年级物理中考分类复习（作图专题）(5)

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存在] 38、（1）可能与皮碗的表面积有关 因为表面积越大，吸盘受到的压力越大，对墙壁的压力也越大，吸盘受到的摩擦力也越大 （2）用一大一小的吸盘把它们压在同一墙壁上，分别挂上重物，比较它们所能挂的最大重物，即可验证上面的猜想 39、（1）在图甲的木块上分别放上不同的重物，用测力计拉着木块在木板上匀速运动，读出示数，就可探究摩擦力与压力大小的关系；

（2）不正确；因为大小不同的木块对木板的压力不同，应该要控制压力相同的；

（3）小红的实验操作可以使测得的拉力较为稳定，不象图甲那样测力计的示数时大时小。

物理总复习测试综合实验二

1、图略 B 0.65 2、题目有错 3、吸收大头针的数目的多少 匝数 电流越大

1、4（2、5） 电流 匝数越多 4、R=U/I 0.6A 0~15V 最大值 断开 4.5 0.5 9 3 1 5、深度 密度 液体密度 深度 深度 液体密度

同种液体深度 向各个方向 无关 6、对 42.4 53 0.8

物理总复习测试综合实验三

1、（1）往容器内倒满水，再用量杯测出容器内水的体积，即为容器的容积；

（2）用细线沿地图中的京沪路线，拉直后用尺测出长度，再按比例算出实际长度 2、把点燃的蚊香放入空可乐瓶内，再用手电筒往里射入光线，即可看到光束沿直线传播 3、在树的旁边立起一根1米长的标杆，用影子和实物按比例方法算出树的实际长度 4、用一定质量的酒精放在酒精灯内给水加热，等酒精烧完后，用温度计测出水温度的变化度数；用公式Q=mq算出水所吸收的热量；再用公式Q=cm△t算出水的比热容。 5、方法一：用天平测出石块质量m，用量筒测出石块体积V，再用ρ=m/v。 方法二：先用测力计测出石块的重力G，再用测力计吊着石块浸没在水中，读出示数F； 由公式F浮=G-F算出浮力；再由阿基米德原理算出石块的体积V；由重力算出质量m。 6、先用天平测出石蜡的质量；接着用量筒测出石蜡的体积，（要用大头针把石蜡露出水面的部分压入水中）

7、先称出空烧杯的的质量m1，再分别装满水和未知液体用天平称出总质量m2和m3，（未知液体的体积与水的体积相等）则未知液体的体积v=（m2-m1）/ρ水；ρ液=（m3-m1）ρ水/（m2-m1）。

8、用它来靠近小铁块，看能否吸收，若能吸引的话则有磁性，否则没有； 把它悬挂起来让它自由在水平面转动，若静止时它总是指南北则有有磁性，没有固定指向的没磁性。 9、先用测力计测出苹果的重力G；把苹果放入装满水的水桶中，使苹果浸没在水中，且用塑料袋装好所排出的水，再用测力计测出所排出水的重力G1；苹果的体积为：V= G1/ρ水g；

苹果的质量： m=G/g，就可算出苹果的密度。

10、方法一：比较灯丝的粗细，粗的额定功率大，反之细的额定功率小；

方法二：把这两灯串联在电路上，比较它们的亮度，亮些的额定功率小，暗些的额定功率大；

方法三：把这两灯并联在电路上，比较它们的亮度，亮些的额定功率大，暗些的额定功率小。

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11、实验一：玻璃杯里面装上水，放入鸡蛋，并加入食盐搅拌-----受到浮力的作用； 实验二：用玻璃杯装水，透过杯子中的水，看外面的景物-----凸透镜成像

实验三：把硬纸片放在杯子上，再把鸡蛋放在纸片上，用手快迅把纸片弹出去----惯性 12、体积相同时，比较质量； 用测力计吊着石块分别分别浸没两液体中，比较示数的大小。

13、用能否使光线会聚来判断； 把透镜靠近文字来观察，比较是放大还是缩小来判断。 14、第二步；应该改为：用刻度尺测出这几块玻璃片叠起来的总厚度，求平均值即为厚度L。

15、在长木料的四分之一处用石头支起来，木工师傅踩在四分之一那端，使木料处于平衡状态，再用尺子分别量出人对木料的压力和木料本身重力的力臂，用杠杆的平衡条件算出木料的重力及质量。

16、在第二步之前应该加上一步：调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 在B处应挂上4个钩码； 第三次。

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