完整打印版湘少版小学六年级英语上册整本教案(3)

Sally is often late. … 3、总结词义与区别。 Step 3 Practice 课文D部分。 1、两人一组根据表格描述Peter的一天。 2、小组活动。每小组中选出一名代表比赛，评选出前三名。 3、两人一组谈论各自的日常生活。 4、完成书面练习。教师检查，并个别指导。 Step 4 Consolidation 1、让学生们调查好朋友的妈妈每一天所做的事情，完成的表格。 2、评价。 3、练习。（见《练习册》P6） 4、家庭作业。听磁带，背课文。 11 板 书 设 计 教 学 反 思

分 课 时 电 子 教 案

课 题 分课时 教 学 目 标 重点难点 Katie always gets up early. 3 总课时 6 执行时间 电教课时 月 日 1、复习本单元单词、课文及语法知识；2、能独立完成课文E部分练习。 区分副词always,often,never,usually的含义及用法。独立完成课文E部分练习。 教学准备 单词卡片、教学挂图、教学磁带等。 教 学 程 序 设 计 Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、分小组说句子比赛。每人说一句包含有副词always, often, never或usually的一般现在时态的句子。不能重复，有重复的为输。 Step 2 Practice 教学机动 12 课文E部分 1、教师解释题意后让学生根据表上的信息进行口头交流。 2、完成书面练习，教师进行巡视，并个别指导。 答案： 1）Mrs Li always makes breakfast for the family. 2）She usually washes clothes in the morning. 3）Mrs Li often goes to the supermarket to buy things. 4）At 5 o’clock, Mrs Li often starts to cook dinner. 5）She never watches TV in the day. 6）She always cleans the the afternoon. Step 3 Consolidation 1、让学生们模仿课本中的表格，另外就女朋友或家庭成员的日常活动设计一份调查表，调查的内容自定。然后选几位同学向13 大家陈述其调查结果。 2、评价。 3、练习。（见《练习册》P7～8） 答案： C．1.Katie always wakes up at 6 o’clock. 2.Katie always makes the morning. 3.Mr Li usually drives to work. 4.Mingming usually walks to school. 4、家庭作业。听磁带，背课文。 板 书 设 计 教 学 反 思

14 分 课 时 电 子 教 案

课 题 分课时 教 学 目 标 Let’s go to the Underwater World. 1 总课时 7 执行时间 电教课时 月 日 1、能听懂、会说新单词picnic, library, watch, science story；2、能理解并复述课文；3、能正确使用祈使句表达自己的意愿。 重点难点 掌握本单元四会单词。理解并复述课文。 教学准备 单词卡片、教学挂图、教学磁带等。 教 学 程 序 设 计 Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、自由会话。描述自己及家人的一天。（鼓励学生灵活运用已学的单词和句型） Step 2 Presentation and drill 让学生猜各种理由。 边说边集资出示单词卡片watch, library, science story, picnic, 帮助学生理解它们的含义。然后带读。 游戏——Patting flies（拍苍蝇） 将单词卡片贴在黑板上，让两名学生上台进行“拍苍蝇”游戏比赛。教师做口型，全班学生齐说单词，台上学生快速地用拍子拍所听到的单词，速度快的为胜。 Step 3 Fast reading and listening 1、快速阅读课文A部分，回答问题。 2、听课文A部分录音，模仿其语音语调，掌握新词难句的正确读音。 Step 4 Intesive reading 1、精读课文，然后两人一组完成表格。 2、听课文A部分录音，跟读。 15 教学机动