2015中考语文(苏科版)：专题5++句子的衔接与连贯(排序)

专题5 句子的衔接与连贯(排序)

┃考向互动探究与方法总结 ┃ 真题典例例 1 [ 2014· 南宁]在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是

(

)

C

春日踏青，青芜如毯，__________;夏日听雨，雨声淅沥，______________; 秋日看花，花叶相辉，__________;冬日观雪，雪意阑珊，__________。好诗 如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③①

[解析] 本题考查所填内容与前面相应的季节一致。因此要注意： 一是时间关系；二是与前面内容所写事物特征要一致。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序)

例 2 [ 2014· 黄石]填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当 的一项是 ( ) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的 父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______, ______;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的 “优”。在爱的天平上，它们是等值的。 A.也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟 B.也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云 C.也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁 D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信

D

[解析]本题看似简单，但这段话中有两个分号，说明前后一起构成排比，每 一组里面我们还应找到特征：豪宅——砖瓦；博士帽——“优”。因此，我们 所写两个比喻的喻体之间要有大小关系。

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例 3 [ 2014· 铜仁]下列句子顺序排列正确的一项是 录下来。

(

C)

①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”,而且学到了作者 的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A.⑤⑥②③①④ C.⑤⑥①③②④ B.④③②①⑤⑥ D.①②④⑤⑥③

[解析] 本题我们要抓住两个关系：一是总分关系，二是时间关 系。把握这两个关系答题就没问题了。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序)

例4 [ 2014· 宁夏]将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的A、B、C处，使上下文连 贯。(直接将答案的序号填在下

面对应的横线上) 文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态，生活有了鲜活的证据。 (A)________,(B)________,(C)________,都化为有形的可视、可读、可思的文字。一 部文字史，即是一部文化史。

①从点滴生活到重大历史事件②从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗 ③从日月虫草到宇宙变幻 A.______ B.______ C.______

③

①

②

[解析] 本题考查的是前后一致。所填内容的先后顺序要与后面的 “可视、可读、可思”一致。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序)

例 5 [ 2014· 柳州]根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 A ( ) 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，_________。 ①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 ②江面骤然升起一层江雾。 ③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。 ④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。 A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④

[解析] 本题要考虑事物(江雾)发展的过程。从无到有，从淡到 浓，把握住这样的逻辑关系就好作答了。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序)

[温馨提示] 本考点的常考题型有：

1.考查学生语句衔接的能力，如例二、例四。2.考查学生对凌乱语句的排序能力，如例三和例五。 3.考查学生对语义连贯的理解能力。如例一。

句子的衔接与连贯常见题型，一是选择题，包括：(1)在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；(2)重新排列句 子的顺序，使其通顺并前后一致；(3)在语段中选填句子顺 序正确的选项。二是写话衔接题，就是在一段文字的空白处 填写与前后文能连贯衔接的句子。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序)

方法总结一、句子排序题应该注意以下几个问题： 1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达 的主旨。 2.分析选项内容与整体语段的语境联系。 3.进行对比分析，排除干扰选项。 4.确定答案后，通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

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二、语段排序主要涉及以下一些因素：1.空间关系：从上到下、从左到右、从里到外等。 2.时间关系：从早到晚、从过去到现在等。 由此到彼等。 4.事物本身的发展规律。 5.思维规律：由一般到个别、由个别到一般、由概括到具体、 由具体到概括等。

3.人们认识事物的一般规律：由易到难、由浅到深、由表及里、

先要整体把握语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”,然后再进行合理排序。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序)

┃考点自主训练与能力提升 ┃1.

[ 2014· 兰州]依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )

B

纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。________,________, ________,________。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生

②以及故事背后中国社会的剧烈变革③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”,让人回味的不仅仅是镜头前的美食 A.④①②③ B.④①③② C.③②①④ D.④③②①

[解析]本题主要考查关联词的先后逻辑关系：不仅仅……,也不仅仅……,还 有……,以及……。

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2.[ 2014· 河南]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、 连贯。

汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义，不能简单地理解为古代的汉字就是古文字，__①__。事实上，这里的“今”是相对于汉 代而言的，汉代通用的字体是隶书，多数文字学者就把__②__,而把晚于隶书(包括隶 书)的汉字的各种形体统称为今文字。如果细分一下，古文字包括甲骨文、金文、篆书，

今文字包括隶书、楷书、行书和草书。①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 今天(现代)的汉字就是今文字

早于隶书的汉字的各种形体统称为古文字

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3.[ 2014· 鄂州]将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 ( 页版的微信和朋友聊天)。 )

D

①比如微信4.2就作出了两个重要的更新——视频通话和网页微信(让用户能够使用网 ②微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变 革。 ③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。 ④这一切，将由微信主导！ ⑤不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。

A.②①⑤④③ B.②⑤④①③ C.③①④②⑤ D.③①⑤②④

[解析] ③总领句，①中“比如”开始分析，⑤句紧承①,②是有一个新 …… 此处隐藏：3382字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……