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年江西省岗前培训高等教育心理学真题精品资料(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-16
导读: D:概念学习 答案:B 选择:B 得分:15分 收藏该题 第18题 (分值:15分) 某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度,叫做 。 A:效度 B:区分度 C:难度 D:信度 答案:D 选择:A 得分:0分 收藏该题

D:概念学习

答案:B 选择:B

得分:15分 收藏该题

第18题 (分值:15分)

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度,叫做 。

A:效度 B:区分度 C:难度 D:信度

答案:D 选择:A

得分:0分 收藏该题

第19题 (分值:15分)

神经症的青年患者发病年龄阶段为 。

A:14-25岁 B:18-25岁 C:18-30岁 D:18-40岁

答案:C 选择:B

得分:0分 收藏该题

第20题 (分值:15分)

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度,叫做

A:效度 B:区分度 C:难度 D:信度

答案:D 选择:A

。 得分:0分 收藏该题

多选题(每题2,总共2分) (多选题(每题2,总共2分) 共10题) 第21题 (分值:20分)

练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式 。

A:先快后慢 B:先慢后快 C:不确定

D:先后速度不一致

答案:ABD 选择:ABCD

得分:0分 收藏该题

第22题 (分值:20分)

道德情感从表现形式上可以分为 。

A:直觉的道德情感 B:想象的道德情感 C:想象的道德情感 D:伦理的道德情感

答案:ABD 选择:ABCD

得分:0分 收藏该题

第23题 (分值:20分)

依据奥苏伯尔的观点,他认为同化模式包括

A:下位学习 B:上位学习 C:并列结合学习 D:概念学习

答案:ABC 选择:ABC

得分:20分 收藏该题

第24题 (分值:20分)

高等教育心理学研究的一般原则是 。

A:科学性原则 B:发展性原则 C:主观性原则 D:系统性原则

答案:BD 选择:ABD

得分:0分 收藏该题

第25题 (分值:20分)

心理健康的标准包括 。

A:智力发展正常 B:情绪反应适度 C:意志品质健全 D:人格统一完整

答案:ABCD 选择:ABCD

得分:20分 收藏该题

第26题 (分值:20分)

创造性思维培养的方法有 。

A:头脑风暴法 B:保护好奇心 C:戈登技术 D:具有幽默感

答案:AC 选择:AC

得分:20分 收藏该题

第27题 (分值:20分) 学习了汉语后,再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文,这种情况的产生是由于受到 的影响。

A:迁移 B:定势 C:心向

D:思维

答案:ABC 选择:BC

得分:0分 收藏该题

第28题 (分值:20分)

下列属于模象直观的是 。

A:图片 B:图表 C:录像 D:模具

答案:ABCD 选择:ABCD

得分:20分 收藏该题

第29题 (分值:20分)

联结学习理论的主要人物代表有 。

A:桑代克 B:斯金纳 C:苛勒 D:布鲁纳

答案:AB 选择:AD

得分:0分 收藏该题

第30题 (分值:20分)

下列有哪些是属于培养创造型人格的途径

A:具有幽默感 B:依赖别人 C:独立自信 D:想象丰富

答案:ACD 选择:ACD

。 得分:20分 收藏该题

判断题(每题2,总共30分) (判断题(每题2,总共30分) 共20题) 第31题 (分值:15分)

学生的年龄特征会对教师的威信产生影响。

正确 错误 答案:正确 选择:正确

得分:15分 收藏该题

第32题 (分值:15分)

教育心理学成为一门具有独立理论体系的学科是在20世纪50年代。

正确 错误 答案:错误 选择:错误

得分:15分 收藏该题

第33题 (分值:15分)

布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成。

正确 错误 答案:正确 选择:正确

得分:15分 收藏该题

第34题 (分值:15分)

在知识的感知中需要充分运用变式与比较。

正确 错误 答案:错误 选择:正确

得分:0分 收藏该题

第35题 (分值:15分)

大学生自我期望的意向更崇高。

正确 错误 答案:正确

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