2016年中考思想品德知识点主题归类整理(3)

③在日常生活中养成遵守宪法的习惯；④ 同违反宪法的行为斗争。 (3)为什么说宪法是国家的根本大法？

①从内容上看，宪法规定了 ；②从效力上看，宪法具有 ；③从 ，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。 5、建议权、监督权

(1)行使建议权、监督权的渠道（途径、方式）？

①可通过人大代表或各级人大常委会反映；②可用电话等方式向有关部门举报或反映；③可通过电视等媒体进行监督。 (2)(怎样)行使建议权、监督权应注意什么？

①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使； ②公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；

③投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 6、国家安全

(1)什么是国家安全? ①_____________________不受侵犯,②___________不被窃取、泄露和出卖,③社会秩序不被破坏等。 (2)为什么要维护国家安全?

①维护国家安全、保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家 秘密,要承担法律责任。②国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。 (3)怎样维护国家安全?

①公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机 关报告；②公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件；③树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。

第七课 关注经济发展

1．我国经济社会发展的“三步走”战略：

第一步：从1981年到1990年，解决人民的 ；第二步：到

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20世纪末，人民生活达到 ；

（背会：目前我国的小康特点？虽然总体上已经实现小康，但是我们目前达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康）； 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到 ，人民生活 ，基本 。 2．两个100年的奋斗目标：

到建党一百年时（2020年），建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面建成小康社会）；

到建国100年时（21世纪中叶），人均国民生产总值达中等发达国家水平，基本实现现代化。 3．基本经济制度

(1)我国的基本经济制度？公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (2) 为什么要实行这一基本经济制度？

①（确立的依据？）它的确立是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。②毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展有利于形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局；是促进国民经济持续健康发展的必然要求。 4．公有制经济

(1)公有制经济是我国社会主义经济制度的 ， ， 。 (2)国有经济是国民经济的

(3)集体经济是公有制经济的 ，体现着 的原则。

5．非公有制经济

(1)非公有制经济包括：______________________________________ (2)为什么坚持发展非公有制经济（地位和作用）？

①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；②非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。 (3) 国家对非公有制经济的态度/政策?

①国家保护非公有制经济的合法权利和利益；②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展；③对非公有制经济依法实行监督和管理。

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6．分配制度

(1)（是什么）我国的分配制度具体指？

我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 (2)为什么坚持现阶段的分配制度（其确立依据/ 它由什么决定的）？ 我国的分配制度是由公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。

(3) 怎样实施分配制度（在收入分配中,应注意什么问题/ 应坚持什么原则）？在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入悬殊。

7．中国特色社会主义的根本原则是： 。 8．如何正确认识共同富裕（是什么）? 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 9．消费权

(1) 消费者享有哪些权利?（背会填空中内容）_______、_________、 ___________、___________、___________、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到保护权、监督权等。

(2)我国保护消费者合法权益的专门法律:《中华人民共和国_________________________》。

(3)消费者应怎样炼就一双“慧眼”,维护自己的合法权益?

①增强自己的判断能力和选择能力，不轻信广告宣传，从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品，向经营者索要消费凭证并注意保存； ②主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护的知识；

(4) 消费者的合法权益受到经营者的侵害后,可以通过哪些途径维权?（注意：只有问“途径”时，才回答以下内容，不要与(3)混了。） ①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门投诉；④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

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(5)中学生应怎样学会理财，合理消费?

①多一些理性，少一些盲目；②消费前先作出预算，把钱花在关键的地方；③不盲目攀比、不浪费金钱；④要注重绿色消费、适度消费、注重精神上的追求。

第八课 投身于精神文明建设

1、什么是先进文化? 发展先进文化就是发展 、 、 ，民族的科学的大众的社会主义文化。 2、社会主义核心价值体系

(1) 社会主义核心价值体系是 __________，__________________ _______________________。

(2)社会主义核心价值观的基本内容是什么?

①国家层面价值目标： 、 、 、 。 ②社会层面价值目标： 、 、 、 。 ③个人层面价值目标： 、 、 、 。 (3) 为什么培育和弘扬社会主义核心价值观？

①有利于提高公民的思想道德素质；②有利于弘扬中华美德和民族精神；③有利于加强社会主义的精神文明建设；④有利于形成良好的社会风气；⑤有利于构建和谐社会和全面建成小康社会；⑥有利于传递正能量，为我国现代化建设提供强大的精神动力。

(4)青少年怎样在学习和生活中培育和弘扬社会主义核心价值观？ ①增强培育和弘扬社会主义核心价值观的意识； ②学习、宣传社会主义核心价值观的相关内容 ；③以实际行动践行社会主义核心价值观 ，如诚信做人做事，尊重他人，遵纪守法，发扬艰苦奋斗的精神； ④同违背社会主义核心价值观的行为做斗争 3、社会主义精神文明建设

(1)社会主义精神文明建设的内容有哪些，其各自的地位?

①思想道德建设：是发展先进文化的 …… 此处隐藏：2169字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……