小学三年级体育全册教案[2](2)

准 备 部 分

2 10 1 小

3 - 4

18

中

基 本 部 分

重点：各节的动作 要领及要求。 难点：动作的准确 性和优美大方。 一、 游戏： 报数比赛 规则： 1、 必须按教师的要 求顺序报数。中间 不得有间隔。 2、 报错数时必须改 正报数才

可以接着 下面报数。 一、放松；

1、 教师讲解游戏的 方法和规则。 2、 教师做正确的示 范。 3、 教师正确评定胜 负。

1、 学生认真听 游 戏的方法和 规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。

2 - 3

10

中

结 束 部 分

二、小结； 三、下课

1、教师总结本次课 的情况。 2、下课。

1、认真听讲情绪饱 满。 2、下课。

1

2

小

时间 内容 目的 顺序

第四周

第一节

课型

二课时

1、基本体操：第八套广播体操(1-8)节；2、游戏：春种秋收 1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3、 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、报告人数、 检查服装。 2、 宣布课的内容和 任务。 二、准备活动： 1、 队列练习 2、 小型徒手操 3、专项准备活动 一、第八套广播体 操(1-8)节： (全套练习) 场 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队 型 地 教师活动 1、 教 师 语 言 要 清 晰。 2、 教 师 讲 解 课 堂 要求和任务。 3、 教 师 讲 解 徒 手 操的动作和要 求。 4、 师生一同练习。 学生活动 数 时 强

准 备 部 分

1、 学 生站成四 列 横队。 1 2、 学 生认真听 队 列的要求。 3、 师生一同练习。 1 4、 动作一致， 精神 饱满。 2 1

10

小

重点：各节的动作 要领及要求。 基 本 部 分

1、 教 师 讲 解 动 作 1、 学 生认真听 动 要求和方法。 作 要领和方 法 2、 教 师 做 完 整 的 学生练习。 正确的示范。 2、 分组练习。 3、 教师个别指导。 3、 动作一致， 精神 4、 找 好 学 生 做 表 饱满。 演。

3 - 18 4

中

难点：动作的准确 性和优美大方。 二、游戏 (春种秋收) 规则： 1、 必须按教师的要 求去做，击掌后第 二个人才能起跑。 2、 交换物必须放在 圈内，如，滚出圈 外要拾回来放好在 继续跑。 一、放松 二、小结 三、下课

1、 教 师 讲 解 游 戏 的方法和规则。 1、 学 生 认 真 听 游 2、 教 师 做 正 确 的 戏的方法和规 示范。 则。 3、 教 师 正 确 评 定 2、 学生练习。 胜负。 3、 分组比赛。

2 - 10 3

中

结 束 部 分

1、教师总结本次课 的情况。 2、下课。

1、认真听讲情绪饱 满。 2、下课。

1

2

小

场 地 器 材

小沙包 20 个 四个标志物

教 学 后 记

本节课的春种秋收游戏和广播 体操内容，学生已基本掌握该内容 要领，分组练习、分组比赛，更能 锻炼学生的小组合作意识和集体 荣誉感。本节课学生达到了锻炼与 娱乐的效果。

体育课教案 体育课教案时间

内容 目的 顺序 第四周 第二节 课型 二课时

游戏课；1、穿称门；2、抱球接力； 1、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、 发展速度，提高身体的协调能力。 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、报告人数、 检查服装。 2、 宣布课的内容和 任务。 二、准备活动： 3、 队列练习 4、 小型徒手操 5、专项准备活动 一、游戏 (穿称门) : 规则： 1、 游戏者必须成一 路纵队向前跑，否 则判失败。 2、 游戏者进行时游 戏者之间不准松 手。 3、 城门不准随便移 动，否则判本队失 败。 二、游戏： (抱球接力) 规则： 1、 球掉到地上不允 许用脚踢，否则判 失败。 2、 交接球时接球人 不得踩起跑线，否 则判失败。 一、放松； 二、小结； 三、下课 四个小皮球 四个标志物 教 学 后 记 通过本节课的学习，学生已掌握该内容要 领，分组练习、分组比赛，更能锻炼学生的小 组合作意识和集体荣誉感。本节课学生达到了 锻炼与娱乐的效果。 场 地 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队 型 教师讲解动 1、作要 求和方法。 2、教师做完整的正 确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 1、 学生认真听动作 要领和方法学生练 习。 2、分组练习。 3、动作一致，精神 饱满。 教师活动 1、 教 师 语 言 要 清 晰。 2、 教师讲解课堂要 求和任务 3、 教师讲解徒手操 的动作和要求。 4、 师生一同练习。 学生活动 1、 学生站成四列 横队。 2、 学生认真听队 列的要求。 3、 师 生 一 同 练 习。 4、 动作一致，精 神饱满。 数 1 1 10 2 1 小 时 强

准 备 部 分

3 - 4

18

中

基 本 部 分

1、 教师讲解游戏的 方法和规则。 2、 教师做正确的示 范。 3、 教师正确评定胜 负。

1、 学生认真听游 戏的方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。

2 - 3

10

中

结 束 部 分 场 地 器 材

1、教师总结本次课 的情况。 2、下课。

1、 认真听讲情绪饱 满。 2、下课。

1

2

小

体育课教案 体育课教案时间 内容 第四周 第一节 1、技巧： 前滚翻起立、接球；2、游戏：障碍赛跑 ； 1、 通过本次课的学习， 使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术， 发展学生的灵敏柔韧协调等能力， 培养学生克服困难等优良品质。 2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生团结协作和集体主义精神， 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和 任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍 息、集合、解散、 。 2

、广播操。 3、专项准备活动。 一、技巧： 前滚翻起立，接球 场 地 教师活动 1、教师语言要清 晰。 2、教师讲解课堂 要求和任务。 3、讲解队列练习 的要求。 四列横队，体操 队型 学生活动 1、 学生站四列横 队。 2、学生认真听 讲，注意关查。 1 3、 听从指挥注意 力集中。 10 小 数 时 强 课型 二课时

目的

顺序

组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1

准 备 部 分

4、 师生一同练习。 4、 学生充分活动 各关节。 1、 教师讲解动作 方法和要领。 2、 教师做分解和 完整动作示 范。 3、 教师给学生个 别指导。 1、 学 生 认 真 听 讲动作方法 和要领。 2、 学 生 集 体 练 习。 3、 学 生 分 组 练 习。 4 神饱满动作轻 松整齐一致 1、 学生认真听讲 游戏规则。 2、学生练习比 赛。 3、分组比赛。

2

重点：蹬地、低头、 团身。 基 本 部 分 难点： 动作连贯， 协调 二、游戏： (障碍赛跑) 规则： 1、游戏者应在比赛 中完成所规定的动 作。 2、由小裁判评定动 作正确与否。 3、每个队员的比赛 次数相等。 一、放松； 二、小结； 三、下课 小体操垫若干； 小障 …… 此处隐藏：2575字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……