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信息技术《小学信息技术》教学设计(5)

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: ⑴、改正错别字(探索两种不同地方的改正错别字的方法): 出示两种不同的错别字-文本框里的别字和艺术字里的错别字。引导学生探讨、总结: 文本框里的错别字可以点击错别字的右侧,然后打“退格键” 也可以点击错

⑴、改正错别字(探索两种不同地方的改正错别字的方法):

出示两种不同的错别字-文本框里的别字和艺术字里的错别字。引导学生探讨、总结: 文本框里的错别字可以点击错别字的右侧,然后打“退格键” 也可以点击错别字的左侧,然后打“Delete”键。

艺术字里的错别字可以点击艺术字工具栏里的编辑文本按钮进行修改,也可以双击艺术字进行修改。

⑵、擦除对象(探索擦除对象的几种方法): 使用“撤消”工具擦除刚刚建立的对象; 使用“选中再按‘Delete’键的方法”擦除对象; 使用“选中再加剪切的方法”擦除对象。 思考:

在什么情况下选用哪种方法比较合适?引导学生讨论总结: 在刚刚建立错误的对象后,用“撤消”; 在任何时候都可以用选中按‘Delete’键;

在要把对象移动到别的地方的时候可以用“剪切”。如果剪切了一个对象,而没有在另外一个地方“粘贴”,那么就相当于删除。 3、小结

同学们,这节课我们学习了怎样删除错别字和擦除错误的对象,以后不小心写了错别字或是要修改幻灯片时就不会发愁了。不过同学们一定要注意养成小心操作的习惯,尽量避免

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