写作方法指导(共20讲(3)

这是一个初中一年级同学写的《除夕之夜》的开头，在这段让人读了感到别扭的作文里，起码有五处值得推敲：

1.年夜饭，只能用“丰盛”形容，“丰满”修饰“年夜饭”不当。

2.“穹宇”不通俗，写“天空”不是更好吗？3.“群星闪烁”说明天空中星星很多，怎么又是“月明星稀”了呢？用词前后矛盾。

4.“心潮起伏，遐思悠悠，思绪万千”，堆砌词藻，重复同一意思。

5.“不能自己”的说法文绉绉的，不口语化。所以，老师在这一段文章旁边批道：“用词不当，堆砌词藻，要努力改正，”是完全正确的。

我们不妨把这段文章改一改：

吃过丰盛的年夜饭，我走出家门。天空，群星闪烁；人间，万家灯火，到处是鞭炮声和人们的欢笑声。在这除夕之夜，看着这喜庆的景象，我不禁想到了许多许多.. 这样一改，词儿少了，而且尽是大白话，但读起来自然、朴实、通畅。

中学生和小学生相比，学的功课多，知识面宽了；接触的事物多，视野开扩了。认识水

平随之得到提高，思想感情随之丰富起来。同时，上了中学，由于读的书多，掌握的词儿也显著地增加，因此，就产生了一种用较多的词儿表达思想感情的愿望，希望比小学的作文，写得生动一些，深刻一些。这是无可非议的，应该说，这是一种积极进取的表现。但是，为了生动，就堆砌词藻，而把小学作文清新朴实的优点丢掉；为了深刻，就滥用生僻词藻，而把小学作文通俗明白的长处舍弃。这样搞下去，作文的路子就走歪了。

写作文，最要紧的是把思想感情表达得准确清楚。对于在初中学习的少年朋友，更是要提倡写条理清楚、文字通顺、文风朴实的文章。不顾准确性，一味地堆砌华丽的词藻，生搬晦涩的词语，甚至随意乱造词汇，这种词儿多的作文决不是好作文。

那么，作文是不是就不必讲究遣词造句了？不，写文章要注意炼字炼句，要选择表达效果最好的词语，作文不仅要作到准确，还要力求鲜明、生动。

俄国文学家契诃夫的短篇小说《万卡》，有一段万卡在鞋铺遭受老板、老板娘毒打的描写： “..昨天我挨了一顿打。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带抽了我一顿，因为我摇他们那个睡在摇篮里的小娃娃，一不小心睡着了。上个星期有一天，老板娘叫我把一条鲱鱼收拾干净，我就从尾巴上弄起；她就捞起那条鲱鱼，拿鱼头直戳到我的脸上来。..” 这一段描写是多么形象生动！“揪”、“拖”、“抽”，三个连续动作， 形象地刻画了老板的凶残，“捞”、“戳”两个动词又把老板娘的狠毒鲜明地表现出来了。我们闭上眼睛就象看电影一样，万卡悲惨凄苦的情景浮现在眼前。契诃夫描述动作的几个词，并不华丽，也并不高深，都是极为平常的大白活，但是用得非常准确，也就显得十分精彩。巨大的艺术感染力，寓于平白朴实的语言之中，多读一点古今中外的作家名著，你会发现，语言大师都有这样一个鲜明的特点：有真意，去粉饰，少做作，不卖弄。

中学生作文，不是文学创作，不能用大文学家的手笔来要求，但是，这个“自然去雕琢”的作文的“正宗”，却是我们应当努力的方向。少年朋友在写作文的时候，要认真地想一想：作文用的词儿，你是否都明白它们的意义；这些词儿是否准确表达了你的思想；你的作文里有没有别人看不懂的生僻晦涩的词儿，有没有自己生造的词儿。要认识到，用词是一个严肃的文风问题。

我认识一个少年朋友，他也曾有过“词儿多就是好作文”的思想。他碰了钉子，走了弯路，在老师的帮助下，认真分析了自己的作文，总结了几条用词的经验教训：

1.用词要准确，不要用不理解的词。

2.语言要精炼，不要堆砌词藻。

3.文风要朴实，不要乱用形容词。

4.文章要通俗，不要用生僻的词。

按照这“四要四不要”去做，他的作文进步了，文风有了显著的变化，去年全校的作文比赛，他还获得了二等奖哩！

作文喜好追求词儿多的少年朋友，是不是也应当从这个“四要四不要”中吸取教益呢？

5、作文越长越好吗？

一个偶然的机会，听到两个中学生的一段对话。甲：今天的作文，你写了多少字？ 乙：两千字，整整四页，你呢？

甲：和你差不多，两千五百字，整五页。

乙：真棒，比我写的长。

甲：这算什么呀，人家王刚写了六页，三千字哩！乙：喝，真长！这才叫有水平！ 甲：可不！下次写作文，咱们争取超过他。听到这里，我掐算起来，如果比王刚写得还

长，那不是该写七页八页了吗？作文当真是越长越好吗？这不禁使我想起唐朝的一位诗人祖咏。

有一年，祖咏在长安参加考试，应试的题目是《终南望余雪》，要求写十二句。但是，他只写了四句，就交了卷子。

终南阴岭秀，

积雪浮云端。

林表明雾色，

城中增暮寒。

这四句诗写的是从长安城里望到的终南山雪后景象。有人问祖咏为什么写了四句，就不往下写了。他说：“意思已经完满了，就无须再多写了。”

仔细读读这四句诗，确实紧紧扣住《终南望余雪》这个题目，把雪后的终南山的景象写得很完满，而且写得很美。难怪他写了四句就不写了。

作文越长越好吗？祖咏实事求是的写作态度，不是对我们有很大的启发吗？写诗不是八句比四句妙，写文章当然也不是长的就比短的好，更不是越长越好。我们提倡少年朋友写作文，在意思表达清楚的前提下，力求把文章写得简短一点，这是一种良好的文风。

列宁要求干部把工作计划、报告“写得简短些”，他表示“写长了就根本不看”。列宁对别人这样要求，他自己也是这样做的。斯大体回忆列宁的时候讲道：“只有列宁才善于把最复杂的事情描写得这样简单和明确，这样扼要..他说的每一句话都是一颗子弹。”

毛泽东同志批评那些空话连篇、言之无物的长文章是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，他主张文章要写得短些、精粹些。

鲁迅先生也主张文章要写得短一些，他说，写完文章要“竭力将可有可无的字，句，段删去，毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩成速写，决不将速写的材料拉成小说”。

是的，作文应当写得短一些，精粹一些。写文章，是为了表达思想感情。一个意思，说十句可以交代清楚，硬要写上二十句；一个中心思想，写一篇七八百字的作文就可能表达完满，非要写上两三千字，你说，哪一种表达效果好呢？显然，短小精悍的文章好，读了一目了然。文章写得老长，废话连篇，把文章的主要内容都淹没了，叫人读了几遍还抓不住中心，如堕云雾，迷迷糊糊，这有什么好处呢？

再说，文章写出来，是给人看的。文章写得长长的，谁有那么多工夫看呢？如果不仅长而且空，那就让人更不爱看了。你看，学校的墙报，短小生动的文章，大家总是争相诵读，而那些又长又空的文章，不是就没有“读者”了吗？写文章明明是要给人家看的，却偏偏要写得又长又空，这岂不是下决心不让人看，这种傻事万万做不得。

6、作文怎样才能写得简短一些？

有一个同学对我讲：“作文应当写得简短一点的道理，我懂。不知怎的，写起作文来，写着写着，就收不住了。”下面，我就以几个同学的作文为例。

谈谈怎样才能把作文写得简短一点。

第一，要在选材上下功夫，善于把要记叙的事物写得集中，这有助于作文写得简短。 比如写一篇参观记，如果从排队、坐车写起，又从工厂的第一个车间，写到最后一个车间，再把归途的所见也写几笔。笔墨分散，头绪纷杂，必定是一篇长长的作文。一个初中二年级同学写的《参观牙膏厂》就很注意写得集中， …… 此处隐藏：2650字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……