完整打印版湘少版小学六年级英语上册整本教案(5)

分 课 时 电 子 教 案

课 题 分课时 教 学 目 标 Let’s go to the Underwater World. 3 总课时 9 执行时间 电教课时 月 日 1、复习本单元单词、课文及语法知识；2、能独立完成课文E、F部分练习；3、鼓励学生多运用已学的语言材料，提高英语的表达能力。 重点难点 独立完成课文E、F部分练习。以书面的形式巩固所学知识。 教学准备 单词卡片、教学磁带等。 教 学 程 序 设 计 Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、唱已学的英语歌曲。 游戏——Guess, guess, guess!（猜一猜） 让一名学生上台做动作或表情（ and drill 帮助学生回答问题，并理解单词supermarket, stadium, zoo的含义。启发学生讨论在这些地方还可以进行哪些活动，鼓励学生大胆想像，自由会话。 游戏——Quick response（快速反应） 教师说地点名称，学生快速地说出在该地可进行的活动（同一地点进行的活动不能重复）。反应快、说得准的为胜。 Step 3 Practice 1、课文E部分。 教学机动 19 1）教师解释题意（根据图片的提示，运用“Let’s go…”造句）。 2）学生找出答案，并进行两人小组的口头练习。 3）教师检测学生完成练习的情况，抽查一两组进行口头作业。 4）完成书面练习。（鼓励学生采用多种表述方式，不拘泥于唯一答案） Step 4 Consolidation 1、创设情景，自由会话。 情景：国庆节快到了，班上准备组织一次活动。假如你是班长，请你调查一下同学们的想法，填入下面的表格，然后向老师汇报。 2、评价。 3、练习。（见《练习册》P12） 答案： D．1.Helen wants to go to the Underwater World. 2.Ken wants to go to the library. 3.John wants to go to the park. 4.Mary wants to go to the beach. 4、家庭作业。听磁带，背课文。 20