培智美工第2册(3)

教学要求： 1、 2、

认识斜线，初步学习斜线的画法。

巩固对红、黄、蓝三原色的认识， 并能均匀地涂色。

重难点：

认识斜线，按虚线描画斜线。 教学准备： 蜡笔，示范图 教学建议：

1、 出示示范图，认识斜线，知道房屋的顶是三角形，它的斜边都

是斜线。 2、 教师示范教学：

①、 首先按三角形虚线连线，从上方（三角形顶点）向左（右）下

方画斜线， ②、 然后再涂色。

3、 学生作业，先进行书空练习，然后再到本子上画。

4、 用“看谁涂色涂得又匀又满”的游戏进行评比，提高学生学习

兴趣。 5、 作业后讲评。

12、塔松（添画，涂色）

教学要求：

1、 学习斜涂的涂色方法，给塔松加上叶子。 2、 巩固对绿色的认识。 重难点：

掌握用绿色蜡笔斜涂成叶子。 教学准备： 蜡笔，示范图 教学建议：

1、 出示示范图，介绍涂色方法中有一种斜涂，每条线都由中间向下斜，就能

画成塔松。 2、 教师示范涂色。

3、 学生作业，教师重点进行巡回指导。

4、

作业后进行讲评。

13、跳伞（涂色）

教学要求：

继续巩固画斜线的方法，复习六种颜色，并能均匀涂色。 重难点：

斜线的画法，均匀涂色。 教学准备： 蜡笔，示范图 教学建议： 1、 猜谜语： 一个大莲蓬， 倒挂在天空； 莲蓬落了地， 跳下一英雄。（跳伞）

2、 出示降落伞图片，引导学生观察降落伞的伞面，，它用很轻的绸子做成，

色彩很漂亮，伞面和人物中间是用很长的绳子连接的。本课就是要求学生添画绳子。 3、 教师示范教学： 按虚线描画降落伞的绳子； 画斜线从左（右），上方向右（左）下方画。 4、 描画后，给降落伞伞面涂上六种颜色。 5、 作业后进行讲评。

14、常洗澡，身体好（添画）

教学要求：

1、 继续学习画斜线。

2、 通过观察小朋友沐浴的画面，培养学生讲卫生、勤洗澡的好习

惯。 重难点： 画斜线。 教学准备：

课前带学生到浴室看莲蓬头放水的情景，示范图 教学建议：

1、 让学生回忆，水从莲蓬头流出时是斜线条。 2、 启发谈话，知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。 3、 示范教学：

画莲蓬头放水时应该从右（左）上方向左（右）下方画许多斜线。 4、 学生书空画斜线，然后在本子上画。 5、 念儿歌： 莲蓬洒水，唰、唰、 肥皂泡儿白花花； 水儿斜着往外洒， 洗净一个个胖娃娃。

15、小白兔打球（描画、涂色）

教学要求：

1、 学习在网球拍上描画斜线。 2、 要求能在小面积图形中涂色。 重难点：

在网球拍上描画斜线。 教学准备：

球拍，球，示范图 教学建议：

1、 认识网球拍和球，知道球拍和球是体育用品，是用来锻炼身体的。 2、 教师示范教学：

先将图内球拍上的网线连起来，然后在框内涂色。 3、 学生作业，教师巡回指导。 4、 作业后讲评。

16、儿童乐园（描画、涂色）

教学要求： 1、 2、

继续巩固横线、斜线的画法。

知道攀梯、平衡木、跷跷板都是体育用品。

重难点： 添画斜线和横线。 教学准备： 1、 2、

欣赏游乐场，观察攀梯、平衡木、跷跷板。 示范图

教学建议：

1、 启发谈话，回忆攀梯、平衡木、跷跷板的形状、特征及作用。 2、 教师示范教学： 先按虚线描画，后涂上颜色。

3、 指导学生描画攀梯、平衡木、跷跷板并涂色。 4、 作业后进行讲评。

17、我有许多气球（涂色）

教学要求：

1、 要求学生在气球的圆形内均匀涂色。 2、 巩固复习六种颜色。 重难点：

在气球的图形内均匀涂色。 教学准备：

彩色气球若干，蜡笔。 教学建议： 1、 猜谜语： 大像西瓜， 轻如鹅毛， 没有翅膀， 飞得老高。（气球）

认识气球，复习巩固对六种颜色的认识。 2、 教师示范教学：

做找朋友的游戏，要求学生找出与教师手中拿的相同的蜡笔，以再次巩固对六种颜色的认识。

3、 涂色时要求涂准，不要涂到框外，而且要求涂均匀。 4、 学生作业，教师巡回指导。 5、 作业后进行讲评。

18、小鸡（粘贴）

教学要求：

1、 运用几何图形拼成小鸡的形状。

2、 学习粘贴技能，粘贴要求平整、干净、牢固。

3、 对轻度智障孩子，要求在画面上粘贴2-3只不同姿势的小鸡；

对中度智障孩子，要求粘贴一只小鸡。 重难点：

掌握拼贴小鸡的方法。 教学准备：

示范图、每人一盒几何图形、浆糊。 教学建议：

1、 出示示范图，让学生观察欣赏小鸡的形状特征。 2、 教学生先用图形拼摆好图后再粘贴。

3、 对轻度智障孩子，要求在画面上粘贴2-3的小鸡，构成有情节

的画面；对中度智障孩子，要求粘贴一只小鸡。 4、 学生作业，教师巡回指导。

5、 学生的作品可进行展览，让大家评议、欣赏。 6、 念儿歌：

小鸡叽叽

小鸡，小鸡， 叽叽，叽叽，

住在农村新楼里， 喝水、吃米、做游戏， 不喊阿姨使机器。