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【创新设计】2014-2015学年高二化学鲁科版选修一同步课件:5-1

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: 自主探究 精要解读 实验探究 课题1 装备一个小药箱 1.了解家庭常备小药箱中应该备有的药物及简易器材。2.认识日常生活中常用的几种药物,如常见抑酸剂胃舒平 的有效成分和治疗原理;阿司匹林的结构和作用。 3.学会选择合适的药物,并且了解药物的用法和用量

自主探究

精要解读

实验探究

课题1

装备一个小药箱

1.了解家庭常备小药箱中应该备有的药物及简易器材。2.认识日常生活中常用的几种药物,如常见抑酸剂胃舒平 的有效成分和治疗原理;阿司匹林的结构和作用。 3.学会选择合适的药物,并且了解药物的用法和用量。 4.了解毒品的危害,避免药物依赖。

自主探究

精要解读

实验探究

Al( OH) 3和NaHCO3都可以和胃液中的盐酸反应,如果给

胃溃疡的病人服药,选择哪种好?提示 孔。 Al(OH)3好,因为如果用NaHCO3可能会造成胃穿

自主探究

精要解读

实验探究

笃学一

小药箱中应备的药物和器材

1.常备药: 伤风感冒药 、 清热止痛药 、 抗菌药 、 抗过敏药 、 助消化药 、消炎药等。 体温计 器材: 药棉 、 胶布 、 纱布 、 棉签 、 等简易器材。 2.非处方药:可在柜台上买到的药物,简称 OTC 。非 处方药安全系数大,可按药物说明书自行判断、购买 和使用。

自主探究

精要解读

实验探究

笃学二

认识几种常用药物

1.抑酸剂 (1)人体中胃酸的主要成分是 盐酸 。抑酸剂是为 减少胃内盐酸的量 而特制的。其治疗的主要机理是金属氧化物、碱、盐等与胃中多余的盐酸发生反应 。 (2)常用的抑酸剂有 胃舒平 、 氢氧化铝复方制剂 等。 (3)Al(OH)3的性质:两性 Al(OH) +3HCl=== AlCl3+3H2O3

, +===Al3++3H O Al ( OH ) + 3H 3 2 其离子方程式: Al(OH) +NaOH=== Na[Al(OH)4] ,3

-===[Al(OH) ]- Al ( OH ) + OH 3 4 其离子方程式: 。自主探究 精要解读 实验探究

(4)NaHCO3的性质:酸式盐 NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl=== , 其离子方程式: HCO3 +H ===CO2↑+H2O NaHCO3+NaOH=== Na2CO3+H2O- - -- +

,

2 HCO + OH ===CO 3 3 +H2O 其离子方程式:

自主探究

精要解读

实验探究

2.阿司匹林

(1)是一种 解热 、 镇痛 、 消炎 药 物 , 在 防 治 心 脑血管疾病方面有较好的效果。

(2)结构简式为

,水解后生成乙

酸和水杨酸(的水杨酸。

),可用 FeCl3溶液 检 验 生 成抑制体温 调节中枢的

(3)阿司匹林的治疗机理是通过

前列腺素合成酶,使前列腺素的合成、释放减少,从而恢 复体温调节中枢的正常反应性;还能抑制某些痛觉致敏物 镇痛 质、致炎物质的合成而具有 、 消炎 的作用。自主探究 精要解读 实验探究

笃学三

合理用药

1.药物的选择 (1) 对症下药 是合理用药的首要原则。如果生病原因

不明,应该及时就医,不能盲目用药。 (2)选择药物时还要注意 药物的质量 ,还必须在药物的 保质期内 使用,过期药不能使用。

自主探究

精要解读

实验探

2.药物的用法和用量

(1)用药时间:须根据 用药目的 、药物吸收排泄的时间以及药物对胃肠道是否有刺激来决定 。 ( 2)严格控制服药剂量。“是药三分毒”,剂量太少可能 耐药 性。 产生 (3)服药一般用 温开 水,止咳糖浆类不能用水冲服。吃药 喝茶 期间一般不易 。

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实验探究

笃学四

避免药物依赖,远离毒品 和

1.药物依赖性:又称 药物成瘾性 ,分为 生理依赖 心理依赖 两大类。常见产生依赖的药品 有 盐酸哌替啶(度冷丁) 。 2.对吸食毒品的限定:凡不是以医疗为目的的滥用 麻醉药品 和 精神药品 均属于吸毒的范围。

自主探究

精要解读

实验探究

【慎思1】 常用抑酸剂的主要化学成分及其抑酸原理是怎样的? 提示 抑酸剂是一类治疗胃酸过多、胃痛的药物,其种

类很多。治疗胃酸过多的胃药中,有的药物的主要成分 是氢氧化铝,有的药物的主要成分是碳酸氢钠。

人体中胃酸的主要成分是盐酸。胃酸可以帮助人体消化食物,但胃酸过多会损伤胃黏膜,使人感觉不适。抑酸 剂的作用原理即:加入一些能与盐酸反应的物质把过多 的盐酸反应掉。

自主探究

精要解读

实验探究

【慎思2】 合理选择用药的原则要求是什么? 提示 (1)选择最佳药物。 ①应有明确的诊断。选药不仅针对适应症,还要排除禁

忌症。②选药要有明确的指征。针对具体情况选择药效可靠、 方便安全的药物制剂,禁止滥用药物。

③应考虑药物的不良反应。应针对身体的具体适应情况选择用药。 ④应考虑药物的剂型同一。药物的不同剂型,在给药途 径、吸收速度、药物稳定性、生物可用度等方面各有特 点,均可影响疗效。

⑤注意联合用药及药物的相互作用。自主探究 精要解读 实验探究

(2)制定最佳治疗方案。选择了最合适药物之后,应制定最佳治疗方案,包括选定剂 量、给药间隔、给药途径、剂型和疗程等。 ①用药量、剂量不同,机体对药物反应程度即药效也不一样。 ②给药途径、剂型不同,药物的效应强弱也不同,甚至可以

改变效应性质。③给药间隔时间对于维持稳定有效药物浓度至关重要。用药 时间需从药物性质和吸收速度、对胃肠的刺激性、身体的耐 受能力和需要药物发生作用的时间等方面考虑而定。疗程则 根据疾病和个人的身体状况而定。自主探究 精要解读 实验探究

【慎思3】 止咳糖浆类药物为什么不能用水冲服? 提示 止咳药溶解在糖浆里,覆盖在发炎的咽部黏膜表

面,形成保护性薄膜缓解咳嗽。若用水冲服会使糖浆稀

释,不能形成保护膜,从而降低药效。

自主探究

精要

解读

实验探究

要点一 |常见的抑酸剂及其治疗机理是什么? 1.功能和疗效

人的胃壁细胞能产生胃液,胃液里含有少量盐酸,称为胃酸。胃酸过多会导致消化不良和胃痛,抗酸药能 中和过多的盐酸,缓解胃部不适。

自主探究

精要解读

实验探究

2.成分 抗酸药通常含有一种或几种能中和盐酸的化学物质。 (1)有效成分:如氢氧化镁、氢氧化铝、氧化镁、碳 酸镁、碳酸钙、碳酸氢钠、双羟基铝碳酸钠、柠檬酸

钠等。(2)调味剂:添加调味剂如糖,可使药物的味道更好。 (3)黏合剂:添加黏合剂如淀粉,使药片各种成分易 于黏结,便于加工成型。

自主探究

精要解读

实验探究

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