年级物理中考分类复习（作图专题）(4)

来源：网络收集时间：2026-09-07

导读：全品中考网 zk.canpoint.cn (2)请你自选器材，提出一个验证你的猜想的探究实验方案． 39．为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图18-甲所示的实验。（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小

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(2)请你自选器材，提出一个验证你的猜想的探究实验方案．

39．为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图18-甲所示的实验。

（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图18-甲所示的方法进行对比实验。小明的做法是否正确？为什么？

（3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形图18 木块，木块下面是一长木板，实验时拖支长木板，然后读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗？

物理总复习测试综合实验二

1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如图1所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电

阻约为10Ω，电源为两节干电池。

（1）请用笔画线代替导线，将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路（连线不能S 交叉）。

S A

L L

图1 图2

2 1

003 （2）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原0 00

因不可能是（）

0.6 3

A．电流表处有开路 B．电压表正负接线柱处开路 C．小灯泡L短路 D．小灯泡L的灯丝断了图3 （3）排除故障后，当小灯泡L正常发光时，电流表指针位置如图3所示，则小灯泡L的额定功率为 W。

2. 按图4的电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，

并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：（1）小灯泡的额定功率是 W；图4 （2）小灯泡亮度变化规律是；

（3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是。 3. 小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”。现有线圈匝数分别为50匝和100匝

的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图5的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下： 50匝的电磁铁 100匝的电磁铁 www.canpoint.cn 010-58818067 58818068 全品中考网邮箱：canpointzk@188.com

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1 0.8 5 2 1.2 8 3 1.5 10 4 0.8 10 5 1.2 16 6 2.0 25 实验次数电流表示数(A) 吸引大头针的最多数目(枚) （1）实验中小丽是通过电磁铁____ 来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现__ ___相同时，

图5 _____ _磁性越强。

（3）分析第________次的实验记录，会发现相同时， _ _______磁性越强。

4. 在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V，待测电阻大约为10Ω，请完成如下问题：

（1）画出实验电路图，其测量原理是_______。

（2）本实验中，电流表的量程应选_______，电压表的量程应选_______，在连接电路前，滑动变阻器的阻值应处于_______处，且开关应_______。

（3）图6两图中，电压表的读数为_______V，电流表的读数为_______A，则待测电阻的阻值为_______Ω，此时滑动变阻器连入电路中的电阻的大小为_______Ω。

（4）为了不损坏电流表、电压表，电路中滑动变阻器的阻值至少应接入_______Ω。 10 5 1 2 0 15 3 0.4 0 0.2 1 2 0 3 0 0.6 图6 5. 如图7,为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。（1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的______有关；猜想C：液体的压强可能与液体的_______有关。

（2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。

下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：

实验一实验二酒精水水水图7 实验三请你在认真观察每个实验的基础水水水上，回答下列问题：实验一是想验证________________相同时，液体的压强与___________ 的关系； A V www.canpoint.cn 010-58818067 58818068 全品中考网邮箱：canpointzk@188.com

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实验二是想验证_______________相同时，液体的压强与_________________的关系；实验三是想验证____________________相同时，液体___________________的压强都相同。

（3）根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想 A有关吗？答：______________（填“有关”或“无关”） 6. 妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？

（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想图8甲是______的。

（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和

花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油

图8乙

和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图8甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表。（3）图8乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是_______________。烧杯和花生油烧杯和剩余花花生油的量筒中花生油3的总质量（g）生油的质量（g）质量（g）的体积(cm) 150 107.6 花生油的密3度（g/ cm）物理总复习测试综合实验三

1．请你利用以下所提供的器材：刻度尺、量杯、细线、烧杯、水、中国地图设计两种办法，

分别测量出： (1)一个薄壁圆柱形容器的容积．

(2)京沪铁路线长度．

2．小明的身边有硬纸板、手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐瓶(容积为10 L)等物品，请

你从中选择器材设计一个实验验证：“光在空气中是沿直线传播的”．

3．老师给小明布置了一个作业：测量一根电线杆的长度．小明看着高高的电线杆和手中的

米尺犯了难：这可怎么办？请你利用你学过的知识帮小明想出一个好办法，说出你这样做的理由．

4．请你利用学过的有关热学的知识设计一个实验，测量水的比热容．

5．如何测量密度大于水的石块的密度，至少设计三个试验并说明方法和过程．

6．如何测量密度小于水、形状不规则的石蜡的密度(试验中用的是水)，简述试验办法．

7．请你用一个烧杯、适量的水、托盘天平来测量一种未知液体的密度．简述你的办法及过

程并写出未知液体密度的表达式．