模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
模拟电子线路
第八章
功率放大器
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
第八章 功率放大器§8.1 §8.2 §8.3 §8.4 §8.5 功率放大电路概述 互补对称功率放大电路 实际功放电路 集成功率放大器 变压器耦合式功放电路退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
§8.1 功率放大电路概述功率放大器的作用: 用作放大电路的输出级 输出级, 功率放大器的作用: 用作放大电路的输出级,以驱 动执行机构。如使扬声器发声、继电器动作、 动执行机构。如使扬声器发声、继电器动作、 仪表 指针偏转等。 指针偏转等。 例1: 扩音系统 : 信 号 提 取 电 压 放 大 功 率 放 大退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
例2:温度控制 : R1 R1-R3:标准电阻 标准电阻 Ua : 基准电压 Rt :热敏电阻 热敏电阻 A:电压放大器 : R2 a R3 b
Usc 功 + + - A uo1 放加 热
uo
Rt 温控室
元 件
温度调节 过程
T T
Rt
Ub
UO1退出
UO
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
分析功放电路应注意的问题 (1) 功放电路中电流、电压要求都比较大, 功放电路中电流、电压要求都比较大, 必须注意电路参数不能超过晶体管的极 限值: 限值 ICM 、UCEM 、 PCM 。 Ic ICM PCM
UCEM
uce退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
(2) 电流、电压信号比较大,必须注意防止 电流、电压信号比较大, 波形失真。 波形失真。 (3) 电源提供的能量尽可能转换给负载,减少 电源提供的能量尽可能转换给负载, 晶体管及线路上的损失。 晶体管及线路上的损失。即注意提高电路 的效率( 的效率(η)。
Po max η= × 100% PEPomax : 负载上得到的交流信号功率。 负载上得到的交流信号功率。 电源提供的直流功率。 PE : 电源提供的直流功率。退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
问题讨论: 问题讨论
射极输出器输出电阻低, 射极输出器输出电阻低,带负载 能力强, 能力强,可以用做功率放大器吗 不合适, 不合适,因 为效率太低 。 ib
估算射极输出器的效率 : ic USC (设RL=RE) 设RE
USC Rb
Q
USC uo ui RE uo uo退出
uce
t
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
为使输出信号的幅值尽可能大(要保证不失真 , 为使输出信号的幅值尽可能大 要保证不失真),静 要保证不失真 态工作点( )设置较高(靠近负载线的中部)。 态工作点(Q)设置较高(靠近负载线的中部)。 Ic 交流负 载线 直流负 载线 Q uCE USC uo的取 值范围 静态工作点: 静态工作点: UCEQ = 0.5USC
USC RE
ICQ = =
0.5USC 0.5USC
RE
RL 若忽略晶体管的饱和 压降和截止区, 压降和截止区,输出 信号u 信号 o的峰值最大只 能为: 能为: Uommax = 0.5USC退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
1. 直流电源输出的功率
iC = I CQ + ic
1 T PE = ∫ U SC iC dt T 0
= I CQ + I cm sin(ωt + )2 1 T USC T USC P = ∫ USCiCdt = E ∫0 iCdt =USC × ICQ = 2RL T 0 T 2. 最大负载功率 2 2 Uommax 0.5USC 2 2 U 2 P max = = = SC O RL 8RL RL 3. 最大效率
ηmax =
P max O
放大电路的输出没有失
真的工作方式称为甲类放大。 放大电路的输出没有失真的工作方式称为甲类放大。 甲类放大退出
P E
= 25%
(RL=RE时)
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
如何解决效率低的问题? 如何解决效率低的问题?办法:降低 点 办法:降低Q点。 缺点:但又会引起截止失真。 缺点:但又会引起截止失真。 既降低Q点又不会引起截止失真的办法: 既降低 点又不会引起截止失真的办法:采用 点又不会引起截止失真的办法
推挽输出电路,或互补对称射极输 推挽输出电路, 出器。 出器。
退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
§8.2 互补对称功率放大电路互补对称:电路中采用两支晶体管, 互补对称:电路中采用两支晶体管,NPN、 、 PNP各一支;两管特性一致。 各一支; 各一支 两管特性一致。 类型: 类型: 互补对称功放的类型
无输出变压器形式 ( OTL电路) 电路) 电路
无输出电容形式 ( OCL电路) 电路) 电路
OTL: Output TransformerLess OCL: Output CapacitorLess退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
8.2.1 无输出电容的互补对称功放电路为正弦波) 一、工作原理(设ui为正弦波) 工作原理(电路的结构特点: 电路的结构特点: 1. 由NPN型、PNP型三极 型 型三极 管构成两个对称的射极 输出器对接而成。 输出器对接而成。 2. 双电源供电。 双电源供电。 3. 输入输出端不加隔直电 容。T1 +USC
ui
iL RL T2 -USC
uo
退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
静态分析: 静态分析: ui = 0V → T1、T2均不工作 → uo = 0V 因此,不需要隔直电容。 因此,不需要隔直电容。 动态分析: 动态分析: ui > 0V ui < 0V T1导通,T2截止 ui 导通, iL= ic1 ; T1截止,T2导通 截止, iL=ic2T2 iL RL uo +USC T1
ic1
ic2-USC
T1、T2两个晶体管都只在半个周期内工作的方 称为乙类放大 乙类放大。 式,称为乙类放大。退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
乙类放大的输入输出波形关系: 乙类放大的输入输出波形关系 ui t 死区电压 u´ o ´ t u"o t uo t 交越失真 ui T2 -USC 交越失真: 交越失真:输入信号 ui在过零 前后, 前后,输出信号出现的失真便 为交越失真。 为交越失真。退出
+USC T1
iL RL
uo
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
乙类放大的特点: 乙类放大的特点: (1) 静态电流 ICQ、IBQ等于零; 等于零; (2) 每管导通时间等于半个周期 ; (3) 存在交越失真。 存在交越失真。 T1 +USC
ui T2
iL RL -USC退出
uo
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
二、最大输出功率及效率的计算假设 ui 为正弦波且幅度足够 大,T1、T2导通时均能饱和,此时 导通时均能饱和, 输出达到最大值。 输出达到最大值。 若忽略晶体管的饱和 压降,则负载(RL)上的电 压降,则负载( 上的电 压和电流的最大幅值分别 ui 为: U =ULmmax SC
+USC T1 ULmax iL RL T2
UL
I Lmmax =
USC
负载上得到的最大功率为: 负载上得到的最大功率为:
RL
Po max
U SC U SC 1 U = = 2 2 RL 2 R L
2 SC
-USC
退出
模拟电子线路 康华光版 第8章 功率放大电路
电源提供的直流平均功率计算: 电源提供的直流平均功率计算: 每个电源中的电流为半个正弦波,其平均值为 每个电源中的电流为半个正弦波,其平均值为:
I av 1 I av 2
1 = 2π
U SC U SC ∫0 R L sin ω td (ω t ) = πR L U SC U SC ic1 = …… 此处隐藏:2069字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




