2012年河南中职学校信息化教学大赛

河 南 省 教 育 厅

关于举办2012年河南省中等职业学校

信息化教学大赛的通知

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局，各省属中等职业学校：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，推动职业教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进教育教学质量的提高，根据《教育部办公厅关于举办2012年全国职业院校信息化教学大赛的通知》（教职成厅函[2012]28号）精神，经研究，省教育厅决定举办2012

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年河南省中等职业学校信息化教学大赛。本次教学大赛由河南省教育厅主办，河南省职业技术教学研究室承办。现将有关事宜通知如下：

一、比赛项目与时间地点 1．多媒体教学软件比赛； 2．信息化教学设计比赛；

3．信息化实训教学比赛（视报名情况，另行通知）。 具体比赛内容、比赛办法，参照教育部通知要求（见附件1）执行。

比赛拟定于2012年8月中旬，具体时间、地点另行通知。 二、奖项设置

1．大赛设单项奖。单项奖按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的15%，二等奖占25%，三等奖占30%。获奖教师均由神州数码网络有限公司提供免费培训。参加信息化实训教学比赛的获奖教师，培训后可免费获得神州数码网络工程师证书。

2．根据教育部组队要求，遴选各比赛项目不同专业、课程的优胜者，组成河南省参加2012年全国职业院校信息化教学大赛代表队，参加2012年全国职业院校信息化教学大赛。

三、参赛办法

1．以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局和省属中等职业学校为单位统一组队报名。各比赛项目每单位限报1名参赛教师，报名参加“信息化实训教学比赛”需具备参

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赛条件。

2．参赛教师应是中等职业学校在职教师，性别、年龄不限。每位教师限报一个赛项参加比赛。

3．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。

4．经作者同意，大赛组委会将在非商业用途统一组织对大赛成果的共享。

5．比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师进行个人情况介绍。

6．参赛软件应在Windows系统下或IE浏览器下能直接运行。

四、参赛资料报送

1．各单位请于2012年8月6日前，填写报送参赛报名表的“单项报名表”、“报名汇总表”（附件2）。

2．各单位请于2012年8月6日前，报送相关参赛材料。具体为：项目1报送多媒体教学软件演示光盘3份、讲解稿5份；项目2报送教案5份、说课稿5份、现场讲解演示光盘3份。所有文字材料的电子文稿应一并刻录到演示光盘中。报送的材料应与比赛现场使用的材料一致。

3．参赛材料请用档案袋单独分装，档案袋封面要粘贴一份填好后的“单项报名表”（见附件3）。材料的其它位臵不得出现参赛教师的任何信息。材料须用A4纸打印，纵向左侧装订。

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联系人：李菁、牛莉川，电话：0371-65900476、65508875 详细地址：郑州市农业路2号河南机电学校综合办公楼315房间。

邮政编码：450002

电子邮箱：lj65900476@

4.各赛项提交的电子版材料均须查杀病毒，以免影响比赛。

附件：1.教育部办公厅关于举办2012年全国职业院校信息

化教学大赛的通知

2.2012年河南省中等职业学校信息化教学大赛报名表

二○一二年七月十九日

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附件1

教育部办公厅关于举办2012年全国 职业院校信息化教学大赛的通知

教职成厅函 2012 28号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，推动职业教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，我部决定举办2012年全国职业院校信息化教学大赛。现将大赛方案印发给你们，请做好相关准备工作。

附件：1. 2012年全国职业院校信息化教学大赛方案

2. 2012年全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容

3.2012年全国职业院校信息化教学大赛评分指标 4.2012年全国职业院校信息化教学大赛参赛名额分配表

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二○一二年六月十四日

附件1-1：

2012年全国职业院校信息化教学大赛方案

一、大赛名称

2012年“神州数码杯”全国职业院校信息化教学大赛。 二、比赛时间和地点

1.比赛时间：2012年11月3~5日。11月2日报到。 2.比赛地点：江苏省南京高等职业技术学校。 三、比赛项目 1.中职组。

（1）多媒体教学软件比赛； （2）信息化教学设计比赛； （3）信息化实训教学比赛。 2.高职组。

（1）多媒体教学软件比赛； （2）信息化教学设计比赛； （3）网络课程比赛。 四、赛项要求

1.多媒体教学软件比赛。

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此项目考察参赛教师对教学软件的教学设计和应用能力，媒体的选择及其表现能力，以及教学过程中软件的使用效果。参赛软件应根据教学目标、教学内容和教学策略设计，遵循现代教学理念和学习理论，适应不同教学环境和生源特点，满足教学需求。

（1）参赛软件应针对一个相对完整的教学单元或一门课程、一个职业岗位进行开发，可为仿真实训软件、多媒体教学课件、自主学习软件等。

（2）参赛软件应体现职业教育“做中教、做中学”的教学特色，充分发挥信息技术对教学的支撑作用，能实现助教、助学、仿真实训、考核等功能，明显改进教学与实训效果。软件选题应具有必要性和不可替代性。

（3）参赛软件开发平台和制作工具不限，软件风格、形式不限，可为单机版或网络版，能够脱离平台运行。

（4）参赛软件应由参赛教师自主研制或参与研制，鼓励团队合作，多方参与。可以个人、团体或单位的名义报名，团体成员不超过5人，单位报名不列个人姓名，参赛者应拥有参赛软件的版权。

2.信息化教学设计比赛。

此项目考察教师按照现代教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，充分利用信息技术和数字化资源，系统优化教学过程的能力。

（1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境，在教师角色、教学内容、教学

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方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，促进学生自主学习，有利于学习兴趣的提高和学习效果的改善。

（2）教学设计可以选择课堂教学、实训教学及网络教学等多种形式，针对1~2课时或一个教学单元的教学内容进行设计，教学设计应是参赛教师的原创。

3.信息化实训教学比赛。

此项目考察教师在信息化环境下，运用信息技术改进教学的能力和运用设施、设备教学的能力。参赛教师应针对限定的教学内容，讲解信息技术在教学过程中的运用，并操作现场提供的专业教学设施、设备和教学用具，演示操作效果。

（1）参赛教师应根据限定的教学内容，按照自定义的教学情境，利用现场提供的信息化教学环境和设施设备，进行信息化教学设计。教学设计应是参赛教师的原创。

（2）参赛教师应充分使用现场提供的信息化环境和教学设施、 …… 此处隐藏：2585字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……