中考现代文阅读技巧汇编(5)(24)
分)
答: (山东青岛市) 答案: 1.“诊”有以下几个方面的理解:(1)对流感患者进行诊治。(2)对女人的心理与精神进行诊治。(3)对自私冷漠、不关心弱者、缺乏同情心的社会不良现象进行诊治。 2.作为大夫,“他”不喜欢有人生病,有时没完没了的看病让他烦躁,所以“有时他认为自己好像选错了职业”。后来“他”被女人的母暖所感动,为人情的冷漠、不同情弱者的社会不良现象所震动,为遵守诺言,给,理和精神上以安慰和支撑,所以决定“不管如何把这个诊所开下去”。
3.他(大夫) 因为本文主要是围绕“他”(大夫)开故事情节的,通过“他”诊治疾病、心病和社会不良现象,表现了“他”正直、善良、同情弱者、关心他人的优秀品质。
4.答案示例:啊!里面竟然是一只枕头,不会是那的母亲吧!
5.语言、动作、心理、神态;精彩的语句示例:你闭嘴!他冲着男人吼。他不知道自己为什么突然变得很激动,你闭嘴行不行? 描写方法及作用:通过大夫的语言表达了“她”对那个男人冷漠态度的反感,暗示着对不幸女人的同情和关心。 6.内容上的作用:解开故事悬念,将女人的不幸遭遇出来,唤起读者对女人的同情。 结构上的作用:避免平铺直叙,使文章波澜起伏。
记叙文阅读技巧
作者:王代福
文章来源:中学生读写
本期主题:
考场兵法大揭秘
◎【考点透视】
记叙文就是写人记事的文章。这类文体是现代文阅读的重点考查对象,它以记叙、描写、议论和抒情为表达方式,以写人叙事、写景状物为主要内容,中心思想也往往通过叙事来表达。记叙文阅读的主要考点有:记叙的要素、顺序、线索、人称,记叙的中心和材料,记叙中的议论和抒情等。其主要题型有:①注音填字与释词;②根据句意写词语与根据内容找中心句段;③划分段落层次、概括文意或文章的要点;④阐释文题的含义或拟写文题;⑤分析记叙的要素、记叙的顺序与记叙的详略;⑥品析重点词、句、段或根据语境理解关键性词句的含义与表达作用;⑦精彩句段的仿写或补写;⑧简析文章的写作特色、体味作者的思想感情;⑨评析人物性格与提炼文章主旨;⑩领悟文章的现实意义以及给人的启示等。 ◎【技法指津】
阅读记叙文和解答相关测试题可采用如下技法。
首先,认真阅读文本。在整体通读的基础上,注意理清作者的思路,理解文本的主要内容和中心思想。你不妨从记叙的要素入手,分析了解中心事件的起因、经过、结果。这样,作者的行文思路就逐渐清晰了,表达的主要内容也就明确了。
其次,弄清记叙的顺序,感悟文章语言所表达的思想感情。记叙的顺序主要有顺叙、倒叙和插叙。有些文章采用倒叙的方式来造成悬念,吸引读者;有些文章在顺叙的过程中插入一些相关的事件和情节,来补充交代一些背景材料和与文章主题有关的信息。 再次,弄清文本的表达方式,并抓住关键性的词句,体味和推敲这些词句在语言环境中的意义和作用,理解其描述之事、比喻之理、含蓄之情。一篇优秀的记叙文,离不开运用富于表现力的语言来叙述和描写作品中感人的情境和形象。因此,我们阅读记叙文,要结合特定的语言环境,深刻领悟和品味一些重点词句的含义,从而准确地把握文本的意旨。
最后,在整体阅读全文、了解记叙要素、理清线索脉络、弄清记叙顺序、理解内容主旨、明确表达方式、品味关键词句、赏析情景和形象的基础上,还要揣摩、体会作者的态度和观点。有的文章,作者的态度、观点很鲜明,甚至用奔放、激昂的语言直率地挑明;也有一些作品,作者的态度和观点隐含在故事的过程或细节描述或形象刻画之中,需要我们细加揣摩和体会。
阅读记叙文,如果采用上述技法,并明确考点和应试方略,一般就能比较轻松地解答各种类型的检测题了。当然,阅读的方式是多种多样的,如整体通读时,可采用浏览略读法,了解文本大意即可;解答相关测试题时,可有针对性地采用跳跃精读法和重点句段品读法;解答词句品析或文本感悟类的主观性表述题时,还可采用前后回读法,以便准确把握重点词句的语境义和文本的中心意旨。
◎【特别提醒】
近年来,在中考的记叙文阅读试题中,出现了较多的开放型检测题。这类题分值较高,颇能考查学生的阅读能力和语文素养,是记叙文阅读的重点和难点。综观各地的语文试卷,归纳起来大致有这样几种检测类型:一是对词语的深层含义和句子含义的理解与品味;二是对词、句、段在文中的表达作用进行说明,或对某种表达方式如描写、议论和抒情的表达作用进行说明;三是结合文章内容进行个性化的表达,如进行联想想象、自由赏析和迁移创新等。这一类品析与感悟类的主观性表述题,往往没有统一的“标准答案”,但有“答案标准”,那就是应根据自己的感悟与体验,谈出自己独特的看法,只要言之成理、见解新颖独到即可。
解答这类题目,可从以下角度入手:注意研读上下文,从不同的角度进行揣摩,然后用简洁的语言进行表述;要注意从全文构思的角度,从作者的表达意图及作者的思想感情的角度进行解答;要揣摩考题的意图,结合文章内容,调动生活积累,进行简洁明晰的表达。
【典型题例】
洁白的森槿花 陈永林
一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,□□□□(形容拘束的样子)地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。” 母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好chuāi( )着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下。钱的事,不要说起。”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生niù( )不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块 …… 此处隐藏:3491字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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