新北师大版一年级数学下册全册教案-带教学反思 - 图文(13)

2、看看每一幅图像什么？和他们的名字一致吗？ 3、说一说，每一幅图是由什么图形组成的？ 4、教师可以在补充一些图片让学生欣赏。

孩子们都能说出这些图案是有最基本的图形组成的，有的孩子还能根据图案特点摆出自己的设计作品。 活动二：动手设计美丽的图案 1、想一想、涂一涂

（教师先让学生仔细的观察，然后自己独立的完成。全班交流、展示。）

这一环节，有的孩子找不到，特别是最后两个图形，经过提示，孩子们都能正确涂色。 2、小小设计师

（1）把一张正方形的纸横竖对折后分成四个小正方形，找到四条公共边的中心点，连成一个小的正方形，再把小正方形的四个顶点和原正方形的四个顶点连接。多做几个，拼一拼，并在相应的位臵是涂上

颜色。

（2）在一张正方形的纸上按照上面的方法做一做。 （3）设计一个图案。 二、巩固练习

1、课本第43页第2题 2、幻灯片上练习。 三、课堂小结

学了这节课，你们能用正方形、长方形、三角形和圆设计图案吗？能从图案中辨认图形吗？ 教学反思：

1、在欣赏中，使学生体验到用这些图形，有规律的排列能拼成很多美丽的图案。让学生懂得欣赏美丽，培养学生的欣赏能力。

2、在练一练的涂色中，学生们在课后去涂色的时候，主动性不是很高。我发现，他们在学习中遇到了绘制的难点，有的学生不能认真的观察，所以在涂的时候就很容易出现错误。

3、在教学中，容量不是很高，教学的效率也不是很高。因此在教学中，给学生多一点空间，多一些练习会更好，因此在练习量上我应该更好的设计和改进。

整理与复习

第1课时 我学到了什么 (总24课时)

学习内容：北师大版小学数学一年级下册44页。 学习目标：

3、经历整理前面所学知识和方法的过程，进一步理解所学内容。 4、初步养成整理所学知识和自我反省的意识。 学习重、难点： 梳理本单元的知识。 教具准备：课件

学习过程：

一、 复习20以内数的退位减法及应用

比一比：这个情景主要引导学生复习20以内退位减法，包括20以内数的退位减法和一个数比另一个数多（少）几的意义。在这个情景下，提出了一个针对本单元的问题，巩固解决问题的方法。 出示计算题及解决问题，让孩子们做。 二、 100以内数的认识

说一说：这个情景注意是引导学生复习和巩固100以内数的认识。教科书主要呈现的是100的意义的方法，帮助学生体会100以内数的意义。

举例说明数的意义及组成，这样的题设计的填空比较多，以此类推，可以让学生换数说意义。比如：找一个比20大的数，像这样说一说。 三、 观察物体

连一连：这个情景主要是帮助学生复习观察物体的内容。教科书呈现了从三个方向观察小猴骑单车，目

的是让学生体会从不同方向看同一物体，看到的形状是不同的。 举例说明，让孩子们说说从不同的方向看到的物体是不一样的。 四、 有趣的图形

拼一拼：这个情景主要是帮助学生复习有趣的图形这一单元的内容。教科书呈现的用七巧板拼成的小房子，引导学生复习对简单几何图形的认识。在这一情景下，针对本单元的内容提出了供学生思考的问题，目的是引导学生动手操作，在操作过程中进一步感知图形的特征。

让孩子把在家剪的图形拿出来，进行拼图，让他们知道根据图形的特点，可以拼出各种各样的美丽图案。小组之间进行合作，拼图。 五、 巩固练习

课本第46页第1、2、3、4、7、11、13题。 六、 课堂小结

今天你学到了什么？小组交流一下。

第2课时 我的足迹 (总25课时)

学习内容：北师大版小学数学一年级下册45页。 学习目标：

1、结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现问题和提出问题的能力。

2、通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。

学习重、难点： 能够根据信息，发现问题和提出问题 教具准备：课件

学习过程：

一、 我的成长足迹

这一版块是鼓励学生回顾自己在学习过程中的收获与进步，记录学生的成长过程，是学生自我评价的一种方式。教科书呈现了小组合作的方式，鼓励学生合作交流。通过小朋友分别从知识的获得、解决问题的方法、活动经验的积累和积极的情感体验的角度回顾自己的成长足迹，给学生以展示。 让学生通过七巧板进行拼图，回顾所学的知识。 二、 我提出的问题

1、在学生整理完所学知识以后，引导学生思考：在姑息的过程中你都想到了哪些问题？你还想解决什么问题？与同桌交流。

2、关注学生能否提出问题，对学生提出的问题给予肯定。如果学生提不出问题，老师要引导学生发现问题。激发写数提问的欲望，然后请写数谈谈对这些问题的理解。你能否提出新的数学问题？ 3、思考：你能用七巧板还能摆出什么图形？ 生活中的数你还了解多少？说一说。 三、 小组互动

小组之间相互提出问题，并解决问题。老师巡视。 四、 巩固练习

课本第47页第8、9题。 五、 课堂小结

今天你学到了什么？和大家说一说。

第3课时 巩固应用 (总26课时)

学习内容：北师大版小学数学一年级下册46----47页。 学习目标：

1、巩固所学内容，尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现问题的能力。 2、根据所学知识解决实际问题。 …… 此处隐藏：420字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……