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当代青少年思想道德现状的研究综述(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 展;在实现自我价值的途径上,他们既强调个人奋斗,又对学校、家庭和社会具有依赖性[。 2”有的学 2] 的奉献;在思想道德层次的评价方面表现为对自我评 者从“三观”人手,分析了当代大学生的人生价值观,指出“当

展;在实现自我价值的途径上,他们既强调个人奋斗,又对学校、家庭和社会具有依赖性[。 2”有的学 2]

的奉献;在思想道德层次的评价方面表现为对自我评

者从“三观”人手,分析了当代大学生的人生价值观,指出“当代大学生世界观日趋成熟,政治思想稳定,崇尚深化改革、扩大开放和政治昌明;人生观逐。 .步趋向理性化,追求完美的人格品质;自主意识增强,价值取向呈现多元、务实、嬗变的趋势[3”有 2。 3 的学者把当代大学生的思想特征归纳为九个方面:“自我思维”和“维自我”的能力增强;改革开放思

价较高,但对他人和社会评价较低;在我向性思想道德素质方面表现较好,在他向性思想道德素质方面表、现较差;对国家前途和发展充满信心,但只有较少数提升至共产主义理想信念层面㈣。”三是青少年人生价值观取向多元化发展趋势日益明显。当代青少年是伴随着市场经济成长的一代,他们的思想道德中已深深打上了市场经济的烙印,如重经济轻政治、重物质轻精神、重个性轻共性。因此,可以说当代青少年个人人生价值目标的定位基本明确,有较强的进取精神、危机意识和强烈的竞争意识,而他们的价值取向

情绪 H趋高涨;参与意识强烈、参与渠道广泛;民主意识增强;竞争意识突出、嫉妒心较强;需要丰富呈

现菱形状态;成就感日趋强烈并具有浓厚的功利色彩;沉重的社会使命感;“半个经济人”的经济角色。 学者们关

于青少年思想道德状况的分析,虽然存在各种不同的观点,但概括起来,我们不难得出这样

则呈现出日趋多元化、实用化和个性化的特点。■龚超:武汉大学政治与公共管理学院博士研究生 责任编辑/王珑玲

的结论,即当前青少年思想道德现状的总体特征为:参考文献:

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迷失及教育对策[]现代教育论丛, 0 ( )论 I. 2 2 1. 0 [8 1]许启贤于当前道德“关滑坡”“、爬坡”问题的辨析[]高校理论战线, 9 ( ) I. 1 46. 9 [9 1]张华.游走在“高尚”平庸”间——当代青年的道德困境与道德教育选择[]与“之 I.青年研究,0 6 1 . 20 () [0 2]高平.社会主义社会学——社会问题和社会政策[]中央党校出版社,9 9 M . 19. [1 2]张博颖、兰芬.盂近期未成年人道德建设研究综述[]道德与文明,044 . I' 20( ) [2 2]余双好 .当代大学生价值观念基本特征及发展走向透析[]当代青年研究,02 1. I. 20 () [3 2]符惠明,当代大学生世界观、人生观、价值观特征浅析[]江南论坛,0 2 7 . I. 20 () [4 2]孟东方.当大学生的思想特征[]青年探索,o 2 5 .论代 I . 2o ( ) [5 2]余双好、武汉市青少年思想道德现状及建设措施研究报告[]学校党建与思想教育,0 6 2 . I. 20( )

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