新增环境工程专业建设评估自评报告

辽宁省普通高等学校试办专业建设评估

环境工程（渔业环境工程）

专业建设自评报告

环境工程专业 2003年9月

大连水产学院试办环境工程（渔业环境工程）专业建设自评报告

辽宁省教育厅：

为振兴辽宁老工业基地、建设“海上辽宁”、实现辽宁渔业“倍增计划”，适应辽宁省及全国沿海省市对环境工程（渔业环境工程）产业发展的需要，发展区域经济，满足我国和全省经济建设对环境工程（渔业环境工程）专业人才的需求，经辽宁省教育厅批准，我院于2001年8月开始试办环境工程（渔业环境工程）本科专业。三年来，在学校、二级学院的指导和支持下，在环境工程（渔业环境工程）专业全体教师的共同努力下，对环境工程（渔业环境工程）专业进行了全面建设。我院环境工程（渔业环境工程）专业在几年的教学与实践的基础上，在学科建设、专业建设、师资队伍建设和实验室建设等方面开展了大量工作，积累了一定的经验，也取得了较大成绩。专业建设工作趋于完善，办学经验趋于成熟。根据辽宁省教育厅办公室发辽教办[2003]59号文件“关于对省内普通高等学校试办专业进行评估的通知”要求，按照《辽宁省普通高校试办专业建设评估指标体系》的要求，对我院试办环境工程（渔业环境工程）专业的建设情况进行了全面检查和自评工作，请专家评议和审核。现将自评情况报告如下。

1 专业方向和定位

专业设置

专业设置适应了我国“环境保护”国策和可持续发展战略的需要 21世纪是人类社会经济发展和社会进步大跨越的世纪。经济大发展引发的环境污染问题也日渐突出，水资源短缺，臭氧空洞，水土流失，沿海赤潮，土地、海洋荒漠化等环境问题的出现频率越来越高。虽然环境污染问题表现在很多方面，但最突出的、受人类活动影响最大的还是水、空气、土壤污染以及固体废弃物带来的污染。解决环境污染问题，一方面需要控制生产过程中污染物的产生与排放，另一方面需要环境整治与修复。而无论是污染控制还是污染环境修复，都需要环境科学与环境工程理论和技术的支持与支撑。这势必需要大量的环境科学与环境工程方面的专业人才。也要求高等学校为社会培养急需的环境科学与环境工程专

业人才。

专业设置适应了振兴辽宁老工业基地和地方经济建设的需要

党的十六大从社会主义现代化建设全局的高度，在十六大报告明确提出“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造，支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业”的战略任务。温家宝总理进一步明确指出：振兴东北老工业基地与开发大西北同等重要，是东西互动的两个轮子。辽宁省委、省政府高度重视这一振兴辽宁老工业基地的难得机遇，提出了“实施振兴老工业基地战略，加快全省工业化和现代化进程”的发展新思路。提出大力实施科教兴省与人才战略，全面推进辽宁经济结构、产业结构的战略性调整。2003年8月18日，我省出台的《辽宁老工业基地调整和振兴规划纲要（草案）》中提出：实施“科教强省”和“人才强省”战略，调整区域经济结构，加强基础设施和生态建设等。为此，省教育厅提出“教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划（2003～2007年）”。明确提出围绕我省在10大领域4个层次人才紧缺的现状，整合全省教育资源，发挥产、学、研三方优势，有效利用优质教育资源，培养创新人才，实施包括11个项目的“紧缺人才培养培训工程”、包括8个项目的“科技创新服务振兴工程”。省教育厅的调查表明，环境工程类、生命科学与技术类的高新技术产业人才属我省紧缺本科层次人才。

为此，对我校试办环境工程（渔业环境工程）本科专业、培养环境工程（渔业环境工程）人才与“振兴辽宁老工业基地战略，加快全省工业化和现代化进程”的发展新思路进行了适应性分析，以及人才需求状况分析。

环境工程专业是一个新兴的边缘性交叉学科，是一个实用性较强的专业，要求从业人员既要有较强专业实践能力，又要有一定的知识覆盖面。以往毕业的环境工程专业人才主要就职于环保局从事环境管理工作，以及事业单位、大中型企业从事环境污染控制及治理工作。随着中小企业和民营企业的发展以及人民对环境质量要求的提高、国家对环境污染物管理的加强，社会对环境工程专业人才的需求旺盛。环境工程专业也是一个特色非常鲜明的专业，工农业的发展，产生了种类繁多、数量巨大的污染物，不同的污染物有不同的特点，这就要求有针对性地开发处理方法、技术。环境保护作为一个产业，被认为是国内外新兴的“朝阳产业”，是国民经济结构中以防治环境污染、改善生态环境、保护自然资源为目的

所进行的技术开发、产品生产、商品流通、资源利用、信息服务、工程承包的总称。主要包括环保新技术开发、产品的生产制造和经营销售、环境工程建设、资源综合利用、自然生态农业开发经营、环境保护咨询服务等方面。当今，世界不少工业发达国家环保产业已成为国民经济支柱产业之一。

辽宁省是海洋大省，并最先提出“海上辽宁”战略，辽宁省还是渔业大省，渔业发展空间广阔。海洋领域是一个蕴藏巨大可再生资源和具开发潜力的领域，海洋开发将带来巨大的经济效益和社会效益。海洋生物资源和海洋环境资源是海洋可再生资源中的两个重要的可开发领域，持续、有效地开发利用海洋生物资源和海洋环境资源将对地方经济做出更大的贡献。水产养殖是海洋生物资源和海洋环境资源开发利用的重要方式。我国沿海地区岛屿众多，大陆岸线长，自鸭绿江口至北仑河口长达18000 km多，岛屿海岸线长14000 km。按《联合国海洋法公约》的规定，我国管辖海域约为300万平方公里。适合进行水产养殖的区域多，除此以外，沿海地区还有大面积的滩涂可供进行对虾、贝类等的增养殖。辽宁省具也有较长的海岸线、浅海养殖区域和滩涂，东起鸭绿江口，西至山海关老龙头的大陆岸线全长2178公里，占我国大陆岸线总长的12%，岛屿岸线长622公里占我国岛屿岸线总长的4.4%；近海分布大小岛屿506个，岛屿面积187.7平方公里；全省有可利用的浅海养殖区域面积163万亩，目前仅利用70万亩，占43%，可利用滩涂243万亩，已利用135万亩，占55%，适宜浅海底播增殖面积400多万亩，已利用145万亩，占36%，沿海筑池养殖90万亩，已利用65万亩，占72%。分属渤海和黄海。就大连市而言，有岛屿266个，海岸线长达1906公里，领海基线内管理的可开发利用的海域面积为2.3万平方公里，相当于城市陆地面积的2倍。大规模的水产养殖也会带来环境污染，尤其投饵养殖带来的耗氧有机物和营养性污染物，导致了近岸水域富营养化等现象的发生，海洋环境资源退化。海洋环境治理和水产养殖带来的污染物控制迫在眉睫。尤其是“海上辽宁”、“海上大连”建设提出了对近海海域综合利用和保护海域的要求。因此，为振兴辽宁老工业基地，发展现代高效农业，尤其是发展占沿海市县经济主导地位的水产业，省海洋与渔业厅适时出台了“辽宁省渔业倍增发展计划（2003～2007年）”，计划中提出了拟扩建及新建工厂化育苗水体7.8万m3、工厂化养殖面积23.13万m2的重点发展项目，并提出加强海洋环境管理。这给我省水产养殖业的大发展带

来了机遇，也为面向渔业和海洋环境污染控制与治理的渔业环境工程专业人才的就业带来了机会。因此，对这方面的人才需求势必随着水产养殖业，尤其是工厂化、集约化养殖的发展而逐年增加。既掌握环境工程原理与技术，又了解水产养殖的特色型应用环境工程人才必将受到社会欢迎。椐省教育厅提出的紧缺本科层次人才培养计划，5年内培养涉及环境 …… 此处隐藏：2562字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……