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统计学调查分析报告样板

来源:网络收集 时间:2026-06-06
导读: 课程调查分析报告 课程名称 题 目 学 院 专 业 班 级 成员姓名及 2010215425 刘维 学号 20010215433 高飞明 问卷设计 问卷调查 成员分工 数据处理 数据分析 报告写作 任课教师 上课时间 制作日期 2010215435邓醒 谢铨璞,李雨珂 谢铨璞,刘维 谢铨璞,高飞明

课程调查分析报告

课程名称 题 目 学 院 专 业 班 级 成员姓名及

2010215425 刘维

学号

20010215433 高飞明 问卷设计 问卷调查

成员分工

数据处理 数据分析 报告写作

任课教师 上课时间 制作日期

2010215435邓醒 谢铨璞,李雨珂 谢铨璞,刘维 谢铨璞,高飞明 谢铨璞,郝波 谢铨璞,邓醒 黄霞

2012.09.03—2012.12.29

2012.12.04

2010215426郝波 统计学

我校学生社团活动参与情况

应用技术学院

会计学 10级会计4班

2010215418李雨珂

2010215421谢铨璞

一、 数据汇总:

二、数据分析: 1、总体分析:

通过研究统计表和频数分布直方图可以看出:

(1)大多数同学在社团里主要从事的是活动策划和关系协调,其次是绘制海报和安排场地,最少的是活动经费的筹集。

(2)大多数同学在社团里担任的最高职务是干事,其次是部长,最少的是社长。 (3)大多数同学最喜欢参加的是与学业有关的社团,其次是体育类社团,最少的是艺术类社团。

(4)大多数同学觉得社团活动对他们最大的促进作用是提高了办事能力,其次是在该专业取得进步,最少的是结识了新朋友。

(5)大多数同学觉得社团活动最需要改进的是活动内容有待丰富,其次是上下级之间关系有待改善,最少的是办事效率有待提高。

2、相关分析:

(1)性别对于学生社团活动参与情况的影响:

通过研究统计表和频率分布直方图可以看出,性别对学生社团活动参与情况产生影响: ①男生从事活动经费的筹集的可能性要比女生高约一倍,女生从事过组织联络和信息整理的

可能性要比男生高约一倍。

②男生担任社员的可能性要比女生高一倍,女生担任过部长的可能性数倍高于男生,但当中唯一一个社长是男生。

③男生参加体育类社团的可能性要比女生高出约一倍,女生参加演讲与口才类社团的可能性要比男生高出约50%。

④男生觉得社团活动对自己最大的促进作用是锻炼了人际交往能力认识了新同学的可能性要比女生高出数倍,女生觉得增强了专业知识的可能性要比男生高出一倍有余。

⑤男生觉得社团活动最需要改进的地方是办事效率有待提高的可能性要比女生高出50%。女生觉得社团最需要改进的地方是专业素养的可能性是男生的数倍。 (2)各问题之间的关系:

通过研究统计表和频率分布直方图可以看出,从事过哪些工作与担任的最高职务及感觉最大

的促进作用之间各选项存在相关性:

主要参加活动经费的筹集的同学担任的最高职务通常是社员,他们的感觉通常是社团活动锻炼了自己的人际交往能力。

主要参加活动策划与关系协调的同学担任的最高职务通常是干事,他们的感觉通常是社团活动提高了自己的办事能力。

主要参加绘制海报和安排场地的同学担任的最高职务通常是部长,他们的感觉通常是社团活动使自己在该专业取得进步。

④主要参加组织联络和信息整理的同学担任的最高职务通常是社长,他们的感觉通常是社团活动帮自己结识了新朋友。

3、回归分析:

验证各问题之间相关性:

令从事过哪些工作的值为x,任的最高职务的值为y,感觉最大的促进作用的值为z。 当x1=0.09091时,y1=0.16,z1=0.16;当x2=0.46753时,y2=0.56,z2=0.42; 当x3=0.2987时,y3=0.26,z3=0.32;当x4=0.14286时,y4=0.02,z4=0.1。 它们之间近似满足线性关系:x=y=z

因而,从事过哪些工作与担任的最高职务及感觉最大的促进作用之间各选项的确存在相关性,且为正相关。

三、结论与建议: 1、结论:

(1)无论是从社团活动的组织情况和学生的参与情况及反馈意见来看,我校学生社团活动的参与情况整体姣好。

(2)大多数同学在社团里主要从事的是活动策划和关系协调,担任的最高职务是干事,最喜欢参加的是与学业有关的社团与体育类社团。

(3)大多数同学觉得社团活动对他们最大的促进作用是提高了办事能力,但社团活动的活动内容有待丰富。

(4)在社团活动中,男生较女生更敢于表现自己,更愿意付出劳动,更注重社团活动对人际交往的锻炼,更愿意结交新同学,担任最高层次职务的可能性更大。女生较男生条理性更强,更愿意表达自己,更看重社团活动对专业能力的提高,担任中层职务的可能性更大。 (5)参与的社团活动的层次越高的同学担任的职务越高,担任职务越高的同学越注重社团活动对社会交往能力的锻炼

2、建议:

(1)对于社团活动的组织者:

①扩大与学业有关的协会(会计协会、贸经协会等)的规模 ②进一步丰富本社团的活动,提高活动质量与办事效率 ③改善上下级之间的关系

④调拨更多的同学到活动经费的筹集工作中来 (2)对于学生自己:

①认真参与社团活动,集中精力于社团活动的主要工作中来 ②尝试社团活动各方面的工作 ③努力竞选更高层次的职务

附录:

调查方案

一、调查目的:了解我校学生社团活动的参与情况,了解社团活动的组织情况,对同学的促进作用,以及社团活动存在的问题,为今后更好组织和开展社团活动提供资料。

二、调查对象:我校所有在校学生

三、调查单位:随机抽取的50名我校在校学生 四、调查程序:

1、设计调查问卷,明确调查方向和内容;

2、分发调查问卷。随机抽取我校在校学生男、女各25人作为调查单位; 3、根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:

(1) 根据样本中的具体工作,最高职务,最受欢迎的社团,感觉最大的促进作

用,有待改进的方面进行数据汇总

(2) 根据性别对男女生两个总体社团活动参与的情况进行对比 (3) 绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析

五、调查方式:本次调查我们采取抽样调查的调查方式,对在校男、女生各发放问卷30份左右;共发放问卷25份,回收问卷50份,其中有效问卷共50份。 六、调查内容:我校学生参与社团活动的情况。

我校学生对社团活动的参与情况,即参与了哪些活动,曾担任过什么职务。 我校学生对社团活动的反馈情况,即社团活动对他们有哪些促进作用,社团活动有哪些有待改进的地方。

将上述内容设计成一份问卷,用不同的问题来反映所涉及的调查内容。 七、分析方法:实验设计,大量观察法,统计描述,统计推断法 八、调查时间:2012年12月4日

原始空白问卷

关于我校学生社团活动情况的调查

同学您好:我们是重庆工商大学会计系的同学,现在想了解一下同学们对社团活动的参与情况。希望您能填写这份问卷,我们承诺对您所填的信息保密,谢谢您的合作。 1、您的性别是?

A、女 B、男 2、您在社团里从事过哪些工作?(多选)

A、活动经费的筹集 B、活动策划与关系协调

C、绘制海报和安排场地 D、组织联络和信息整理

3、您在社团里的最高职务是什么?

A、社员 B、干事 C、部长 D、社长 4、您最喜欢参加什么类型的社团活动?

A、与学业的有关社团 B、体育类的社团 C、演讲口才类的社团 D、艺术类的社团 5、您觉得社团活动对您最大的促进作用有哪些? …… 此处隐藏:1871字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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