我身边的师德标兵

我身边的师德标兵

教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师的一言一行，一举一动都对学生精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。因此，做为一名教师，必须具备良好的师德。良好的师德是一种精神体现，一种深厚知识内涵和文化品位的体现。在日常的教育学工作中，许多教师都在用行动诠释着其真正的内涵。陆如兰老师便是其中一个。

陆老师是新塘乡郑村小学的一名普通教师，她忠于自己所热爱的教育事业，十多年的教学生涯中，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台那一刻起，她就清楚地认识到，这不仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。

她忠诚履职，爱生乐教。陆老师是一个普通的教师，但她付出的比平常人都要多。这个学期，由于郑村小学教导主任到其他学校轮教，上级任命她当教导主任，她毅然接受了任务。新手上路，对教导处各项工作摸不着头绪，她虚心请教。为了弄好一张课程表，她常常加班加点，有时甚至熬到深夜十二点。本学期学校人员变动较大，她单单排课就排了五次，有时候还要受到个别老师的牢骚和不满。为此，她也曾暗地里流过泪，切深体会到了教导主任工作的艰辛。但她永不言败，决不放弃，坚强而又执著。她以大局出发，耐心地做老师的思想工作，晓之以理，动之以情，使得学校教学工作得以顺利进行。为了开展好学校的教研活动，她常常是废寝忘食。有个别老师劝她不要太认真，做做表面形式就行了。但她坚决不同意，她说：“我不想做表面功夫，这样没有实在意义。”多么务实的话语！这缘于她对工作的忠诚，缘于她对教导主任工作的热爱。她常对我说，为了做好教导主任工作，害得她连教自己孩子学习的时间都没有。这就是陆老师的工作态度，这就是陆老师的工作作风。陆老师不但尽心尽责做好教导主任工作，对自己的教学工作也一丝不苟，精益求精。从备课、上课、批改作业到学生辅导，样样严格要求，细致入微。为了把每一节课都上成精品，她深入钻研教材，创新教法，有时候为了查找资料，常熬到深夜。每次教案检查，她的教案总是最详细，最工整的。教学中，她精心组织，谆谆教导，极具亲和力。她不是简单的灌输，而是用她那满腔的爱，去启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能。她爱成绩好的学生，可她更关心后进生，调皮生，对他们的爱是温暖和帮助，是宽容和忍耐。没有爱，就没有教育，教书育人是爱的事业。因为有爱，才有耐心，有爱，才会关心，有爱

才和学生贴心，爱学生是教师的天职，也是诺言。陆老师在教学中用自己的实际行动实现了这个诺言。在课堂上，哪位学生没有笔，她准会从口袋中掏出一元几毛让学生去买；哪个学生的铅笔需要削，她总会轻轻地，细心地帮他削好。每天早上，你准会看到阳台上，陆老师正在辅导后进生学习；每天放学，在办公室里，你总会看到在她身边，总有一两个孩子在她的指导下认真作业。有时候，为了辅导学生，她连自己亲生儿子的学习也忘了。陆老师在工作中任劳任怨，她不但是一名优秀的教导主任，也是一名出色的班主任。面对繁重的工作，她对班级管理一点也不含糊。她把每个学生都当作自己的孩子，时刻装在心里。记得今年11月份，她去参加了三天的“国培”，可心里却时常惦记着自己的学生，是不是班里又出了什么乱子了。是啊，她又怎么放得下她的孩子呢！在平时，她时刻注意自己的言行举止，注重身教，积极营造良好的班级氛围，让学生在潜移默化中受到品格的影响。正因为她有如此的爱心和责任心以及细致的工作，她所教班级每期期考成绩均名列全乡前茅，受到了家长和社会的好评。

她勤奋好学，不断追求。如今，用“一桶水”远远不能满足学生，现代教师应该拥有一条奔流不息的河流。教师的知识素养，专业技能，专业情感和教育科研能力等都要与时俱进。陆老师深知其中的道理，所以她十分重视专业知识和理论知识的学习。她广泛阅读教学杂志，积极撰写论文、教学设计，涌跃参加各种观摩活动。这个学期，区教研室组织教师外出观摩学习，她安排本校两名教师参加，可这两位老师却以没钱为理由推辞了。陆老师感慨地说：“这么难得的机会，你们都放弃了，你们不去，我自己掏钱也要去。”这就是爱学，乐学的陆老师的风格。正因为她不断学习，完善自我，努力提高自己创新的水平和能力，在教学中才能做到厚积薄发，游刃有余，才能给予学生更多的知识。

她淡泊名利，默默无闻。她常说：“我们作为教师，每天教育好自己的学生，对得起自己的良心，对得起学生的家长，对得起社会，这就是我的最大快乐。”她平常很注意自己的言行道德，重活、累活抢着干。在领导分配的任务面前默默接受，在荣誉面前不想去争、去抢。碰到别人有困难，她总会伸出援助之手。正像印度文学家泰戈尔说的：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”陆老师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻托着鲜花的娇艳。

今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对课程改革的新标准新要求，我们应该进一步加强师德修养，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福，把无私的爱和无限的责任献给学生，让自己有价值，有尊严地活着。只有这样，我们在喧嚣的花花世界中才不至于迷失自己。陆老师就以自己朴实独有的方式，给我们做了师德榜样，值得我们学习。