2010-2011对外经贸公共部门绩效评估复习大纲

对外经济贸易大学远程教育学院

2011-2012学年第一学期 《公共部门绩效评估》复习大纲

一、单选题

1.以下不属于绩效管理功能的是： （ ）

A. 计划辅助功能 B. 监控支持功能 C. 促进功能 D. 领导功能 2.以下说法不正确的是： （ ）

A. 在评估实践初期，英国主要采取的是以信任为基础的绩效评估机制 B. 英国绩效评估呈现出明显的管理主义倾向 C. 英国政府颁布了《政府绩效与结果法案》

D. 英国政府推行绩效评估的措施很激进，但又具有系统设计、稳步推行的特征 3.颁布“文官改革法”和“公共服务法”的是哪个国家 （ ）

A. 澳大利亚 B. 新西兰 C. 法国 D. 德国

4.下列哪一个基本原则首要的问题是“某组织在既定的时间内，究竟花费了多少钱?是不是按照法定的程序花费（ ）。

A. 经济 B. 效率 C. 效益 D. 公平

5.“情况是否得到改善”的是哪个基本原则：（ ）。

A. 经济 B. 效率 C. 效益 D. 公平

6.下列哪个基本原则关心的主要问题在于“接受服务的团体或个人是否都受到公平待遇、需要特别照顾的弱势群更多的服务”：（ ）。

A. 经济 B. 效率 C. 效益 D. 公平

7.下列哪一个基本原则首要的问题是“机关或组织在既定的时间内，预算投入究竟产生了什么样的结果”：（

A. 经济 B. 效率 C. 效益 D. 公平

8.公共部门绩效评估学术界的研究开始于：（ ）

A. 二战之前 B. 二战期间 C. 二战前后 D. 二战之后

9.绩效评估与绩效管理真正运用到政府管理中来，始于（ ）

A. 20世纪初期泰勒的相关研究 B. 70年代以来的“新公共管理运动” C. 20世纪50年代美国的绩效预算制度 D. 20世纪80年代英国的“雷纳评审” 10.开展“雷纳评审”的是下列哪个国家：（ ）

A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 法国

11.公共部门绩效评估在西方国家达到鼎盛时期是在：（ ）

A. 二战时期 B. 20世纪70年代 C. 20世纪80年代 D. 20世纪90年代

12.“新公共行政学”是以下列哪位学者为代表的：（ ）

A. 弗雷德里克森 B. 普雷斯曼 C. 戴维·奥斯本 D. 胡德 13.以下关于效率的说法正确的是：（ ）

A. 效率以社会、公众的满意作为最终标准 B. 效率是传统行政管理的核心命题 C. 效率更重视质量指标

D. 效率还要涉及管理作风、管理态度等柔性机制 14.政府绩效的价值目标是：（ ）

A. 政治绩效 B. 经济绩效 C. 社会绩效 D. 文化绩效 15.绩效评估的核心是：（ ）

A. 效率问题 B. 资源问题 C. 效益问题 D. 成本问题

16.管理与改进型评估、责任与控制型评估和节约开支型评估是根据什么标准划分的：（A. 评估机构的地位 B. 评估对象

）

C. 评估目标 D. 评估过程

17.以下提法错误的是：（ ）

A. 政府绩效评估是一种以结果为本的控制 B. 政府绩效评估是一种新的公共责任机制 C. 政府绩效评估是一种服务和顾客至上的机制 D. 政府绩效评估强调政府管理工作必须以政府为中心 18.以下关于“雷纳评审”的说法错误的是：（ ）

A. 参加评估的对象完全由有关部门自愿选择 B. 评估人员绝大多数是从现职高级公务员中聘请

C. 整个过程都给被评估部门充分的参与协商机会和发言权 D. 这是一种量化的、外部的、事后的评估机制 19.英国公共部门绩效评估实践呈现出明显的：（ ）

A. 管理主义倾向 B. 效率主义倾向 C. 服务倾向 D. 管制倾向

20.世界上最早开展政府绩效审计的国家是：（ ）

A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国

21.以下与美国绩效评估实践无关的是：（ ）

A. 《政府绩效与结果法案》 B. “联邦政府生产率测定方案” C. 《设立顾客服务标准》 D. 《改善政府管理下一步行动》

22.“行政文化重整运动”与哪个国家相关：（ ）

A. 新西兰 B. 澳大利亚 C. 德国 D. 加拿大 23.被评估者的绩效评估悖论是指：（ ）

A. 评估者同承担直线指挥职能的管理者之间存在着紧张的关系 B. 在不同地区不同时期，公众和社会都会有不同的需求

C. 公共部门绩效评估的实施将与公共管理者的既得利益发生冲突 D. 不同的阶层对公共产品会有不同的评价

24.以下哪一项不是由于公共部门公共性特征而造成绩效评估的客观困难：（ ）

A. 目标多元性 B. 目标弹性 C. 目标准确性 D. 服务垄断性 25.政府绩效评估的价值取向决定了：（ ）

A. 评估绩效的标准 B. 评估的主体 C. 评估的复杂性 D. 评估的过程

26.当前的中国政府急需创新的管理理念不包括以下哪一项：（ ）

A. 服务理念 B. 政绩理念 C. 责任理念 D. 效能理念

27.（ ）有利于政府更有效地朝着公众需求的方向努力，有利于政府机关及时纠正行动中的失误，有利于增绩效评估的监督、支持以及对评估结果的理解和认同。

A. 获取高层的支持 B. 强化公众参与 C. 建立绩效信息系统 D. 推行电子政务

28.以下不属于绩效评估目标的是：（ ）

A. 提高组织绩效 B. 资源配置 C. 节约成本 D. 制度化建设

29.以下衡量方法中相对来说最经常使用的是：（ ）

A. 工作量完成的指标 B. 资源利用指标 C. 生产力指标 D. 可控制性指标

30.绩效评估体系中的核心问题是：（ ）

A. 明确评估目标 B. 建构评估指标体系 C. 确定评估的基本原则 D. 建立评估的信息系统

31.（ ）是整个绩效评估体系的前提和基石。

A. 公平公正 B. 系统全面 C. 连续稳定 D. 可靠客观

32.（ ）位居指标体系的最高层，是对评估范围的类型划分。

A. 基本指标 B. 修正指标 C. 维度 D. 示标

33.公共部门的标准化、规范化管理流程一直难以建立，一个根本的原因在于：（ ）

A. 缺乏明确的评估目标 B. 缺乏合理的制度安排

C. 缺乏一个有效的评估信息系统 D. 缺乏一个科学的绩效评估维度

34.包含合法性、监督机制、回应性三项内容的是哪个评估维度：（ ）

A. 政治维度 B. 经济维度 C. 社会维度 D. 程序维度 35.自由和进步的基本价值取向是：（ ）

A. 政治绩效 B. 经济绩效 C. 文化绩效 D. 社会绩效

36.我们所探讨的绩效评估主要是指对（ ）的绩效评估。

A. 政府预算 B. 政府人力资源 C. 政府业绩 …… 此处隐藏：1287字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……