2016年中考思想品德知识点主题归类整理(4)

扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

(2)在现实生活中，我们要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神？ ①在学习上：顽强拼搏，刻苦钻研，勇于创新 ；②在生活上：艰苦朴素，勤俭节约，不怕吃苦； ③在思想上，甘于奉献，自强不息

第十课 选择希望人生

1、理想

(1)为什么要树立理想?

①理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用，如果缺乏理想，就会使人缺少内在激励和前进的动力； ②理想激励我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。

(2)为了实现理想，我们该做些什么?

①需要对人生作出规划；②根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整；③ 通向理想的道路只有一条那就是脚踏实地、全力以赴；④需要我们不断提高自身能力和素质，要不屈不挠、坚持不懈。

2、怎样才能做出最佳选择?

①要掌握一些科学的方法和策略；②要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；③还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；④要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。 3、21世纪的人才必须具备哪些素质？

、 、 、良好的心理素质等。 4、在全面建成小康社会（和谐社会或实现中华民族的伟大复兴）的伟大进程中，国家和青少年应该怎么做？

（1）国家：①经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；②政治方面：落实依法治国的基本方略； ③文化方面：实施科教兴国和人才强国战略；④生态建设方面:坚持节约资源、保护环境的基本国策；坚持可持续发展战略；⑤社会方面：坚持科学发展观，坚持和完善社会保障制度，构建和谐社会。

（2）青少年：①树立远大理想，将个人理想与祖国的需要结合在一起；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；③树立和提高节

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约资源、保护环境的意识；④树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。

八年级思想品德上册复习提纲

第一单元 相亲相爱一家人

1、家庭的类型有哪些？

一般为 家庭和 家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。

2、孝敬父母

(1)什么是孝敬父母？

孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母 (2)为什么要孝敬父母？

①父母给了我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，理应受到我们的回报；

②孝亲敬长是中华民族的优良传统，我们要继承和弘扬这一优良传统；

③孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务； (3)我们应如何孝敬父母？

①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母 ；

②孝敬父母，就要从小事做起。具体表现为爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；

③在平等的基础上对父母尊敬和侍奉，既不能盲目地顺从，也不能愚孝。

3、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？ ①积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。首先要冷静下来，心平气和的和家长商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

②与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

③掌握与父母交往的艺术：①赞赏父母，交往起来无烦恼；②认真聆听，交往起来免误会；③帮助父母，交往起来无障碍；④在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。

第二单元 师友结伴同行

1、男女生如何正常、健康地交往？

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①既要互相尊重，又要 ；②既要开放自己，又要 ； ③既要主动热情，又要注意交往

的 ；④ 、坦然大方；⑤需要慎重对待、 ；⑥需要 自己的情感选择。 2、师生之间的交往

(1)新型师生关系的特点是怎样的？

①新型的师生关系建立在 的基础上。

②师生之间 、相互尊重、相互学习、教学相长。 ③老师是我们学习的 、引导者和参与者，是我们的朋友。 (2)我们为什么要热爱、尊敬老师？

①老师是人类文明的传播者，教给我们思考方法 ，帮助我们掌握科学文化知识；

②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用； ③老师既是我们的良师，也是我们的朋友。 （3）我们应怎样与老师进行沟通？

①主动沟通是一切交往的前提； ②从老师的角度看问题；③正确对待老师的表扬和批评； ④原谅老师的错误；⑤礼貌待师、注意场合、勿失分寸 。

第五课 多元文化地球村

见九年级提纲第五课的相关内容

第六课 网络交往新空间

1、如何享受健康的网络交往？（怎样做网络的主人？） ①以健康的心态把网络作为生活的补充；

②提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力； ③要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；

④网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，所以要提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

⑤要遵守道德和法律。遵守道德要做到语言文明，不辱骂他人；对求助者，要尽力相助。遵守法律要做到：不制造、传播谣言，不利用网络破坏公共设施；不泄露他人的隐私等。 第七课 友好交往礼为先

1、对人有礼貌的主要表现： 、 、 2、为什么要讲礼貌/礼仪？（意义）

①礼貌/礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征； ②是否文明礼貌/礼仪表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严；

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③按礼貌\\礼仪要求去做，有助于我们进一步提高道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。

第八课 竞争合作求双嬴

1． 竞争有什么积极作用？

①它给我们以直接现实的追求目标，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②能进一步了解自己的局限性，提高自己的水平；

③能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。

2． 竞争的基本规则、准则和目的各是什么？

(1)对每一个竞争者来说，应本着_________的规则参与竞争；_____和__________是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

(2)竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。

3、为什么要合作？（合作的重要性） ①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果；②合作是事业成功的土壤；

③合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神；④合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 4、 怎样在合作中竞争？

①要尊重竞争对手，向竞争对手学习； ②要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争； ③不以成败论英雄。 5、 怎样在竞争中合作？

①我们在竞争合作应体现“双赢”的原则 …… 此处隐藏：2235字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……