南京市职业教育优秀教学团队建设项目申报书(医学影像技术专业)

南京市职业教育优秀教学团队建设

项目申报表

学校名称： 南京卫生学校 团队名称：医学影像技术教学团队 团队类型：“双师型”优秀专业教学团队 建设年度： 2012年～2015年 项目负责人： 姚建新 联系方式： 18951858722

南京市教育局制 二〇一二年一月

一、团队基本现状综述

二、团队建设相关在校生基本情况

三、近三年团队相关教科研成果及师生获奖情况

顺利结题 腔镜超声切割止血刀的研 制及应用(论文) 《医疗卫生装备》 ISSN1003-8868, CN12-1053/R 2009 年 6 月

设置高职高专医学影像诊 断专业的研究(课题编号 09-YB04) 医学影像技术学中 CT 与 MR 教学分析(论文)

全国卫生职业教育研究发展基金 2008~2009 年度教育教学研究会 课题 《现代仪器》ISSN1672-7916 CN11-3681/TH2011 年第二期 第 17 卷总 93 期 人民军医出版社 2009 年 3 月 ISBN 978-7-5091-2544-1 江苏大学出版社， 2009 年 8 月 ISBN 978-811130-072-7 人民卫生出版社 2011

年 12 月

2011 年 8 月结题

1

姚建新 医学影像技师考试一本通 (参编) 医学影像技术学习指南与 高频考点(副主编) 医学影像技术学(X 线摄影 技术卷)(参编) “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 健康评估

ISBN978-7-117-14986-0/R.14978 2009 年南京市“十一五”规划课 研究中 题 2010 年江苏省卫生厅科研课题 研究中

2

江苏教育出版社 2011 年 1 月 ISBN 978-7-5499-0401-3 实用医技杂志 20011 年第 18 卷第 “以器官系统定位” 的课程 11 期 ISSN 1671-5098 结构设置难点及对策研究 CN 14-1298/R 刘冬梅 “构建‘以器官系统为中 2009 年南京市“十一五”规划课 研究中 心’的医学影像学课程体 题 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 2010 年江苏省卫生厅科研课题 研究中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 中国现代医生 2009 年 12 月上旬刊 脑部纵裂池密度增高 CT 表 第 47 卷第 34 期 ISSN 1673-9701CN 现分析 11-5603/R 浅谈对比医学影像技术变 青春期健康(人口文化版)2009 殷燕 化教学的新形势 年第 11 期 ISSN 1672-6502CN

11-5125/R 医学影像解剖学 3 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 李占峰 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 超声诊断技术的创新教学 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 “构建‘以器官系统为中 心’的医学影像学课程体 系”的研究 湖北科学技术出版社 2009 年 1 月 ISBN 978-7-5352-4166-5 2009 年南京市“十一五”规划课 研究中 题 2010 年江苏省卫生厅科研课题 研究中

2009 年南京市“十一五”规划课 题 2010 年江苏省卫生厅科研课题

研究中

4

研究中

继续医学教育 2011 年第 25 卷第 9 期 ISSN 1004-6763 CN 12-1206/G4 2009 年南京市“十一五”规划课 题 2010 年江苏省卫生厅科研课题

肖楠

研究中

5

研究中

2009 年南京市“十一五”规划课 题 2010 年江苏省卫生厅科研课题

研究中

董兆 6

研究中

7

李跃进 职业学校“批评教育”现状 SMART-PREP 法与 BOLUS-TEST 法在颈 CE-MRA 中应用价值的研究 从质量控制的角度评判 ASSET 在腹部 MR 扫描中的 应用价值 胆道水成像仿真内窥镜技 术的探讨

卫生职业教育 2011 年 2 月第 29 卷第 3 期 ISSN 1671-1246 CN 62-1167/R 实用放射学

8

田俊

临床放射学 南京医科大学学报

医学教学引导未来 9 王骏 走进分子看影像 分子影像学研究的进展和 前景 如何选择曝光量 10 11 12 13 倪启义 直接数字化摄影图像质量 分析 马 璐 电子听诊器 (江苏省职业教 育创新赛) 徐 慧 电话灯 (江苏省职业教育创 新赛) 陈苏特 气囊式背带 (江苏省职业教 育创新赛) 苏薇

影像技术，2011、4,3-6 影像诊断与介入治疗杂志，2009、 1,69 影像技术杂志，2010、3,50-53 实用医技杂志 现代医学杂志 江苏省教育厅 江苏省教育厅 江苏省教育厅 优秀奖 优秀奖 三等奖

四、团队成员基本情况

表中类型选择“团队带头人、专任教师、外聘教师”进行填写。

五、团队建设规划及目标

师为主的优秀教学团队。 3.加强团队梯队建设：引进 2 名硕士学历的专业教师(影像诊断或影像工程方向 1 名； 影像技术或放射治疗方向 1 名) 新引进的专业课教师参与专业基础课 ， (解剖学等课程) 的教学，提高教师队伍的整体素质。 4.在专业教师“双师”达标率 93%基础上，进一步鼓励教师参加相关执业(职业)资格 考试，扩大自身知识面，全面提高专业素养，争取“双师”率达 100%。 5.加强专业教师的临床实践活动。保障专业教师(含专业基础课教师)每两年至少有 两个月时间的临床实践，不断提高教师实践环节的教学能力。 6.注重团队青年教师课堂教学基

本功训练，培养市级“青优”专业教师 1 名。 三、实训基地建设 1.加强校内实训基地建设。“十二五”期间，进一步解放思想，校院共建影像实训中 心，学校将新购的 16 层螺旋 CT 安装在教学医院，方便实践性教学。计划新购彩色多谱 勒超声波诊断仪，加强超声技术的教学。影像实训中心在常规教学、教师培训、职业技 能鉴定等多项工作基础上，面向社会服务，每年至少服务 500 人次以上的对外服务。在 已有实训设备的基础上，充分挖掘设备的潜在功能，充分发挥现有设备的社会效益和经 济效益。 2.加强校外实训基地的建设：学校抓住市场契机，大力推进临床与教学结合、学校与 企业合作， 形成校企合作的特色办学模式， 培养高技能实用型人才。 进一步加强与医院、 行业和企业的紧密联系，注重学生的临床见习、教学实习和毕业实习，与江苏省人民医 院、江苏省中医院、省中西医结合医院、南医大二附院、南京军区总医院、东南大学附 属中大医院、南京第一医院、南京市鼓楼医院、南京市中医院、苏州大学一附院、南通 大学附院、北京万东医疗装备股份有限公司等医疗单位建立长期的校外实训实习合作关 系，充分利用有效的社会资源，培养更多高技能、高质量、实用型影像技术人才。 四、教科研方面 1.加大教科研工作力度，争取团队中的每位教师参与科研课题研究，教学研究结合教育 教学实际，通过科研促进教学，起到教科研的相互促进作用，提高教师教育教学水平。 2.团队成员人均完成教育教学科研论文 2 篇，并争取在省级以上刊物正式发表。 3.团队成员指导学生并亲自参加省级及以上技能大赛，至少获得一枚及以上金牌奖项 (如果组织本专业技能大赛的情况下)。 4.团队成员参加市级及以上信息化大赛获得三等奖及以上奖项 1 次以上，或参加省市 “两课”评比获得示范课 1 次以上，或参加市专业教师教学基本功综合比赛获得一等奖 1 次以上。

六、团队建设进度安排及经费预算

进

度安排 第一阶段：申报阶段(2011 年 10 月—2012 年 2 月) 构建我校医学影像技术优秀教学团队框架，拟定专业带头人、 …… 此处隐藏：5153字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……