电视作品赏析（文本）(4)

2、作品分析

（1）用事实说话——过程记录

? 入库：三道工序：去皮取馅（2000.10.25） 重新炒制（2000.10.25） 入库冷藏（2000.10.24） ? 出库：两次陈陷出库（2001.7.3 2001.7.24） 发霉的陷料（目击者说＋特写镜头） ? 重制：重新加工：再次炒制 重新包装 销往各地 （2）用字幕结构

共上字幕8次，标明新闻按时间结构： 陈馅入库程序：时间字幕4次 陈馅出库程序：时间字幕4次

回收时间－销售时间前后照应，揭露陈馅月饼生产过程。 （3）用“适时报道”

a、拍摄制作：近一年时间对一条新闻保持兴奋度，随时掌握“流程”的重要环节

b、播出时机：9月3日——离最后一次拍摄7月23日相距42天

中秋将近，月饼上市（受众注意 社会影响） 1.4 电视连续（系列）报道作品分析

? 作品观摩

1、《秋收之后话粮改》

2、《关注农民工 讨回打工钱》

1.4.1 系列报道《秋收之后话粮改》分析（16’） ?

系列报道多用于主体性报道、非事件性报道等题材。它很难有引人入胜

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的情节和故事。但成就性报道、农村及经济报道又是我国新闻报道中不可缺少的题材。如何改变数字的堆砌、材料的铺陈，克服概念化的、总结式的报道，需要记者独到的眼力和功力。 ?

本新闻对题材的理性把握和对材料的娴熟运用给人留下深刻印象。四集

报道脉络清楚，前后照应，相得益彰，逻辑关系严密。 ? 报道特色分析

1、结构严谨：大题小做，高起点、低落点 ? 4集：提出四个问题。

通过问题的提出、问题的调查、问题的回答来结构全篇。 （1）粮改后，粮农怎么办？（《走入市场天地宽》）

“上海人想什么我们就种什么，上海人吃什么我们就种什么。” ——浙江省的米袋子，上海市的菜园子 结果：农民积极性提高，收入增加

（2）结构调整后，浙江人吃粮怎么办？（《产销携手 走活一盘棋》） “请进来，用建立粮食批发市场的形式吸引外省的粮商” “走出去，浙江的粮食企业在外省建立基地” 结果：粮食主产区和沿海发达地区的“双赢”

（3）市场化后，粮企的路怎么走？（《脱胎换骨的浙江粮企》） ——改善服务，增强竞争力

结果：粮食企业改制，机构减员增效，亏损减少

（4）粮改后，粮食风险怎么解决？（《转换职能的政府部门》） ——预防粮食风险 ——政府部门转换职能

结果：保证粮食安全，引导农民增加收入 2、采访感性和理性结合 感性：个案现身说法

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理性：专家访谈，强调经济学的理性视角 3、个案切入，立意深远

通过具体可感的事实进入主题性报道，使系列报道具有“新闻性” 第一集切入：从浙江农业国际博览会引出浙江农村粮改后种植结构调整的话题

第二集切入：从浙江杭州的黑龙江粮油一条街引出产销两旺的话题 第三集切入：从粮业上门服务引出脱胎换骨的粮企改革

第四集切入：从种粮大户蟹田的秘密引出政府职能部门转换的话题 4、报道形式多样化 ?

既有记者的现场报道，又有资料的运用；既有图像的表现，又辅之图表、

字幕。报道中记者没有更多的主观评论，而是通过新闻事实使报道在不知不觉中给人以思考，其教育宣传作用达到了润物细无声的效果。 1.4.2 连续报道《关注农民工 讨回打工钱》分析（13’） 1、作品结构梳理

第一集 我省农民工工资被大量拖欠

? 各地农民工的悲惨遭遇：望着空盆为下顿饭发愁 赊馒头度日，连咸菜都没有 没吃的就上垃圾场捡冻桔子、冻苹果 烧垃圾袋

住潮湿的地下室，因此患病 ? 结尾提出一系列问题：目前有多少农民工遭受这样的待遇 是什么原因导致农民工的工资被大规模拖欠 第二集 农民工讨要打工钱遭野蛮对待 ? 4个个案，农民工遭受了同样的野蛮对待 ? 原因分析：农民工供大于求，法律意识淡薄 保护农民工的法律法规不健全

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第三集 为农民工讨回打工钱工作取得进展 ? 130万打工钱回到农民手中 2、报道特色分析

（1）题材选择：观常人可见之事 ? 雇主与农民之间的矛盾存在： 农民工进城务工不新鲜

农民工的权益遭到各种形式的侵害也不新鲜 ? 寻找新闻由头：

春节期间农民工因为被拖欠工资生活窘迫、无法返乡 ? 老题材，新突破：

每集新闻角度不同、蕴含情感、感人至深 （2）细节捕捉

? 触目惊心的事实：生活拮据——“许多农民工正看着一个空盆，为下顿饭发愁”

? 农民工遭野蛮对待的事实：

个案一——（宋万江）与包工头拉扯，“你还能咋地”坐车走 个案二——（李金刚）“出去这个屋，出去！” 个案三——（48个农民工）“出去，出去！”

个案四——（饺子店）“我没有功夫搭理你，你明天过来，黑道白道随便找”

威胁——“我只给你一把机会，你好使就好使，你不好使我跟你说??”

野蛮——“我让你走你不走”——扇耳光——“上去”，“我让你上去”——扇耳光

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第二章 电视纪录片作品

电视纪录片是所有纪实性电视节目的母体，是当代最主要的电视节目表现形态。尤其是随着DV摄像技术的普及，我们已生活在“纪录片的社会”。 2.1 电视纪录片的基本理论 2.1.1 纪录片的定义

[英]约翰·格里尔逊《纪录电影的首要原则》：

迄今为止，我们把所有根据自然素材制作的影片都归入纪录影片范畴，是否使用自然素材被当作区别纪录片与故事片的关键标准。

[美]南伊利诺斯等五所大学联合编辑《电影术语辞典》：

纪录片，一种排除虚构的影片。它具有一种吸引人的有说服力的主题或观念，但它是从现实生活中汲取素材，并用剪辑和音响来增进作品的感染力。 2.1.2 纪录片的本体特征 1、无假定性的真实

相对于艺术的真实而言，纪录片所面对的客体对象必须是现实生活中真实存在的事物和人物，不容许虚构事件。它的基本手法是采访摄影，纪录“四真”。 2、形声一体化的表现结构

在现实世界中，客观事物的存在与运动都以形声一体化的完整形态进行，摄像机以一种特殊的记录形态，再现了客观事物直观的形声结构和运动过程。它强调记录行为空间的原始面貌，强调记录形态一体化的行为活动，使得纪录片中人和事物的活动具有了一种符合人的日常生活经验的逼真感。 3、情境化的叙事方式。

即纪录片的图像符号所表现的抽象内容具有一种“可经历”的情景意义。所谓“情境”，包含三大要素：（1）人物活动的具体时空环境；（2）人物面临的具体事件或情况，即过程；（3）由此构成的特定人物关系。

一部纪录片正是由多个具有一定逻辑联系的“情境”，按一定的结构组成而达到叙事的目的。

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