2012-2013学年度第一学期班主任工作总结

班主任工作参考文献

2012—2013学年度第一学期

班主任工作总结

高一（3）班班主任 李勃

2013年1月4日

班主任工作参考文献

2012—2013学年度第一学期班主任工作总结

李勃 2013.1.4

本学期我担任了高一3班班主任职务，本班共有学生63人，其中男生32人，女生31人，住校生28人，其中男生15人，女生13人。正式生44人，择校生19人，其中本外择1人，外择生1人。为了更好地开展工作，现将本学期工作总结如下：

一、主要工作：

1、通过军训期间师生的共同努力，本班形成了 “团结、向上，尚学”的班风和学风。

2、充分发挥班干部的作用。组建了一支优秀的干部队伍，使班干部充分发挥了他们的作用，采用责任承包制的形式来管理班级，做到了人人有事做，事事有人做。本人时刻关注班委的思想动态，定期召开了班委会，圆满的完成了各项工作任务。

⒉ 常规管理工作。本学期我以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课为重点，以出勤、仪表、卫生为突破口，及时督促和检查。从各个方面严格要求学生，凡是违反纪律的学生都接受说教,而有突出表现者也给予了奖励。

3、认真上好班会课，坚持课间操训话，当天发生的事当天解决；坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风（尊师、守纪、勤学、奋进）、铸学风（勤奋、踏实、刻苦、多思），为学生创造出一个良好的学习环境。

4、在班内进行品格教育，包括尊重、尽责、热诚、诚实、专注、饶恕、井然有序、服从等，同学们学习了品格并积极运用到实际学习生活中，收到了良好的效果。

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5、做好了安全教育工作。安全教育一直是学校工作的重中之重，本学期我很重视加强学生的安全教育，一学期以来无重大安全事故发生。

6、利用班会课和平时训话，开展了孝顺教育、感恩教育、公德

教育、荣辱观教育，争创特色班集体。引导学生积极参与“争当文明学生，争创特色班级”的活动，利用班团会活动时间，组织学习公民基本道德规范，使“勤俭自强、团结友善、明理诚信、爱国守法”的意识深入人心。

7.组织学生积极参加了学校举办的各项有益活动，活动能够凝聚人心，活动是培养学生集体意识与竞争意识的良好机会，因此我很重视各项文体活动，让全体学生在紧张的学习之余得到全面的锻炼。本学期，本班学生参加了“第二届校园才艺大赛”“健美操比赛”“乐都一中迎新年文艺汇演”等活动。

8.注重加强与任课老师、学生家长的联系。作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，抓好班级各门功课的学习。本学期来，我与任课老师密切联系，配合任课老师，并与学生家长保持联系，深入了解了个别学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生进行了谈话，对症下药地做好学生思想工作。通过努力，控制了个别学生的早恋问题，扭转了个别学生厌学弃学的心态和行为。

9.坚持“抓两头促中间”的工作。本学期，我坚持“抓两头促中间”的工作，按照实际情况选择了适当的帮助对象，使任课教师团体形成了合力，取得了一定的成绩。

班主任工作的好坏直接决定着班级形象、学习成绩及学生的思想

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行为习惯的养成，我将在今后的工作中不断探索，寻找新方法，尽力做好班主任工作，为学生的终生发展负责。

高一（3）班班主任 李勃

2013.1.4.