小学五年级语文学业质量测评实验方案(6)

是，必须清醒的认识到：考试评价的价值观导向有积极的、正面的影响，也有消极的、负面的影响，所谓评价“双刃剑”就是这个道理。判断考试评价有效、无效、负效的关键应该看评价价值观导向所产生的实际效应。倘若我们的教学结果出现学生成绩“高分”，而语文听说读写等基本能力却低下的现象，或者出现语文教改偏离正确方向而又难于扭转的现象，这就说明我们的考试评价实际上在起着负效应的作用了，必须加强考试评价的研究和改革；倘若我们的评价不能有效促进教师教学和学生学习的改进和提高，这就说明考试评价是无效的，就必须加强考试评价有效调控的研究了；倘若我们的考试评价能够有效促进教学改革，有效促进学生语文素养的提高，这就说明考试评价改革是有效的，必须总结经验，积极推广考试评价改革的研究成果。