《卫生统计学》考试题库(2)

⑴ 编制其频数分布表并绘制直方图，简述其分布特征；

⑵ 计算中位数、均数、几何均数，并说明用其中哪一种来表示这组数据的集中趋势为好？ ⑶ 计算极差、四分位数间距、标准差，并说明用其中哪一种来表示这组数据的离散趋势为好？

（4）计算坐高在64.0cm到68.0cm范围内的7岁男童比例。 （5）计算100名7岁男童中坐高在64.0cm到68.0cm范围内的人数。

2. 用玫瑰花结形成试验检查13 名流行性出血热患者的抗体滴度，结果如下，求平均滴度。

1:20 1:20 1:80 1:80 1:320 1:320 1:320 1:160 1:160 1:80 1:80 1:40 1:40

3. 调查某地145名正常人尿铅含量（mg/L）如下：

尿铅含量 0～ 4～ 8～ 12～ 16～ 20～ 24～ 28～ 例 数 18 26 39 28 25 6 1 2 ⑴求中位数； ⑵求正常人尿铅含量95%的正常值范围。

第四章 总体均数的估计和假设检验

第五章 方差分析

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一、名词解释

1 标准误(standard error) 2 可信区间(confidence interval) 3 假设检验(hypothesis testing) 4 统计推断(statistical inference) 5 Ⅰ型错误(type I error) 6 Ⅱ型错误(type II error)

7 检验效能(power of test) 8 变量变换 (variable transformation)

二、单选题

1 ________小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

A. CV B. S C. σX D. R E. 四分位数间距 2 统计推断的内容是__________。

A. 用样本指标估计相应总体指标 B. 检验统计上的“假设” C. A，B均不是 D. A，B均是 E. 估计参考值范围

3 两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以________所对应的第二类错误最小。

A. 0.01 B. α=0.05 C. α=0.10 D. α=0.20 E. α=0.25 4 方差分析中，当P<0.05时，结果________。

A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全等

C. 可认为总体均数都不相等 D） 证明总体均数不等或不全相等 E. 以上都不对

5 变量变换的目的是_______。

A. 方差齐性化 B. 曲线直线化 C. 变量正态化 D. A，B，C均对 E. A，B，C均不对

6 甲乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本，求得

2

，则理论上_________。 X1,S12,X2,S2

A. X1=X2,S1=S2

B. 作两样本均数的t检验，必然得出无差别的结论 C. 作两方差齐性的F检验，必然方差齐

D. 分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区间，很可能有重叠 E. 以上均不是

7. 在相同自由度（ν1,ν2）及F值时，方差齐性检验与方差分析所得的P值_______。

A. 前者大 B. 前者小 C. 两者相等 D. 前者是后者的两倍 E. 后者是前者的两倍

8. 正态性检验中，按α=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，此错误的

概率为___________。

A. 大于0.10 B. 小于0.10 C. 等于0.10 D.β，而β未知 E. 1-β，而β未知

9. 在正态总体中随机抽样，X μ≥____的概率为5%。

A. 1.96σ B. 1.96σX C. 2.58 D. t0.05S E. t0.05SX

10. 成组设计的方差分析中，必然有_____________。

A. SS组内<SS组间 B. MS组内<MS组间 C. MS总=MS组内+MS组间 D. SS总=SS组内+SS组间 E. 以上均不对

11. 配伍组设计的方差分析中，ν配伍等于__________。

A. ν总 ν误差 B. ν总 ν处理 C. ν处理 ν误差 D. ν总 ν处理+ν误差 E. ν总 ν处理 ν误差

12. 在相同自由度（ν1,ν2）及α水准时，方差分析的界值比方差齐性检验的界值________。

A. 大 B. 小 C. 相等 D. 前者是后者的两倍 E. 不一定 13. 下面可用来说明均数抽样误差大小的是________________。

A. σ B. σX C. S D. CV E. 四分位数间距

14. 对于一组样本来说，若标准差固定不变，可通过_______________来减少抽样误差。

A. 增大样本含量 B. 增大样本均数 C. 减小变异系数

22

D. 减小几何均数 E. 以上都不对

15. 以下关于抽样误差，正确的是____________。

抽样误差仅是由个体变异产生的，抽样造成的样本统计量与总体参数的差异 A. 抽样研究中，抽样误差是可以避免的

B. 对于同一总体的若干样本统计量间，也存在抽样误差 C. 抽样误差的大小可用标准差来说明 D. 以上均不对

16. 以下关于t分布不正确的是________.

A. 在相同自由度时，|t|值越大，概率P越小 B. 在相同t值时，双尾概率P为单尾概率P的两倍 C. t分布曲线是一条曲线

D. t分布的极限分布是标准正态分布 E. 标准正态分布可看作是t分布的特例 17. 以下关于可信区间，正确的是_________。

A. 可信区间是包含未知总体参数的一个范围 B. 可信区间包含可信区间上下限两个值

C. 可信区间的确切含义是指有（1-α）的可能认为计算出的可信区间包含了总体参数 D. 可信区间的确切含义也可理解是总体参数落在该范围的可能性为1-α E. 以上说法均不对

18. 为了解某地1岁婴儿的血红蛋白浓度，从该地随机抽取了1岁婴儿n（<50）人，测得其

血红蛋白的平均数为，标准差为S，则该地1岁婴儿血红蛋白的平均浓度的95%可信区间为__________。（总体标准差σ未知） A. (X tα C. (X±tα E. (X±uα19 20

2A. α B. β C. 1-α D. 1-β E. 以上都不对 设α为Ⅰ型错误的概率，β为Ⅱ型错误的概率，当两总体均数确定且抽取的样本含量不变时，有_____________。

A. α增大，β减小 B. α增大，β增大 C. α减小，β减小 D. α的改变不影响β的大小 E. 以上均不对

SS

,∞) B. ( ∞,X+tα2)） Sn

D. (X±uαnn

n

21 在两个样本均数的假设检验中，若要同时减小Ⅰ型错误和Ⅱ型错误，则必须_____________。

A. 增加样本含量 B. 减小容许误差 C. 减小总体标准差 D. A和C E. 以上都不对

22 关于假设检验，以下不对的是_______________。

A. 根据样本统计量作出的推断结论具有概率性，因此其结论有可能出现判断错误

B. 当根据样本作出的结论是拒绝H0时，只可能犯Ⅰ型错误，不可能犯Ⅱ型错误 C. 当根据样本作出的结论是接受H0时，只可能犯Ⅱ型错误，不可能犯Ⅰ型错误 D. 当两总体确有差异时，按规定的检验水准所发现该差异的能力是β E. 以上均不对

23. 关于可信区间和假设检验，不正确的是_____________。

A. 可信区间可回答假设检验的问题

B. 可信区间用于说明量的大小，假设检验用于推断质的不同 C. 可信区间比假设检验可提供更多的信息

D. 可信区间亦可回答假设检验的问题，但可信区间不可完全代替假设检验 E. 以上结论均不对

24. 方差分析中对数据的要求是________。

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