2017年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程 测试题(14)

20.“初中生物的李老师在讲解DNA重组技术时，利用电子白板的任意切割技术来模拟DNA的切割与拼接，并利用电子白板的记录与回放功能来重现这一过程，加深了学生们对DNA重组概念的理解。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？

A. 应用信息技术解决教学问题 B. 应用信息技术优化课堂教学 C. 应用信息技术转变学习方式 D. 应用信息技术促进探究学习

答案：B

21.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？

A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通 B. 促进专家进行有效地讲解 C. 促进参与者完成个人和团队任务 D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动

答案：A

22.关于信息技术支持教师专业发展的说法不正确的是（）

A. 信息技术有力支持了教师的自主学习

B. 信息技术完全可以替代教师的专业研修活动、从而使教师实现快速地专业成长 C. 信息技术支持教师之间的交流与协作、促进教师共同的专业发展 D. 掌握信息技术手段和方法，有助于提升信息化环境下教师的学习能力

答案：B

23.在引入环节中的信息技术应用策略有：

A. 创设故事情景激发孩子兴趣 B. 创设问题情景引发孩子思考 C. 以上都是

答案：C

24.关于整合点，下列说法正确的是？()

A. 教学难点就是整合点

B. 教学过程相同，整合点也一定相同 C. 一节课中一定会有整合点

D. 同一节课，不同教师所设计的教学过程不同，因此，整合点是有区别的

答案：D

25.（）是常用的调查采访工具

A. 麦克风 B. 电脑 C. 录音笔 D. 鼠标

答案：C

26.在Excel中，输入分数2/3的方法是____。

A. 直接输入2/3

B. 先输入一个0，再输入2/3

C. 先输入一个0，再输入一个空格，最后输入2/3 D. 以上方法都不对

答案：C

27.在Excel中，B1单元格的值是50，B2为60，B3为12，B4为85，则函数SUMIF（B1：B4，\）的返回值是____。

A. 85 B. 145 C. 195 D. 2

答案：B

28.Moodle的教程模块借鉴的教育理论是（ ）。

A. 杜威的做中学 B. 苏格拉底的产婆术 C. 斯金纳的程序教学 D. 维果茨基的最近发展区

答案：C

29.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想

A. 启发式教学 B. 程序教学 C. 讲授式教学 D. 寓教于乐

答案：B

30.王老师想调查全班同学的学习动机，采用下列哪种方式来收集数据最为快捷有效

A. 设计调查问卷

B. 创建电子档案袋 C. 分析考试成绩

D. 分析学生平时的作业成绩

答案：A

多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)

31.根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为：

A. 听觉媒体 B. 综合媒体 C. 视觉媒体 D. 视听觉媒体

答案：ABCD

32.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列 特点。

A. 交互性 B. 集成性 C. 可操作性 D. 可控性

答案：ABD

33.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类

A. 共时扩展类教学资源 B. 技能训练类教学资源 C. 应用感悟类教学资源 D. 阅读辅助类教学资源

答案：AC

34.在教学实施中，教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息,表述不正确的是

A. 教学信息呈现的方式有多种 ，比如通过文字、图片、视频、音频等呈现；视频/动画呈现时，底色最好设为白色或浅色

B. 不同类型的教学信息（如文字型、图象），其呈现的方式基本相同

C. 教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果，呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大 D. 在不同的教学环节，为了突出标示不同类型信息，呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异

答案：BCD

35.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的四种方法是？

A. 讲解法 B. 讲述法 C. 分析法 D. 点拨法 E. 引导法

答案：ABDE

36.交互式电子白板中，与学科教学相关的功能通常体现在（ ）。

A. 绘图与素材 B. 工具与仿真实验 C. 资源与题库 D. 以上都不是

答案：ABC

37.互动课件使用于美术教学的什么环节？

A. 尝试与感悟环节 B. 导入环节 C. 游戏环节 D. 讨论与发现环节

答案：ACD

38.交互式电子白板中容器功能的特点有（ ）。

A. 辨别正误 B. 师生互动 C. 活跃氛围

D. 正确可拖曳，不正确返回

答案：ABCD

39.奥苏贝尔认为有意义学习产生的外部条件不包含：

A. 材料本身具有逻辑意义 B. 有意义学习的心向

C. 已有的认知结构中有与新知识相联系的适当知识 D. 积极主动的使新旧知识相互作用

答案：BCD

40.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：

A. 能力培养 B. 知识迁移 C. 学生操作能力 D. 教师教学能力

答案：ABC

41.在Excel中，下列____不是输入正确的公式形式。

A. B2*A3+1 B. B7+C1 C. MAX(d1:d2) D. =8*B2

答案：ABC

42.下列关于Wiki的说法正确的是（ ）。

A. 利用Wiki平台，教师可将教学各个环节的资料放到教学资源中，如课程学习目标、课程主要内容、作业布置、重难点等。

B. 学生在Wiki上只能修改自己的页面。

C. 学生可以通过Wiki知道教师及其他同学对自己的评价，也可以发表自己对他人的评价。 D. 学生可在Wiki上组建学习兴趣小组，分工协作、互相帮助，共同探究完成学习任务。

答案：ACD

43.下列设备中，不属于输出设备的是（ ）。

A. 实物投影仪 B. 数字投影机 C. 交互式电子白板 D. 光电阅读机

答案：ACD

44.在Flash中修改形状时，下面关于Lines to Fills（由线条转换为填充）的说法正确的是

A. 将线条转换为填充会使文件增大 B. 选定要转换的线条，不允许多选 C. 有可能加快某些动画的绘制过程

D. 此功能对于创建某些特殊效果（如填充具有过渡颜色的线条）非常有效

答案：ACD