《学会感恩, 快乐成长》班会主持词

《学会感恩， 快乐成长》班会主持词

甲 ： 草木为了感激春的到来而吐出新芽， 鲜花为了感激夏的到来而争着开放。

乙 ：果实为了感激秋的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹。

甲 ： 大自然这样懂得感恩，我们小朋友更应该具有感恩之心。 合：四（5）班“学会感恩， 快乐成长！”主题队会现在开始。 甲 ： 世上有一本永远也写不完的书 ——父母， 首先进入这次班会的第一个环节“走进父母”。

乙：大家是否听过一首歌《天亮了》？（班主任播放歌曲），这是歌手韩红自己创作自己演唱的。大家是否知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事

甲：下面请听故事：《天亮了》

【 １个同学讲故事《天亮了》】

乙：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的

希望留给了儿子，这就是父母之爱啊。（感情强烈一些） 甲：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚，的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？

乙： 不，当然有！

甲：那日常生活中父母为我们做的哪些事情让你我们最感动？请

大家举手发言。

【同学举手发言】

乙：同学们，爸爸妈妈为我们做了很多让我们感动的事，爸爸妈妈

是很爱很爱我们的，同学们，你们爱爸爸妈妈吗？

甲：好，请同学们做下面几道测试题。

【 课件出示题目】

乙：请你如实回答。同学们只需在知道的题目后的括号内画对号即可，对号在4个以下的请你以后多与父母沟通。

甲：我们从父母身上索取的太多，回报却很少，同学们，让我们，走近我们的父母吧！

【课件出示指导条款】

乙 ：是父母的爱，给了我们宝贵的生命；

甲 ： 是父母的爱，给予了我们欢乐的春夏秋冬。

合 ： 今天，就让我们一起向他们说一声：爸爸妈妈，感谢你们, 你们辛苦了!

甲：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。 乙 ：父母给了你肉体，老师给了你思想

甲： 愿天下的孩子孝顺父母，

乙：愿天下的学子爱戴老师。 下面进入《师恩难忘》环节。 甲：请欣赏诗朗诵《老师，辛苦了》

乙: 老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦啊！谢谢两位的精彩表演。

乙：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。

甲：我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起老师的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。下面请听（相声：我的老师好）

乙 ：好了好了，两位不要吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，感激之情。谢谢你们的精彩表演。

甲：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。

乙：我们应该：（全班合）尊敬老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动！

甲：下面进入这次班会的第三个环节《感恩同学，感恩社会》。 乙：让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事，让世界因感恩而变得更加美好。请听快板《说感恩》

【 《说感恩》快板表演】

甲：谢谢俩位同学的精彩表演，我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。请听《感恩童谣》。

【 全班拍手儿歌朗诵】

甲：我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生。

乙：感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩

的心》

【 全班手语唱《感恩的心》】 甲：我们沐浴着爱的阳光长大。 乙：让我们心怀感恩，快乐成长。 甲：请辅导员 柴老师作总结讲话。