微观经济学试题及答案(3)
A、需求函数 B、效用函数 C、预算约束方程 D、不确定函数 12、序数效用论对消费者偏好的假设包括( )。
A、边际效用递减 B、货币边际效用不变 C、传递性 D、不饱和性 13、当消费者处于均衡时( )。
A、最后一单位货币购买不同商品所增加的满足程度相等 B、每种商品的总效用相等
C、每种商品的替代效应等于收入效应 D、所购买的商品的边际效用相等
14、商品的边际替代率递减规律决定了无差异曲线( )。
A、凸向原点 B、凹向原点 C、垂直于横轴 D、平行于横轴 15、效用达到最大时( )。
A、边际效用为最大; B、边际效用为零; C、边际效用为正; D、边际效用为负。 16、总效用递减时( )。
A、边际效用为最大; B、边际效用为零; C、边际效用为正 D、边际效用为负。 17、同一条无差异曲线上的不同点表示( )。 A、效用水平不同,但所消费的两种商品组合比例相同; B、效用水平相同,但所消费的两种商品组合比例不同; C、效用水平不同,两种商品的组合比例也不相同; D、效用水平相同,两种商品的组合比例相同。 18、预算线的位置和斜率取决于( )。
A、消费者的收入; B、商品的价格;
C、消费者的收入和商品价格; D、消费者的偏好、收入和商品的价格。 19、商品x和y的价格按相同的比例上升,而收入不变,预算线( )。 A、向左下方平行移动; B、向右上方平行移动; C、向左下方或右上方平行移动; D、不变动。
20、预算线绕着它与横轴的交点逆时针转动是因为 ( )。
A、商品x的价格上升; B、商品x的价格上升,商品y的价格上升; C、消费者收入下降; D、商品x的价格不变,商品y的价格上升。
21、假定其他条件不变,如果某种商品的价格下降,根据效用最大化原则,消费者则会( )这种商品的购买。
A、增加; B、减少; C、不改变; D、增加或减少。 22、假定x和y的价格不变,当MRSxy>Px/Py时,消费者为达到最大满足,他将( )。 A、增购x,减少 y; B、减少x, 增购y; C、同时增购x,y D、同时减少x,y。
23、若无差异曲线上任何一点的斜率dy/dx=-1/2,这意味着消费者有更多的x商品时,他愿意放弃( )单位x而获得一单位y.
A、1/2 B、2 C、1 D、1.5
24、当商品价格不变,而消费者收入变动时,连结消费者诸均衡点的曲线称为( )。 A、需求曲线; B、价格—消费曲线; C、收入—消费曲线; D、恩格尔曲线。
25、恩格尔曲线从( )导出。
A、价格—消费线; B、需求曲线;C、 收入—消费线; D、无差异曲线。 26、需求曲线从( )导出。
A、价格—消费曲线; B、收入—消费曲线;C、无差异曲线; D、预算线。 四、计算题
1、已知某商品的个人需求曲线是P= -1/6Q+5 ,若市场上有100个相同的消费者,求市场需求函数。 2、设某人效用函数U=X ×Y ,价格为PX = 2, PY = 5 ,收入I=100,求消费者均衡时的X、Y购买量各是多少 ?25 10
3、已知某消费者的效用函数为U=3X×Y,两种商品的价格分别为PX =1,PY =2,消费者的收入是12,求均衡时消费者获得的最大效用。54
22
4、若某消费者对X、Y的效用函数如下:U(x)=20X X,U(y)=40Y 4Y且Px=2元,Py=4元,
现有收入24元,全部花完并获得最大效用,应购买X、Y各多少? 6 3
5、已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元,两种商品的价格分别为Px=20 元, Py=30元,该消费者效用函数U=3XY ,求两种商品购买量各是多少?最大效用是多少?9 27/2 729/2 6、若需求函数为q=a-bp,a、b>0,求: (1)当价格为P1时的消费者剩余是多少?q1/2b (2)当价格由P1变到P2时消费者剩余变化了多少? 五、简答题
1、根据基数效用理论,边际效用与总效用的关系是怎样的? 2、序数效用论是如何说明价格——消费曲线的?
3、用图形分析吉芬物品的替代效应和收入效应,并说明其需求曲线的特征。 4、用图形分析正常物品的替代效应和收入效应,并说明其需求曲线的特征。 5、试述基数效用论和序数效用论有何区别?
6、什么是边际替代率?边际替代率为什么呈现递减趋势? 六、论述题
1、在三年自然灾害期间,一些农民将收入几乎全部用来购买红薯,而当红薯的价格降低时,其消费量却减少了,在这种情况下红薯是正常物品、还是低档物品序数效用论如何论证消费者效用最大化均衡的实现?
2、比较基数效用理论与序数效用理论的异同,谈谈你对效用论的看法。
3、钻石对人的用途很有限而价格昂贵,生命必不可少的水却很便宜。请运用所学经济学原理解释这一价值悖论。
4、如果考虑到提高生产者的收入,那么对高档次电视机、录像机一类高级消费品应采取提价还是降价的方法?为什么? 参考答案 二、判断题
1.R;2.W;3.W;4.W;5.W;6.W;7.R;8.W;9.R;10.R;11.W;12.W;13.R 三、选择题
1.CD; 2.B; 3.BC; 4.C; 5.A; 6.C; 7.B; 8.A;9.C; 10.B; 11.C; 12.CD; 13.A14.A;15.B; 16.D; 17.B; 18.C; 19.A; 20.D; 21.A; 22.A;23.B; 24.C; 25.C; 26.A 四、计算题
2
Q
561 个人需求曲线P=,即Q=30 6P
有消费者相同,所以市场需求函数为:Q=100 (30 6P) 3000 600P
U U
YMUy X X Y2 ; MUXMUYYX PP25 XY 均衡时: 即MUx
YY 2X 5Y 100 预算线:I PXX P
解得:X=25 Y=10
U U
3YMUy 3X X Y3、; MUXMUY3Y3X PP12 XY 均衡时: 即
MUx
YY X 2Y 12 预算线:I PXX P
解得:X=6 Y=3
UMAX=3XY=3 6 3 54 4、
MUx
U U
20 2XMUy 40 8Y X Y;
MUXMUY20 2X40 8Y PP24 XY均衡时: 即
YY 2X 4Y 24 预算线:I PXX P
解得:X=6 Y=3
U U 3YMUy 3X X Y5、; MUXMUY3Y3X PP2030 XY均衡时: 即
MUx
Y 540 YY 20X 30预算线:I PXX P
解得:X=13.5 Y=9
UMAX=3XY=3 13.5 9 364.5 6、(1)消费者剩余 =
a bq1
a q
b a2b
ap1 p122b2
b2b2
p2 p1 ap2 ap122
(2)消费者剩余的变化:五、简答题 答案要点
a bq2
a bq1a qa q
0bb-
1、(1)边际效用与总效用的定义
(2)MU(边际效用)曲线是向右下方倾斜的,它反映了边际效用递减规律,相应的,TU曲线是以递减的速率先上升后下降的。当边际效用为正值时,总效用曲线呈上升趋势;当边际效用递减为零时,总效用达最高点;当边际效用继续递减为负值时,总效用曲线呈下降趋势。
2、序数效用论者在对消费者行为的分析中,运用消费者效用最大化的均衡条件,推导出了单个消费者的价格——消费曲线;具体分析见书本76页。
3、当吉芬物品的价格下降时,其收入效应为负值,替代效应为正值,并且收入效应的作用大于替代效应,总效应为负值;它的需求曲线的斜率为正,即向右上方倾斜。具体参考书本80页
4、当正常物品的价格下降时,其收入效应为正值,替代效应为正值,总效应为正值;它的需求曲线的斜率为负 …… 此处隐藏:3251字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




