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广告对青少年的影响研究综述(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-08
导读: 3.3.5自我文化 自我文化的体现是指通过广告宣传赋予产品某种特色,将自己的产品与其他同类产品区别开来,从而在市场上体现消费者的独特性。[7] “我的地盘我做主”(中国移动动感地带)、“要爽由自己”(可口可乐

3.3.5自我文化

自我文化的体现是指通过广告宣传赋予产品某种特色,将自己的产品与其他同类产品区别开来,从而在市场上体现消费者的独特性。[7] “我的地盘我做主”(中国移动动感地带)、“要爽由自己”(可口可乐)、“我就喜欢”(麦当劳)、“想做就做(Just do it I)”(耐克)等。这类广告的广告语都不约而同地提到“我”或者“自己”,带来的直接影响是青少年自我为中心,不顾他人的处事之道得到了进一步鼓动和强化。

四. 总结

今年来,五花八门的广告冲击着人们的视野,对消费者尤其是青少年产生了一定的影响。广告正如同一把“双刃剑”,给青少年带来一种全新的社会生活、学习模式和价值观念,同时又给青少年的价值观念、行为模式、文化生活、心理状态等带来了消极影响。

通过对广告影响青少年的认识,我们了解到,照中国人的特有思维,得从两个方面来说,负面的和积极的。关键看广告所传播的内容和文化特质,符合这个国家道德标准的,就自然受到大多数人的欢迎。而一些离经叛道的东西,即便很有创意,也被常人诟病。广告必然有其影响性,不仅对青少年的道德品质、拓展思维有着正面积极的影响,但同时,其负面的一些特性也使青少年在社会行为、思想文化和饮食习惯中有着不良的影响。因此,对于广告所传播的内容,我们要用正确的态度来取决是否接受。所以,广告对青少年的影响一定需要社会各界的广泛关注。

参考文献

[1] 陈骁 广告对青少年文化的影响及其应对[J]

[2]田爱香 ,冯军 电视广告对青少年成长的影响[J] 新闻爱好者2010·10(下半月)p41

[3]彭冉龄主编. 《普通心理学》[M] 北京师范大学出版社(修订版2010.7)

[4] 马继新《广告心理学》 [M] 北京清华大学出版社 2011.3

[5]俞香顺.《传媒·语言·社会》[M].北京:新华出版社,2005

[6]颜芳杰 大众传媒对青少年的影响及传媒素养教育浅析 [J] 淮南职业技术学院学报2009年第四期第九卷

[7]许鸿艳 论大众传媒的不良内容对青少年成长的负面影响[J] 新闻知识 2005.10

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