校企合作人才培养方案（李燕修改） 23 - 图文(9)

（1）课程的性质与目标：《安全教育与健康教育》为公共必修课，课程类型属于“理论+实践”课，适用于全校各专业的学生。任务是对大学生进行安全教育和健康教育，是贯彻落实科学发展观的具体措施，是培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育和健康教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观和健康观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。

通过安全教育和健康教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。

态度层面：大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观和健康观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。 知识层面：大学生应当了解安全和健康的基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。

技能层面：大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。

（2）其它

主要授课地点：多媒体教室

主要授课方式：讲授、案例、讨论、角色扮演、情境模拟 主要开设实践项目名称：无 考试/考核主要方法：笔试 (二) 专业课程设置及说明 1. 汽车机械识图

授课时数：68课时；4学分。 课程说明：本课程为专业必修课。该课程主要任务是使学生掌握机械制图的基本知识，培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力。

主要授课地点：多媒体室；

主要授课方式：演示，讲解，讨论。

主要开设实践项目名称：汽车零件图、装配图的识读。 考核方式：理论+图纸识读。 2.汽车电器设备与维修

授课时数：68课时；4学分。

课程说明：本课程为专业必修课，主要内容包括：电源电路原理与维修；起动电路原理与维修；汽油机点火系统电路原理与维修；照明、信号、仪表、警报电路原理与维修；辅助电器与电子设备电路原理与维修；电控燃油喷射系统电路原理与维修；底盘电控系统电路原理与维修；汽车整车电路原理与维修。前置课程：《汽车电工电子技术基础》。