心肺复苏小学生版本(2)
我们将病人的上额下压,另一只手将下颌上提,使得耳根下颌形成的直线垂直于地面,这样就可以了。
之后我们用一只手捏住病人的鼻翼,我们对病人进行吹起,但是在吹气之前我们还需要什么?能口对口直接吹吗?不能啊,我们在场馆里面讲授的时候用的是非常专业的呼吸膜,如果遇到突发情况的时候,有急救箱在身边,这样我们就可以使用急救箱中的医用纱布了。 但是也有的情况太过紧急了我们就将衣服的一角撕下来,隔着衣服进行吹气,口罩当然也可以。
为什么要隔着物品吹气呢?
这是因为我们不知道病人得的是什么疾病,为了交叉感染才这样做的,如果我们知道他没有传染病口对口直接吹当然也是可以的。 既然要吹气那么吹的气量是多少呢?
众所周知肺是由肺泡构成的,如果人工呼吸时吹气过大就有可能对病人造成无法挽回的损伤。
因此我们通常规定吹到病人肺部的气量约为400-600毫升,当然假如我们给孩子做气量还要更小一点,如果自身是个身材较为单薄的女士给个较为强壮的男士做,气量要相对放大,这个需要大家具体问题具体分析,但是有人问了:400-600毫升到底是多少呢?
女士的正常最大肺活量是2800-3200左右,男士呢更多一些是3500-4000左右。我们正常呼吸是我们最大肺活量的一半左右。
但是由于气道内有气体损耗,而且我们也不可能将自己肺部的气体全部吹到外面去,因此吹到对方肺部的气量约为我们正常吸入的气量再往外吐出一点点就可以了,人工呼吸的气量分配为,自己生体内肺部剩余的气量为200毫升,气体在气道中的损耗为300-400毫升,这样进入病人肺部的气体也就是400-600左右了。
那么下面我为大家进行示范:(吹气第一次)
大家发现病人的胸部有起伏了吗?对这就代表我将气吹进病人的肺部了。
我们每次吹气都要松开病人的鼻翼1-1.5秒的时间,这是让病人有一次自主的呼气,一次吹气、一次呼气这样连在一起叫做一次呼吸循环。1-1.5秒之后我们继续进行第二次吹气。(第二次吹气)
好了我为病人做了2次人工呼吸,也就是一组人工呼吸。
这样的一组人工呼吸和刚才我们学习的一组胸外按压和在一起叫做一组心肺复苏术,一整套完整的心肺复苏术是这样连贯的5组。 我们在组与组之间尽量减小间隔时间,套与套之间也要减少间隔时间,完成这样一套心肺复苏术的时间为4分钟之内。
(第九部分:33-35分钟,再次判断病人情况)
我们需要做到什么时候才能停止呢?
还记得咱们拨打了120吗?
在120到达之后将病人接走,我们就可以停止心肺复苏术的持续操作了。
当然还有另外一种结果:病人复苏了。
在套与套之间,我们都要再次判断病人的情况,这个时间我们控制在10秒之内,我们判断的标准有3项,首先看病人是否有心跳,还是触摸颈部大动脉,如果没有就查看嘴唇和眼睑,嘴唇如果由紫绀变红润,瞳孔由发散变凝聚就说明这个人已经复苏,如果没有我们马上继续下一组心肺复苏术。
(第十部分:35-40分钟,复原卧位)
那么下面我们美名同学都上来做心肺复苏术,假设有20名同学,那么我们就做4套,每人都要上手体验一组,20名同学都做完了,我们互相掌声鼓励一下好不好。
这个时候我们需要一名志愿者充当复苏的病人到前面来,接下来,再派上一名救援的同学,来救援的同学来做,我来说。这个时候气氛会活跃起来。 对失去知觉但有呼吸的伤病者,复原卧位(侧卧位或复苏体位)是安全的,这种姿势可以防止舌头后坠阻塞喉咙。由于头部低,血液、分泌物、呕吐物等能流出体外,减少吸入气管的危险,从而保持气道的通畅。当出现成批伤员,人手缺乏时此技术尤为重要。
【操作方法】
1.救护人位于伤病者一侧,将靠近救护人一侧的手臂上举,肘关节屈曲成90°,置于头部侧方。另一手肘部弯曲置于胸前。
2.将远离救护人一侧的下肢屈曲,脚别于膝下。
3.救护人一手抓住伤病者膝部,一手抓肘部,轻轻将伤病者侧卧。
4.将伤病者头枕于同侧手臂并轻轻后仰,保持气道畅通。调整大腿,使其臀与膝成直角。
【注意事项】
怀疑脊椎受伤或伤情严重者在呼吸没有受到威胁时,采用此体位应慎重。
(第十一部分,40-43分钟,要点回顾)
那么刚才所学的就是本节课的全部讲义内容了,我们还回顾一下心肺复苏术的重点操作步骤,我来提问大家来回答,一共6个小问题,只要听课的同学都知道。
第一:胸外按压的深度是多少?二:按压的频率是多少?三:按压的次数是多少?四:人工呼吸的准备工作是哪些?五:吹到病人身体中的气量是多少?六:人工呼吸2次的间隔时间是多长?
好,大家都掌握了这些技能,老师在这里祝贺大家又掌握了一项新的技能。
(第十二部分,43-45分钟,训后总结)
最后森林木安防教育体验馆欢迎大家的到来,我是本次的主讲老师我叫(停顿)雷浩啊,感谢大家能记住我的名字,我作为安防教育馆的一员,衷心希望大家今后不要碰到场馆中遇到的相关情况,但是万一有一天能够用到,希望大家能够想起我们为你们提供的知识,能够帮助自己帮助身边的人,遇到危险最重要的是自己不要慌乱,然后利用知识寻求自救和互救,再次感谢大家,再见。
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