《学会感恩, 快乐成长》班会主持词
《学会感恩, 快乐成长》班会主持词
甲 : 草木为了感激春的到来而吐出新芽, 鲜花为了感激夏的到来而争着开放。
乙 :果实为了感激秋的到来而挂满枝头,雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹。
甲 : 大自然这样懂得感恩,我们小朋友更应该具有感恩之心。 合:四(5)班“学会感恩, 快乐成长!”主题队会现在开始。 甲 : 世上有一本永远也写不完的书 ——父母, 首先进入这次班会的第一个环节“走进父母”。
乙:大家是否听过一首歌《天亮了》?(班主任播放歌曲),这是歌手韩红自己创作自己演唱的。大家是否知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的故事
甲:下面请听故事:《天亮了》
【 1个同学讲故事《天亮了》】
乙:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的
希望留给了儿子,这就是父母之爱啊。(感情强烈一些) 甲:大家都被故事里的爸爸妈妈感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚,的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么,在平凡的生活中,就没有令我们感恩的事了吗?
乙: 不,当然有!
甲:那日常生活中父母为我们做的哪些事情让你我们最感动?请
大家举手发言。
【同学举手发言】
乙:同学们,爸爸妈妈为我们做了很多让我们感动的事,爸爸妈妈
是很爱很爱我们的,同学们,你们爱爸爸妈妈吗?
甲:好,请同学们做下面几道测试题。
【 课件出示题目】
乙:请你如实回答。同学们只需在知道的题目后的括号内画对号即可,对号在4个以下的请你以后多与父母沟通。
甲:我们从父母身上索取的太多,回报却很少,同学们,让我们,走近我们的父母吧!
【课件出示指导条款】
乙 :是父母的爱,给了我们宝贵的生命;
甲 : 是父母的爱,给予了我们欢乐的春夏秋冬。
合 : 今天,就让我们一起向他们说一声:爸爸妈妈,感谢你们, 你们辛苦了!
甲:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。 乙 :父母给了你肉体,老师给了你思想
甲: 愿天下的孩子孝顺父母,
乙:愿天下的学子爱戴老师。 下面进入《师恩难忘》环节。 甲:请欣赏诗朗诵《老师,辛苦了》
乙: 老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦啊!谢谢两位的精彩表演。
乙:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。
甲:我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起老师的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。下面请听(相声:我的老师好)
乙 :好了好了,两位不要吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,感激之情。谢谢你们的精彩表演。
甲:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。
乙:我们应该:(全班合)尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动!
甲:下面进入这次班会的第三个环节《感恩同学,感恩社会》。 乙:让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事,让世界因感恩而变得更加美好。请听快板《说感恩》
【 《说感恩》快板表演】
甲:谢谢俩位同学的精彩表演,我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。请听《感恩童谣》。
【 全班拍手儿歌朗诵】
甲:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生。
乙:感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩
的心》
【 全班手语唱《感恩的心》】 甲:我们沐浴着爱的阳光长大。 乙:让我们心怀感恩,快乐成长。 甲:请辅导员 柴老师作总结讲话。
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