专题复习:电功和电功率知识点及例题(老师版)
专题复习:电功和电功率
【考点热点指津】
定义:电流所做的功
电功 公式:W UIt
单位:J(kW·h)
测量:电能表
定义:电流在单位时间内所做的功
公式:P W UI
t
单位:W
W
方法一:原理P 知识结构 电功率
测量: t
主要器材:电能表、秒表
额定功率 用电器的功率
实际功率
内容 焦耳定律 2 电热 表达式Q IRt
电热的利用和危害
本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点,通过复习,明确电流做功的特点实际上是电能转化为其他形式的能的过程。如电流通过各种用电器使之产生转动、发热、发光、发声等现象。学会用电能表和秒表测某一用电器的实际功率。电功率的计算是本章难点,因此必须掌握解题要领。焦耳定律是一个实验定律,生活中利用发热现象工作的电器很多,这里的计算也是需要重点掌握的内容。
一、电功和电功率
(1)电功和电功率所描述的物理概念不同:电功是描述电流做功多少的物理量,而电功率是描述电流做功快慢的物理量。电功率不仅跟电流做功的多少有关,还跟做功的时间有关。
(2)电功和电功率的计算公式不同:电功的基本计算公式是W=UIt,由此可以看出,电流做功多少跟电压、电流强度和通电时间三个因素有关,是由它们三者的乘积来决定大小的。电功率的基本公式是P=UI,它表明电功率跟电压、电流两个因素有关,其大小由它们的乘积决定。
(3)电功和电功率的单位不同:电功的单位是J和kW·h,而电功率的单位是W和kW。 (4)电功和电功率的测量方法不同:电功用电能表来直接测量的,而电功率有两种测量方法,第一种方法是用伏安法间接进行测量,即测出用电器两端的电压及通过的电流,然后根据P=UI求出电功率。第二种方法是用电能表和秒表间接测量,即测出某一段时间用电器所做的功,然后根据P
W
可得用电器电功率。 t
(5)电功和电功率的联系密切,利用公式P 二、额定功率和实际功率
W
可得出W=Pt。 t
一个用电器的电功率是随着它两端电压的改变而改变的,一个用电器不是随便接入任何一个电路都能正常工作。设计用电器时,需要确定它在正常工作时的条件(如电压、电流、电功率)。通常在用电器的铭牌上标出。正常工作时的电压叫额定电压,在额定电压下的电功率叫额定功率。一个用电器一但生产出来,其额定电压和额定功率是确定的。
实际功率是用电器在实际工作时的电功率,是不确定的,如果用电器两端的实际电压等于它的额定电压,那么实际功率就等于额定功率,这是用电器正常工作;如果用电器两端的实际电压小于它的额定电压,那么实际功率就小于它的额定功率,这时用电器不能正常工作;如果用电器两端的电压大于额定电压,那么实际功率就大于额定功率,用电器不仅不能正常工作,严重时还会烧坏用电器。为此,在使用用电器时,应保证用电器两端的电压等于它的额定电压,这样才能使用电器更好地发挥作用。
三、理解焦耳定律
焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的,它定量地描述了电能向内能转化的规律。
2
用公式Q=IRt表示,它适用于任何电路。
当电流所做的功全部用来产生热量时,焦耳定律可以根据电功的公式W=UIt和欧姆定
U2U
律I 导出:Q W UIt ·t Pt。这里的条件是电流所做的功全部用于产生
RR
热量,而电流做功全部转化成热的情况也只对纯电阻电路才成立。所以上述导出公式只适用
于纯电阻电路。例如在电动机工作的电路中,加在电动机两端的电压是U,通过的电流是I,电动机的线圈也有一定的电阻R,此时电流做的功W=UIt,而电流做的功并没有全部转化为
2
热,绝大部分转化为机械能了,通过线圈电阻R的电流仍使线圈发热,产生的热量为Q=IRt,但此时Q W,而是Q<W,此时W=Q+机械能。
初中阶段所研究的电路仅限于纯电阻电路,如电灯、电炉、电烙铁等电路。故W=Q成
U2
·t,Q Pt来计算的结果都一样,立。所以我们用公式Q IRt,Q UIt,Q R
2
在不同情况下选用不同的公式进行计算问题会更简单。
【典型例题透视】
例1. 关于电热和电功,以下说法正确的是( ) A. 电流在电路中所做的功一定等于电热
B. 电流在电路中所做的功一定大于电热
C. 在电路中包含有电动机时,电流做的功将转化为机械能、内能,此时,电功必大于电热
D. 在电路中仅有电阻时,电功等于电热 答案:C、D
透视:电流通过电路做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式的能的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。这种能的转化同样遵循能的转化和守恒定律。若电流通过电动机做功时,则电能转化为机械能和内能;若电流通过的电路只有电阻(即纯电阻电路),电流做的功就全部转化为内能(如电炉等)。
例2. 照明电路的电压是220V,如果在某电灯并联接入一个大电炉,发现灯的亮度变暗,其原因是( )
A. 干路上的电流减小了 B. 电炉从灯那里分出了部分电流
C. 干路中的电流变大,干路上导线分担电压增多 D. 干路上消耗的电压不变,但电灯两端的电压变小了 答案:C
U2
透视:这里所说的大电炉意指该电炉的功率很大,依分式R 知,功率越大的电
P
炉其电阻越小。当这个电炉与电灯并联后其总阻值比原来电灯的电阻值要小,根据欧姆定律
I
U
知,干路中的电流必增大,且由于电炉功率大,干路电流值明显增大,所以线路的R
分担电压U线 Ir(r为线路电阻)明显增大。由于干路两端电压维持220V不变,故电灯两端的电压U灯 U U线必下降,从而使灯的亮度变暗。
例3. 有两个定值电阻R1和R2,将它们并联到电源上,它们消耗的电功率分别为P1和P2,如果把它们串联起来再接到同一电源上,它们消耗的总功率应为多大?
解:设电源电压为U,当R1与R2并联时,每个电阻两端的电压均为U,所以R1和R2消耗的电功率P1和P2分别为:
U2U2
P1 ,P2
R1R2
则可以求得定值电阻R1和R2的阻值为:
U2U2
R1 ,R2
P1P2
将R1与R2串联起来接在电压U两端时,它们消耗的总功率为:
U2
P总
R1 R2
将定值电阻阻值代入上式得:
P总
P1P2
P1 P2
P1P2
P1 P2
答案:消耗的总电功率
透视:此题为中考中以各种题型出现,变化形式多样,同学们要灵活掌握。
例4. 如图1所示电路,灯L上标有“12V 9W”字样,当开关S和S1都闭合,变阻器的滑片P移到a端时,灯恰好正常发光,电流表示数是1.25A,求:
(1)变阻器的最大阻值是多少?
(2)当开关S闭合,S1断开,变阻器的滑片P移到b端时,灯消耗的功率是多少?
图1
解:(1)当开关S1、S2都闭合时,P在a端,灯泡L与变阻器R1并联,灯正常发光
IL I额
P额U额
9W
0.75A 12V
通过R1的电流
I1 I IL 125.A 0.75A 05.A
因为灯L与变阻器R1直接并联到电源两端,所以
UR UL U源 12V
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




