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第16课 战后资本主义经济的调整

来源:网络收集 时间:2026-07-31
导读: 第16课 战后资本主义经济的调整 罗斯福新政的内容(重点): 项目 具体内容整顿财政金融 整顿银行、统制货币、改革银行体系 调整工业生产 颁布《全国工业复兴法》,限制生产 中心措施 调节农业生产 社会救济和 以工代赈规模、价格水平;规定最低工资和最 高工时

第16课 战后资本主义经济的调整

罗斯福新政的内容(重点): 项目 具体内容整顿财政金融 整顿银行、统制货币、改革银行体系 调整工业生产 颁布《全国工业复兴法》,限制生产 中心措施 调节农业生产 社会救济和 以工代赈规模、价格水平;规定最低工资和最 高工时等 减少耕地面积和农产品产量,政府 收购农产品 采取社会保障和举办公共工程,提供 大量的就业机会

核心内容: 用国家力量扩大消费,调整供给与 需求的矛盾

第16课 战后资本主义经济的调整

胜利之吻

战后的悼念与深思

第16课 战后资本主义经济的调整

英国

法国

德国

日本

第16课 战后资本主义经济的调整

第16课 战后资本主义经济的调整

一、国家对经济的大力干预 二、“人民资本主义”和“经营者革命” 三、福利国家的出现 四、经济调整的影响

第16课 战后资本主义经济的调整

一、国家对经济的大力干预(一)背景 1、惨痛教训——三十年代大危机 2、理论基础——凯恩斯主义

3、成功案例——罗斯福新政4、来自社会主义的冲击——苏联的强大

第16课 战后资本主义经济的调整

一、国家对经济的大力干预(二)方式航天 英国 法国 西德 日本 美国 100 100 100 100 100 电站 100 100 75 私有 25 煤炭 100 100 50 私有 私有 铁路 100 100 100 75 25 航空 75 75 100 25 私有

1、实行国有化,建立国营企业

投资数额大、见效慢、利润低

第16课 战后资本主义经济的调整

一、国家对经济的大力干预(二)方式材料一:1947-1953年,法国实施第一个中长期 计划——莫内计划。在戴高乐任总统期间,法国制定 实施了一系列计划。法国用计划手段来加快经济发展。 材料二:1960年,日本制定《国民收入倍增计划》 提出国民生产总值和个人国民收入10年内增长1倍,并 制定了配套措施,鼓舞了人心。1967年提前完成, 1968年经济超过西德,跃居资本主义国家第二位。

2、制定经济计划

指导性而非指令性 市场+计划

第16课 战后资本主义经济的调整

一、国家对经济的大力干预(二)方式3、扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财 政政策调整社会生产材料:在发达国家,美国的政府采购在国民生产总 值中的比重最高,1960、1970、1980年分别为19.8%、 22.3%和20.8%,其中大部分为军事订货,为生产提 供了最大的稳定市场。 朝鲜战争、伊拉克战争 利比亚军事空袭

第16课 战后资本主义经济的调整

一、国家对经济的大力干预(二)方式1、实行国有化,建立国营企业 2、制定经济计划 3、扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财 政政策调整社会生产

生产盲目性 , 利:一定程度上避免________________ 保证生产社会性。

弊: 国营企业普遍经营不善,效率低下。

第16课 战后资本主义经济的调整

1、第二次世界大战后,西欧国家干预经济的方式 不包括 A.实行国有化 B.制定指令性经济计划 C.扩大政府开支 D.政府直接采购

B

2、二战后,西方资本主义各国制定经济政策的主 要特点是 A.国家对经济的大力干预 B.自由

放任的经济 政策 C.凯恩斯主义 D.社会主义计划经济

A

第16课 战后资本主义经济的调整

场景一:JACK买股票啦战争结束快十年了,JACK(英 国人)全家,每天过着简单而平凡 的生活。有一天他回家后他眉飞色 舞的对妻子说:“公司发行股票了, 我买了的股票,以后我也是老板 了……他不停的对妻子说他的股票, 并说服家人一起买股票……

人民资本主义

第16课 战后资本主义经济的调整

二、“人民资本主义”和“经营者革命”(一)“人民资本主义” 1、背景: ① 生产力发展和企业规模扩大 ② 股份公司在二战后成为发达国家经济的主体2、含义: 股票分散化(资本社会化) 材料:美国通用电气公司在一则广告中说: “37万个股东把储蓄投资在通用电气公司,这 是美国的典型,美国近乎每一个人民都是资本 家。”

第16课 战后资本主义经济的调整

二、“人民资本主义”和“经营者革命”(一)“人民资本主义” 松下幸之助是日 控制权在少数 本著名跨国公司“松 大股东手中 下电器”的创始人, 1950年,他个人持 有43%的公司股份, 但到80年代他就只有 2.8%的股份

材料:20世纪初,占有40%左右的股票才能控制一个公 司,但在当今发达国家只要掌握某公司的3%-5%的股票,

就能获得对该公司的控制权。

第16课 战后资本主义经济的调整

二、“人民资本主义”和“经营者革命”(一)“人民资本主义” 1、背景: ① 生产力发展和企业规模扩大 ② 股份公司在二战后成为发达国家经济的主体2、含义: 股票分散化(资本社会化) 3、评价: 积极:缓和社会矛盾、大量吸收资金 局限(实质): 企业的决定权仍然掌握在少 数大股东手中

第16课 战后资本主义经济的调整

场景二:JACK升职啦 拥有了股票的JACK渐渐发现自己的生 活并没有根本的变化,他开始利用下班后 的时间去读剑桥的国际贸易。随着公司的 扩大,只是高中毕业的老板渐渐把握不住 公司的发展了,开始招聘管理者,JACK经 过应聘当上了市场部的经理,做了经理的 JACK薪水比原来多了好几倍……

经营者革命

第16课 战后资本主义经济的调整

二、“人民资本主义”和“经营者革命”(二)“经营者革命” ——经营管理方式的变化 (经营权和所有权分离) 1、背景: 企业生产科技含量的增加和生产过 程的日益复杂 2、含义: 由专门的管理人员和科技人员从事 经营经营管理水平 3、影响: ① 提高了企业的_____________ ② 经营管理人员增加,形成 新中间阶层 “________________________ ”

第16课 战后资本主义经济的调整

“经营者革命”

金 字 塔

阶级概念淡化新中间阶层

社会矛盾缓和

第16课 战后资本主义经济的调整

三、福利国家的出现后来,在生产中, Jack受伤了,公司安排 他在家休病假。他发现, 在家养伤一天给的工伤 保险和医疗保险比一天 工作的工资还高。于是, 他病好了还在家装病, 打死也不想去上班了。

第16课 战后资本主义经济的调整

三、福利

国家的出现1、什么是“福利国家”?(概念) 英国等福利制度相对发达的国家 英最早

——英国“从摇篮到坟墓”的社会保障机制

2、建立基础? ——生产力提高3、社会福利的资金组成? ——个人、企业和国家

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