最新2019年高考历史总复习 第十六单元第33讲 宋明理学和明清之际

第十六单元第33讲宋明理学和明清之际的进步思潮

考情分析

引领考试的风向标

考点导学

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考点一宋明理学

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【点题训练1】一位学者曾对弟子说：“人胸中各有个圣人，只自信不及，都自埋倒了。”下列属于这位学者的观点的是( )

A．格物致知

B．克己复礼

C．致良知、知行合一

D．天子之受命于天，天下受命于天子

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考点二明清之际的进步思潮

,1.政治上，君主专制不断强化

2．经济上，商品经济发展，资本主义?________出现并缓慢发展，市民工商阶层的勃兴

3．思想上，理学占统治地位，理学走向极端

4．外交上，实行海禁、闭关锁国政策,

《焚书》《藏书》,1.指出孔子不是天生圣人，?________也不是神圣不可侵犯的理论

2．认为是非标准依照时代变化而变化，反对以?________的是非为标准

3．大胆挑战正统思想，批判道学家存天理，灭人欲的说教，强调人正当的私欲

4．认为吃饭穿衣就是“人伦物理”，人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德,1.李贽是中国反封建民主思想的先驱

2．他的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求

《明夷待访录》,1.猛烈抨击了君主专制制度，揭露君主专制是天下之大害

2．提出“?__________”的民主思想

3．主张以“?__________”取代皇帝“一家之法”

4．主张工商皆本,抨击了封建君主专制制度，对以后反专制斗争起了积极的推动作用

《天下郡国

利病书》《日

知录》,1.重视了解社会的实际情况，形成“?________”的思想

2．主张到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题

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3．提出了后人概括为“?______________”的思想,影响：开一代朴实学风之先河

《读通鉴论》，

《船山遗书》,1.世界是物质的，物质都是客观存在

2．物质是?________的，且有规律可循

3．认识是由?________引起的，一切事物通过考察研究都是可以认识的

4．静止是相对的，?________是绝对的,影响：启发近代人的思维方法

【点题训练2】“圣人所能者，夫妇之不肖可以与能，勿不视世间之夫妇为。……妇之不能者，则虽圣人亦必不能，勿高视一切圣人为也。”最有可能说这种言论的思想家是( )

A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．李贽

要点一程朱理学与陆王心学的异同点

不同点,

对世界本

源的具体

认识,世界的本源是外在的“理”,世界本源是内在的“心”，认为本心是“理”

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把握“理”

的方法

途径,主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”,主张用内心的反省以求“理”，克服私欲，回复良知就能成为圣贤

【典例训练1】淳熙二年，朱熹与陆九渊兄弟“鹅湖之会”。“鹅湖之会，论及教人。元晦之意，欲令人泛观博览，而后归之约。二陆之意，欲先发明人之本心，而后使之博览。”据此可知，二者的分歧在于( )

A．世界本原之争 B．治学方法之争

C．理气关系之争 D．道统思想之争

要点二明末清初三大思想家的评价

1．价值

他们对传统儒学的批判继承，促使传统文化重新焕发生机，对后世产生重大影响。

2．局限

(1)没有从根本上否定现存的封建秩序，仍然无法冲破封建儒家思想的藩篱。

(2)没有对未来社会提出自己的完整设想，没有提出一个全新的社会改革的方案。

(3)这些早期启蒙思想不能引发反对封建专制的资产阶级性质的改革或革命。

3．导致局限的原因

(1)自然经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱。

(2)君主专制空前强化，正统思想仍占据统治地位。

【典例训练2】顾炎武批评明代学风弊病说：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之。”在此，顾炎武( )

A．全盘否定明代学术成果

B．重视调查研究，实事求是

C．提倡经世致用的学术精神

D．强调独立思考，有所创新

史料研读

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通向成功的试金石

史料有一道学，高屐大履，长袖阔带，纲常之冠，人伦之衣，拾纸墨之一二，窃唇吻之三四，自谓真仲尼之徒焉。时遇刘谐。刘谐者，聪明士，见而哂曰：“是未知我仲尼兄也。”其人勃然作色而起曰：“天不生仲尼，万古如长夜！子何人者，敢呼仲尼而兄之？”刘谐曰：“怪得羲皇以上圣人尽日燃纸烛而行也？(纸烛：灯笼)”其人默默而止。然安知其言之至哉！李生(李贽自称)闻而善，曰：“斯言也，简而当，约而有余，可以破疑网而昭中天矣。”其言如此，其人可知也。盖虽出于一时调笑之语，然其至者百世不能易。

——李贽《焚书》卷三

据史料可知李贽抨击宋明理学，反对道学家的虚伪。

史料反映了李贽怎样的思想观点？结合所学知识，分析这种思想产生的原因。

随堂验收

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学以致用的训练营

考点一宋明理学

1．《西游记》中，孙悟空开始拜菩提老祖学修道成功，称“齐天大圣”；后来忠心不二地护送唐僧玄奘西行取经，获得“斗战胜佛”的法号。这反映了( )

A．商品经济发展推动了追求个性解放

B．明朝文化艺术的世俗化趋势加强

C．儒、道、释三教合一成为一代思潮

D．世俗文化整合了社会的价值取向

2．北宋理学家“二程”说：“天下之物，皆可以照理。有物必有则，一物统有一理。”这表明“理”是( )

A．超时空的，完满的精神实体

B．世界万物的总根源

C．自然和社会的最高法则

D．封建伦理道德之总称

3．《朱子家训》中有“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。”材料体现了( )

A．宋代士人的道德观念增强

B．人臣为君父的“忠”的理学思想

C．朱子强调社会责任感

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D．南宋时期经济重心南移对读书人的科举态度有影响

考点二明清之际的进步思潮

4．自秦汉至明清，各家思想皆视“道”为现象背后的本真，将“得道”当作终极的追求目标。宋儒主张“道”乃天地间最高的力量，是人们必须遵从的真理。明清时期的少数思想家不满宋儒脱离人生的“道”论，强调“道”寓于人的生活之中：“百姓日用即道”。这表明明清时期的少数思想家( )

A．反对盲目相信孔子 B．强调人的个性自由

C．肯定人的正当私欲 D．倡导经世致用学问

5．李贽的《藏书》是评述历史人物的著作。其中的《世纪》部分，讲述的是朝代更替以及帝王个人活动。他将陈胜、公孙述(东汉末年军阀)等列入书中，且每篇都标有名目以示褒贬。如西楚霸王项籍篇题为“英雄草创”，王莽篇题为“篡弑资贼”。该书反映了作者怎样的思想( )

A．反对思想束缚提倡独立思考

B．突破传统改革史书编撰体例

C．破除传统等级观念反抗权威

D．以史为据实事求是评价历史

6．黄宗羲曾提出“今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。”顾炎武也说过“以天下之权，寄天下之人。”下列对他们主张的评述，正确的是( )

A．推祟先秦时期封建制度

B．削弱了清初君主专制统治

C．反对古代中央集权制度

D．对近代民权意识产生影响

7．明清时期，我国传统农业文明继续发展，同时在其内部也生长出了某些新的思想观念。阅读下列材料：