考价值。《诗词曲语辞汇释》一般是解释单词或词组的意义，有时还由意义的解释推及于词源（或语源）的探讨和语法的分析。被解释的单词或词组，都是唐宋元明间流行于诗词曲中的特殊词语。这部书能帮助读诗词曲的人了解这些特殊词语的意义和用法。使用这部书时，可利用书末附载的笔画索引进行查阅。

6．《汉语大字典》

【答案】《汉语大字典》是由湖北、四川两省出版部门组织两省有关专业工作者写作编写的一部字典。它注重历史地反映汉字形音义的发展。在字形方面，单字条目下收列了能够反映形体演变关系的、有代表性的甲骨文、金文、小篆和隶书的形体;在字音方面，除尽可能注出现代读音外，还收列了中古的反切，标注了上古的韵部。《汉语大字典》全书共八卷，一千五百多万字。它共收录单字五万六千个左右，按部首排列，它的部首是以传统的《康熙字典》214部首为基础，删并成200部。单字归部也基本上与《康熙字典》相同。每卷前面都列有该卷的检字表，第八卷列有全书的《笔画检字表》，可供检索。

二、解释加点或划线词

7．言未既，有笑于列者曰……（韩愈《进学解》）

【答案】既:完，结束。

8．愛其母，施及莊公。

【答案】施:，延，扩展，等于说“扩大影响，’

9．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。（苏轼《赤壁赋》）

【答案】属:通“嘱”劝酒。

10．神龟虽寿，犹有竟时。（曹操《步出夏门行》其一）

【答案】竟:完，终结。

11．王若隱其無罪而就死地，則牛羊何擇焉?

【答案】隐:心里难过，可怜。

12．冉求日:“非不说子之道，力不足也。”

【答案】说:喜欢，后来写作“悦”。

13．虎求百兽而食之。（《战国策·楚策》）

【答案】而:连词，表示顺承。

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14．晋侯复假．道于虞以．伐虢。

【答案】（1）假:借。

（2）以:目的连词。

三、分析题

15．分析下列各組繁簡字在古書中的意義和用法有何異同。

（1）餘、余

（2）才、纔

（3）醜、丑

（4）谷、穀

（5）麵、面

【答案】（1）餘:饶也。从食余声。余:语之舒也。

二者在用法上的区别在于:“餘”常用作地名、国名等等，而“余”常用作第一声称代词，相当于现代汉语中的“我”。

（2）才:才能;能力。纔:方，始;仅仅。

二者在用法上的主要区别在于“才”多作名词，而“纔”则主要作副词使用。

（3）醜:丑陋，厌恶。丑:在古代汉语中一般作地支使用。

二者在用法上的区别:“醜”和“丑”是两个字，除作地支和时辰用“丑”以外，都不能写作“丑”。现在“醜”字简化为“丑”。

（4）谷:两山之间狭长而有出口的低地，往往包含一个流域。穀:谷类植物或粮食作物的总称。

二者在用法上的区别:各自指代对象不一样，故而用法也有很大区别。

（5）麵:面粉，小麦精细地磨成的粉。面:脸;面见，面对。

二者在用法上的区别:“麵”单纯地指面粉。而“面”用法多样，既可以作名词，也可以作动词，还可以作副词使用。

16．请具体分析下列句子中的词类活用现象。

（l）晋灵公不君，厚敛以彫墙。

（2）君子远庖厨也。

（3）刻削之道:鼻莫如大，目莫如小，鼻大可小，小不可大也……

（4）臣闻求木之长者，必固其根本。

（5）以事秦之心，礼天下之奇才。

【答案】（1）君:名词用作动词。行君道。

（2）远:使……远。

（3）“鼻大可小”的“小”和“小不可大也”的“大”都是形容词使动用法。分别译为“使……变小”、“使……变大”。

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