少儿英语师资培训悄然兴起(2)

教育机构，目前近 5 万家，学费从几百元到几千元不等，一般平均收费标 准为，每人每小时 20 元至 30 元。加上数以万计各类英语教材、参考书。如果平均按 10 元/册算，每年可 达 100 多亿元。 北京新东方学校校长教学助理何刚：“牵一发动全身，四六级改革之所以那么艰难，很有可能也是跟 牵扯到的利益群体很庞大有一定的关系。” 主持人张冬：有人说，没想到一个英语四六级考试改革，竟然连着这么大的利益链条，连着这么多的 争论，那么这项考试的改革也就不足为怪了。来看几则消息：3全国政协委员、中科院院士谢克昌在《人民日报》上撰文：在中国现行教育体系中，英语教育地位的 过于显赫，已对人才培养和选拔等众多方面产生了“负面影响”。判别人才标准不能仅看学历或职称的高 低，更不能仅看英语水平的高低，而要看他为社会所作出的实际贡献的大小。 新华社的一篇报道，采访了北京大学社会学系教授夏学銮，他也说，四、六级考试不应该被人为赋予 太多的社会功能，但是由于人为的原因将其“神圣化”了，从而导致有人有机可乘，从中渔利。 一个普通的考试引来这样一场轩然大波，然而事态的发展却并未就此结束，有人说，伴随着改革，英 语经济的阵痛期将要开始了。英语市场，面临阵痛期？ 英语市场，面临阵痛期？ 中国英语市场学习热的起点，可以追溯到 1981 年 1 月 14 日，国务院颁布了《关于自费出国留学的暂 行规定》，出国留学之路被打通，当年首次托福考试，考生只有 285 人，两年后就涨到 2500 人，1985 年 达到 8000 人，1986 年则涨到 18000 人。1986 年，我国将职称评定与一定的外语水平联系起来。自此，科 教文卫各行各业的专业技术人员参与职称评定，必须通过外语水平测定。到 1987 年 9 月，大学开始实行英 语四级考试，1989 年 1 月，大学英语六级考试实行。 90 年代初，中国的英语热继续升温，一部反映出国热的电视剧《北京人在纽约》在国内热播，随后李 阳“疯狂英语培训班”、新东方、英孚等国内外培训机构陆续出现，而中国加入世贸以及申奥的成功，加 速了市场的扩张。英语办学赚钱成为不争的事实，据中国社会调查所报告显示，全国的英语培训机构总数 量不下 5 万家，英语培训市场的市场总值已达 150 亿元，相当于一个中等城市的年产值。到 2010 年我国英 语培训的市场总值可望达到 300 亿元。而考试费、培训费、教材费，则被称作是这 300 亿英语经济的支撑 点。 北京新东方学校，被称为国内英语考试培训的摇篮，何刚老师介绍说，2004 年全国暑假期间仅四、六 级考前培训报名人数

就超过了十万人，北京地区就开办 70 个考前培训班，培训人数近 3 万人。这其中 70% 的考生都是冲着英语四、六证书去的，以他们学校为例：考前培训一般为十二天，每名学员的要交包括书 本、 磁带等复习材料费共 500 元。 按这个数字计算， 北京每年四六级考试仅书本费的花销就达到 1500 万元。 北京新东方学校校长教学助理何刚：“新东方而言的话，像我们培训的收入等等也不是完全保密的， 应该是一年有几个亿吧，像培训的学员的话，我们一年有好几十万的学生。” 看来考试培训市场，让新东方这样的培训学校赚足了利润，然而接下来的交谈，记者却明显感到一种 危机意识。 北京新东方学校校长教学助理何刚： “今年我们四六级培训人数比去年稍微少了一点， 大概就降了 10％ 不到的样子。” 何刚坦言：近年开始，四六级考试，甚至托福都在着手考试制度改革，不仅如此，随着人们培训观念、 就业观念的转变，5 万家良莠不齐的培训机构面临不同的生存危机，一些经不起考验的学校纷纷遭到学员 投诉教学质量差，甚至遭遇官司，也有的因为招生困难关张了事，在市场走向成熟的过程中，整个行业面 临阵痛。 戴尔英语董事长王中伟：“过去仅仅是教学生考试技巧的机构，以后将蒙受巨大的损失。” 英孚教育中国区运营经理张明志：“那么消费者对整个中国英语培训市场的评价是一般，是鱼目混杂 价格混乱很多小型企业小型的机构，品质层次不齐，这是消费者的感受。” 联合国教科文“教育创新研究”中国首席专家孟万金：“他们会加速调整，我想越是私立化的越要加 速调整，否则他要被时代淘汰。如果跟不上这个时代的进步他就会被淘汰，我相信他们肯定会拼命的加速 改革。要紧跟时代步伐。” 主持人张冬：中国社会调查所发布的“2005 年度中国英语培训市场调查报告”中，被访者认为：我国 英语培训市场存在几大主要问题，一、培训教育机构质量和服务参差不齐；二、虚假欺骗夸大其词；三、 4教学质量控制体系体差；四、价格混乱，五、小型机构信誉不佳；六、就业市场对于应试英语教育存在一 定盲目性。 面对种种问题，在我看，这“阵痛期”其实就是一个“调整期或者行业洗牌的开始”，那么面对英语 市场这块既诱人又有点烫手的山芋，市场该如何转型呢？英语经济该向左走 还是向右走。 英语经济， 向右走？ 英语经济，向左走 向右走？ CBD 商务区是京城英语培训市场竞争最为激烈的地区之一，这里云集了国内外十几家著名的培训学校， 面对大量的高端培训人群，在经历英语考证培训“兴奋期”后，一些

培训机构开始把目光转向应用类型的 英语培训。 华尔街学院中国首席执行官大卫：“现在目前我们已经投入了超过一千万美元，在中国市场。” 英孚教育中国区总裁苏丹：“令人惊叹中国已成为世界上最大最重要，并且是最具潜力的英语重要市 场，学英语不再单纯是为了出国留学，而是提高个人能力的有效手段。” 苏丹介绍说：英国文化委员会发现在 2010 年之前有二十亿人学习英语，这是一个庞大的产业，在英国 英语教育的收入从 65 亿增长到 100 多亿英镑， 现在英语教育方面的收入已经超过了英国的石油和船运的收 入，占英国国内生产总值的 1%和出口总额的 4%．而中国则是这一增长的主要驱动力。但是与此对应，中国 的英语市场还比较年轻，特别是培训行业存在发展的盲目性。 英孚教育中国区运营经理张明志：“现在已经有 60、 70％的消费者认为，学习英语的目的是为了应用， 是为了提升自己的素质，是为了找到更好的工作，为了生活更方面，视野更开阔，所以在十年以前，我们 并没有跟风转型，盲目地为了适应中国消费者的现实需要而进行应试英语培训。” 张明志说，除了战略方向的选择，中国英语市场最缺乏的是个性化品牌的建设、质量管理的监控能力 和创新能力。相对于庞大的需求而言，5 万家英语培训机构不是少了而是显得太多了，究其原因，就是没 有特色，没有规模。 英孚教育中国区运营经理张明志：“日本是一个英语教育非常成熟的市场，他们第一号品牌的培训机 构就有几千家，遍布在日本各地，就像日本的罗森店一样，无处不在，一个品牌就有这么多的学校，这个 在中国没有这种现象。” 中国教育国际交流协会秘书长尤少忠：“我想对培训机构最主要的一个内容，就是你培训一定要设计 很好的培训方案，尤其根据不同的被培训者的要求，提供不同的方案。” EF 教育全球教育总监马克：“我想随着更多的外国外语教学机构的参与，中国在英语教学方面也发生 了很多的变革，这些革命式的新方法，可以极大地推动中国学生学习英语的能力，比如学生可以把英语的 资料下载到手机上，可以下载到 MP3 上，可以轻松在网上得到英语学习的资料，可以通过电子邮件得到英 语课程，也可以得到虚拟的英语课程。技术对于教学方法可以带来很多的变化。” 主持人张冬：有经济学家指出，我国 95%以上的行业和产品已基本实现了供求平衡或供 大于求，惟独教育远远未满足需求，仍是卖方市 …… 此处隐藏：4144字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……