2013-7-23焕发生命活力的信息技术新课程（贺州） - 图文(9)

四、粤教版信息技术教材主要特点

?1.贯穿利用信息技术解决问题的基本思想和方法：根据问题进行需求分析，然后规划设计与实现，最后评价并修改完善。如：电子报刊的制作、多媒体作品的开发、网站的制作、数据库应用系统的开发等蕴含了软件工程开发的思想方法。

四、粤教版信息技术教材主要特点

?2.教学设计理念先进、过程设计合理，充分体现自主学习、合作学习、探究学习等学习过程。

四、粤教版信息技术教材主要特点

?教育部对本套教材的审查意见：

（1）学习过程设计合理，恰当安排“任务”、“交流”、“探究”等多种认知活动，充分贯彻以学习者为主体的精神，有利于引导和组织学生通过灵活多样的学习方式和活动方式建构新知识，习得有关技能。探究部分提供多种活动主题供选择，且允许学生“自拟题目”，鼓励学生开展自主学习，适应了学生的个别差异和多样化发展需求。

四、粤教版信息技术教材主要特点

?教育部对本套教材的审查意见：

（2）全书比较重视情感、态度、价值观的培养。适时、合理地穿插了有关社会、道德、伦理问题的交流和讨论，有利于学生在整个学习过程中形成辨证的价值观和良好的使用习惯。理解并内化法律、法规和伦理规范。

（3）评价适度、合理，每章后的“本章学习评价”能发挥“成长记录”的作用。语言表述符合高中学生认知水平。

?3.具有立体化的教学资源：–教科书–教师用书

–教学光盘（每个模块包含有教师光盘和学生光盘）

–资源网站(www.itedu.gd.cn)