以改革创新精神推进高校基层党建工作(3)

学院党委和行政2000年以来连续12次被辽宁省高校工委、沈阳市政府、沈

阳市委教科工委和东北大学授予“先进党委”、“先进集体”荣誉称号。

三、工作实践中的几点感受和体会

回顾十几年学院党建工作走过的艰辛历程，我们有太多的感受和体会，归纳起来主要有以下三点:

（一）团结群众，凝聚人心，建立和谐校园，最有效的办法就是积极推进改革，促进本单位事业科学发展；

实践是检验真理的唯一标准。在没有推动改革，学院发展缓慢时，各种矛盾交织在一块，经常是按下葫芦起来瓢，处在被动、尴尬的境地，由于体制和机制的不适应，很多关系无法理顺，党建工作犹如隔靴搔痒，思想工作也是舍本求末，显得十分苍白无力；学院推进各项改革后，理顺了各种关系，调动了大家的积极性，各项事业迅速发展，党建工作也仿佛如鱼得水，思想工作变得一通百通。从前动员青年教师入党，很少有人响应，现在没有人刻意去做工作，但是大家主动要求，已经有一批包括学术带头人在内的中青年教师加入了党组织。过去集体活动、公益活动动员人很困难，费了很大力气效果总是不好，现在是一呼百应，大家积极响应踊跃参加，集体荣誉感和归属感显著增强，学院各项工作都出现了良好的上升势头。

实践告诉我们，改革是发展的前提，发展是和谐的基础。推动改革，就是开启了前进的加速器，促进事业快速发展；事业发展，就会纲举目张一通百顺，实现社会内部和谐，否则就是只见树木不见森林，就会事倍功半。新时期高校的党建工作不贴在改革发展这张“皮”上，就会成为无根之木、无本之源。

（二）思想教育要放大到学校的改革、发展进程中去进行，党的建设必须融入到学校的改革、发展进程中去加强，只有这样，高校党建和思想工作才能有的放矢，才会有生命力；

目前，我国高等教育正处在改革发展的重要历史时期，高校党的基层组织必须改变过去固有的传统的工作内容和工作方式，才能适应新时期、新形势的需要。

从前，我们往往在思想上把实际工作和思想政治教育割裂、对立起来，这是我们思想上的一个误区。好多思想问题就是在实际工作中产生的，尤其是在改革发展过程中，涉及到利益的调整和再分配等问题时，更需要发挥党组织和党员的作用，加强思想教育工作。

从学院党委过去的工作实践中，我们得到了这样一点启示，“思想教育要放大到学校的改革、发展进程中去进行，党的建设必须融入到学校的改革、发展进程中去加强，只有这样，高校党建工作和思想教育工作才能做到有的放矢，才会有生命力。”有一句话说的好，“有为才有位”，正是因为我们这样做了，学院党委才有了今天在学院改革发展中的发言权和地位，也正是因为我们这样做了，学院才有了今天的和谐和健康发展。

（三）在新形势下，高校基层改革发展工作应该坚持“党政共同决策，共同负责”的工作机制和工作格局，理顺党政之间的关系，真正改进和加强高校的基层党建工作。

党的工作重心转移到经济建设上以后，高校基层党组织的工作任务也要适应这种新的变化。从我们十几年的工作实践中我们体会到，高校“党委领导下的校长负责制”和二级单位的“行政首长负责制”之间的关系需要理顺，否则限制和束缚了基层党组织作用的调动和发挥。我们之所以比较好的处理了党政之间的关系，很重要的原因取决于党政两个“一把手”个人的素质原因。在学院改革发展的实践中，我们真正体会到了“当大家为了一个共同的目标共同努力时，快乐就

会不期而至。”境界。但这并不是所有的单位、所有的人都能领略和体会到的。所以需要制度和机制来保证。这也是我们的愿望和建议。

一滴水珠可以折射出太阳的光辉。通过我们十几年在改革发展进程中探索改进和加强高校基层党建工作的实际，可以看到高校各级党的基层组织积极投身到高等教育改革发展的探索、实践的缩影。当然，我们的实践还是初步的、不够系统和完善的，但是我们会一直沿着这条道路坚定地走下去。

“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路。”

我们坚信，随着我们国家改革开放的不断深入，高等教育的逐步发展，高校党建工作的春天已经到来！！

二〇〇八年八月