新人教版初中地理7年级上册知识点总结(13页)汇总

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人教版初中地理七年级上册知识点总结

第一章地球和地图

一、地球和地球仪

1．地球的形状和大小

①地球是一个不规则球体。

②地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，平均半径6371千米。

2．纬线与纬度

（1）纬线的定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

（2）纬线的特点：A．形状：所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；B．长度：长短不等，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点；C．方向:指示东西方向。

（3）纬度的划分：赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上用“N”表示；赤道以南为南纬，习惯上用“S”表示。南北纬各划分90°；南北极分别为90°S和90°N。

（4）低、中、高纬的划分：

低纬度：0°-30°；中纬度：30°-60°；高纬度：60°-90°

（5）南北半球的划分：赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；北纬北半球，南纬南半球。3．经线和经度

（1）经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，也叫子午线。

（2）经线的特点：A．形状：半圆状；B．长度：相等；C．方向：指示南北方向。

（3）经度的划分：从本初子午线（0°经线）向东、向西，各分作180°，以东为东经，习惯上用“E”为代号，以西为西经，习惯上用“W”为代号。

（4）经线圈：两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈的经线度数之和等于180°，且两条经线中一条为东经，另一条则为西经。（0度和180度除外）

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（5）几条特殊经线：

A、180°、0°的经线圈是东、西经的分界线；

B、20°W、160°E的经线圈是东西半球的界线；20°W以东，过0度经线到160°E为东半球；20°W 以西，过180度到160°E为西半球。

东西半球的判断：

（切记：经度在0°--20°在东半球；160°——180°在西半球。经度在20°—160，东经度在东半球，西经度在西半球）

C、所有的经线相交于南北两极，所有的纬线互相平行。

4．经纬网定位

（1）经纬网是地球仪或者地图上由经线和纬线交织成的网。

（2）经纬网的判读步骤：

A:一般经纬网的判读：

步骤一：分清经线和纬线

步骤二：确定经纬度

确定纬度的方法：1、赤道以北是北纬，字母代号是N；赤道以南是南纬，字母代号是S

2、纬度数向南增加为南纬，向北增加为北纬

确定经度的方法：1、本初子午线以东是东经，字母代号E；以西是西经，字母代号W

2、经度数向右增加为东经，向左增加为西经

B、有极点的经纬网地图的判读：

（1）首先，确定南极还是北极。（方法：根据自转方向：南顺北逆；地图中明显的标志，如：S或N；南、北极圈；）

（2）其次，分清经线和纬线。（通过极点成放射状的直线是经线，表示南北方向；封闭圆圈是

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纬线，表示东西方向。）

（3）判断东西经。（顺着地球的自转方向递增的为东经度，度数递减的是西经度。）

C、经纬网确定方向的方法：

（1）同一条纬线上两点只有“东、西”之分，顺着地球自转方向，前者为东，后者为西。

（2）同一条经线上两点只有“南北”之分。离北极近的在北方，离南极近的在南方。

（3）既不在同一条纬线，也不在同一条经线上的两点，首先应该找一个参照点，这个点与其中一个点在同一条经线上，与另外一点在同一条纬线上。再判断方向。

二、地球的运动

1．地球的自转和公转

2.地球公转知识点：

(1)北半球的节气：春分日（3.21）；夏至（6.22）；秋分日（9.23）；冬至（12.22）。

(2)地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变。由于地球的公转在温带形成了明显的四季变化。

(3)地球在绕太阳公转时，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。

①地球公转至夏至日位置时，太阳直射的纬线是北回归线，北半球正午太阳高度最大；地球公转至冬至日位置时，太阳直射的纬线是南回归线，北半球正午太阳高度角最小。春分和秋分时太阳直射点在赤道。

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②地球在公转轨道上从春分到秋分，太阳直射点在北半球，从秋分到春分，太阳直射点在南半球

③地球在公转轨道上从夏至到冬至，太阳直射点向南移动；从冬至到夏至，太阳直射点向北移动

（4）昼夜长短的变化：

①夏至日，北半球各地白昼时间最长，越往北白昼越长，北极圈内有极昼现象，南极圈内有极夜现象；

②冬至日，北半球各地白昼时间最短，越往北白昼越短。北极圈内有极夜现象，南极圈内有极昼现象；

③地球在公转轨道上从春分到秋分，北半球各地昼长夜短；从秋分到春分，北半球各地昼短夜长；3．地球上五带的形成与分布

（1）五带的划分：依据——地球表面获得太阳光热的多少。

（2）范围：0°-23.5°S（23.5°N）为热带；

23.5°N-66.5°N为北温带；23.5°S-66.5°S为南温带；

66.5°N-90°N为北寒带；66.5°S-90°S为南寒带。

（3）五带的特点：

热带—有阳光直射现象，无极夜极昼现象，获得光热最多；

寒带——阳光斜射，有极夜极昼现象，获得的太阳光热最少；

温带——阳光斜射，无极夜极昼现象，四季变化明显。

三、地图的阅读：

地图的基本要素——比例尺、方向、图例

(1)比例尺：①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。

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5 ②公式：比例尺=图上距离/实际距离

④图幅大小相同的地图，比例尺大，表示的范围小，内容详细，反之，比例尺小，表示的范围大，内容简略

(2)方向

①有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。采用“平移指向标”法。如图1.3－1，AB 的走向是西北一东南走向，BC 的走向是东西走向。

②有经纬网的地图，根据经纬网定方向。经线指示南北方向，纬线指示东

西方向。如图1.3－2，A 位于B 的西面，B 位于C 的北面。

③既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右东”

定方向，

四、地形图的判读

（1）海拔：地面某个地点突出海平面的垂直距离。在地图上用海拔表示的地面高度。

相对高度：某地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用相对高度表示地面起伏大小

（2）等高线与等深线：

等高线：在地图上，把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。

等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线

(3)等高线地形图的判读：“同线同高”“同图同距”

①判断地势高低：数值大，海拔高，地势高；数值小，海拔低，地势低。

②判断坡度陡缓：等高线密集，坡度陡；反之，等高线的稀疏，坡度缓。

③判断山地不同部位：

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