高一《劝学》文言文知识总结

《劝学》文言知识积累

一、通假字

1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使 弯曲）

2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）

3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀赋）

4.虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”；“暴”通“曝”，晒）

二、古今异义

1. 博学 古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

今义：知识、学识的渊博。

2. 参 古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

今义：参加，参考。

3. 疾 古义：强。例：声非加疾也（这里指声音宏大）；疾风知劲草。

今义：疾病，快。

4. 假 古义：凭借，借助。例：假舆马者。

今义：与“真”相对。

5. 金 古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

今义：金银。

6. 爪牙 古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

今义：坏人的党羽、帮凶。

7. 用心 古义：两个词，因为心思。例如：用心一也。

今义：读书用功或对某事肯动脑筋。

8. 用 古义：因为；今义：使用。如：用心一也

9. 跪 古义：脚或腿；今义：跪下。如：蟹六跪而二螯

10.寄托 古义：容身，托身；今义：把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如：非蛇鳝之穴无可寄托者。

三、词类活用

（一）名词的活用

1.名词作状语

① 君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）

② 上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）

2.名词作动词

假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水）

（二）动词的活用

木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使 弯曲）

（三）形容词的活用

1.形容词作名词

① 其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度）

② 登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处）

2.形容词作动词

故木受绳则直（直：形容词作动词，变直）

3.形容词的使动

假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使 快，走得快）

（四）数词作形容词（一说是数词作动词）

用心一也（一，数词作形容词，专一）

四、一词多义（结合完成练习二）

1. 绝

① 忽然抚尺一下，群响毕绝 （《口技》）（ 停止）

② 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 （《桃花源记》）（隔绝） ③ 以为妙绝 （《口技》）（极点）

④ 佛印绝类弥勒 （《核舟记》）（非常）

⑤ 假舟楫者，非能水也，而绝江河 （《劝学》）（横渡）

⑥ 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里 （《屈原列传》）（断绝）

2. 强

① 挽弓当挽强，用箭当用长 （杜甫《前出塞》）（有力的弓）

② 蚓无爪牙之利，筋骨之强 （《劝学》） （强健、强壮 ）

③ 策勋十二转，赏赐百千强 （《木兰诗》）（有余、略多）

④ 乃自强步，日三四里 （《触龙说赵太后》）（qiǎng，勉强）

⑤ 如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣 （《赤壁之战》）（强盛）

3. 假

① 以是人多以书假余 （《送东阳马生序》）（借、借用）

② 君子生非异也，善假于物也 （《劝学》）（借助、利用）

③ 乃吾前狼假寐，盖以诱敌 （《狼》）（假装）

④ 假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳 （假如、如果）

4. 望

① 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 （《劝学》）（远看）

② 日夜望将军至，岂敢反乎 （《鸿门宴》 ）（盼望、希望）

③ 先达德隆望尊 （《送东阳马生序》）（ 声望 ）

④ 予犹记周公被逮，在丁卯三月之望 （《五人墓碑记》）（农历十五日）

5. 闻

① 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 （《劝学》）（听见）

② 博闻强志 （《屈原列传》 ）（见闻、见识）

③ 初闻涕泪满衣裳 （《闻军官收河南河北》）（ 听说 ）

④ 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 （《邹忌讽齐王纳谏》）（ 使上级听见 ） ⑤ 况草野之无闻者欤 （《五人墓碑记》）（ 声望、声名 ）

⑥ 以勇气闻于诸侯 （《廉颇蔺相如列传》）（ 闻名、出名）

⑦ 扫后更闻香 （《和张秀才落花有感》）（用鼻子嗅）

五、特殊句式（固定格式）

（一）判断句

① 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（判断句，“ 者， 也”表判断） ② 用心一也（判断句，“ 也”表判断）

③ 用心躁也（判断句，“ 也”表判断）

（二）倒装句

1.介词结构后置句（状语后置句）

① 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

② 君子博学而日参省乎己

2.定语后置句

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（三）被动句

锲而不舍，金石可镂（被雕刻）

（四）省略句

① 輮以（之，省代词，它）为轮 ② 蟹（省谓语“有”）六跪而二螯

（五）固定用法

无以：没有用来 的办法。

例句：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。