“片段组合式”作文专题训练(2)
春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙 的——— 课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩 着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》 一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!” 图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提 斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。 活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。 体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢 呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会 落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!
课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉 笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月 我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学 们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴! 而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与 朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那 种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我 将永远珍藏你。(卢湾区一考生) ■点评 本文胜出之处在于以下三点:第一,选材散而不乱。文章几乎囊 括了中学生生活的全部,但又处处闪现学生涌动着的活力。其次, 表达简洁。在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写,实为 明智之举。第三,文字意蕴丰富。“争辩拓展题”、“后生可 畏”,不正是课程改革的成果吗?巴尔扎克、塞万提斯,则显示 了作者宽阔的阅读视野……这一切,确如文章所说,值得“珍 藏”。
范文5:镜头片段式组合
快乐幸福原来如此简单 清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了 雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯 定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了, 一会儿打不上出租,公交也肯定很挤…走出院门,一路上的几个情景却使我的 心情渐渐舒畅起来——— 镜头一 突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊 前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣 服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路…… 看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀! 镜头二 公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推 着后座上的女儿在人群中穿
行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一 滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小 学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这 么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩, 我笑了…… 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。
镜头三 座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿 赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵 如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好 久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨 呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀! 走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可 以在室内看NBA了;中午回不了家,又可以和同学们侃明星了; 打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实 画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来 如此简单! 【亮点透视】:作者首先以上学碰上下雨时“满肚子不高兴”开 场,但当作者走出院门,却意外地收获了那一份美丽与欣慰,才 发现“快乐原来如此简单”。使心情很快变得舒畅 起来的原因, 其实源于生活中的几个真实而感人的画面。这就是快乐的源泉, 这就是生活的真实之处。整篇文章描写深刻、细致,刻画人物形 象鲜明。主题表达明确,分析深入。
范文6:瞬间片段组合式
精彩瞬间 生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星 的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间, 令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。 一 春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀, 跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要 在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用 爱的抚摸赶走痛…… 这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。 二 一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的烛光下,隐约晃 动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如 老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁 的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓 缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗 进了儿子的心里…
… 这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。
三 喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平 稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的 心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他 没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩 着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上 浮现的,分明是一种欣慰。 这瞬间短暂,但司机的爱却铭刻在每个人的心里。 爱在生活中绽放,简单而深刻,短暂却精彩。 愿这份爱永远在你心里开花、留香。 【名师点评】:“精彩”是个宽泛的概念,作者巧妙地通过点题 这一技巧,把“爱”这个写作范围嫁接了过来。三个瞬间,三个 爱的片段,构成了文章的主体。尽管似曾相识,但经过作者聪明 的整合,表现了一个共同的主题:生活无处不精彩,瞬间之中有 永恒。这种构思方法和行文技巧,对初学写作的人来说,不失为 一个很好的借鉴。
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