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“设而不求”解法技巧应用

来源:网络收集 时间:2026-03-05
导读: aaa “设而不求”解法技巧应用 山东省曲阜市第一中学(273100),张宪彬 二次曲线是高中数学的重点内容,高考试题一般涉及量较多,近几年计算量虽略有减少,但仍需注意选择适当的方法以简化运算.本文通过以下例题,介绍一下“设而不求”的技巧. 例1 已知圆x2

aaa

“设而不求”解法技巧应用

山东省曲阜市第一中学(273100),张宪彬

二次曲线是高中数学的重点内容,高考试题一般涉及量较多,近几年计算量虽略有减少,但仍需注意选择适当的方法以简化运算.本文通过以下例题,介绍一下“设而不求”的技巧.

例1 已知圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于P,Q两

点,且OP⊥OQ(O为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径.

思路 利用“OP⊥OQ”求出m,问题可解.

解 设P(x1,y1),Q(x2,y2),则

x+2y-3=0 (1)

x2+y2+x-6y+m=0 (2)

消去x,得

5y2-20y+12+m=0

y1+y2=4 (3)

12 my1y2= (4) 5

∵OP⊥OQ∴x1x2+y1y2=0(5)

而x1x2=(3-2y1)(3-2y2)

=9-6(y1+y2)+4y1y2

(6)

aaa

由(3),(4),(5),(6),得 m=3 此时△>0.

5∴圆心坐标(5,3),半径r=. 2

小结 在解答中,我们采用了“设而不求”的解法技巧,并运用了有关向量垂直的充要条件,最终应用了韦达定理来求m.另外,在使用“设而不求”的技巧时,必须注意这样的交点是否存在,这可由判别式大于零帮助考虑.

x2y2

例2 过点P(2,1)引直线与椭圆=1相交于169

M,N两点,若P点恰好是线段M,N的中点,求直线MN的方程.

思路 此题的关键是求直线MN的斜率.

解 设M(x1,y1),N(x2,y2),则

2x169

22xy 1(2)169

(1)-(2),得

2222x1 x2y1 y2 0 169 2y 1(1)

整理,得

y

1 y2y1 y29. (3) x1 x2x1 x216

aaa

x1 x2y1 y2其中, 2 , 1 22

y1 y229 . x1 x2416

9即直线MN的斜率为k= 8

9从而直线MN的方程为y-1= (x-2) 8

即9x+8y-26=0.

小结 此题用到了点差法,是一个技巧,继而可以运用中点坐标公式与斜率公式,思路豁然开朗.

2y例3 给定双曲线x2 -=1,过2A(2,1)的直线l

与所给双曲线交于两点P1,P2,试求线段P1P2的中点P的轨迹方程.

思路 运用“设而不求”的技巧,可表示出线段P1P2的斜率,它又可以用P,A两点的坐标表示,问题迎刃而解.

解 设P1(x1,x2),P2(x2,y2),P(x,y),则

2y2x1-1=1 (1) 2

2y2x2-2=1 (2) 2

(1)-(2),得

aaa

1 (x1+x2)(x1-x2)- (y1+y2)(y1-y2)=0, 2

其中,x1+x2 =4x,y1+y2 =2y

1 2x(x1-x2)- (y1-y2)2y=0 2

y1 y22x (3) ∴x1 x2y

∵P,A两点在直线l上, y 1∴直线l的斜率是k= (4) x 2

∴由(3),(4),得

2xy 1 yx 2

整理,得

2x-y-4x+y=0.

这就是线段P1P2的中点P的轨迹方程.

小结 掌握斜率的概念,是解决此题的关键.

例4 抛物线C:y=x上有异于顶点的P,Q两点,且OP⊥OQ,

求证直线PQ过定点.

思路 求出直线PQ的方程.

证明 设P(x1,y1),Q(x2,y2) ,设直线PQ的方程为y=kx+b(1)

与y=x(2)联立,得 2222

aaa

by1y2= ,(3) k

b2

x1x2=2 (4) k

∵OP⊥OQ

∴x1x2+ y1y2 =0 (5)

由(3),(4),(5),得 k=-b

从而直线PQ的方程为

y=kx-k=k(x-1)

∴ 过定点(1,0).

当直线PQ的斜率不存在时,易知也过定点(1,0). 以上几例,运用“设而不求”的技巧,注意了运算的合理性,目的性,同时用到了韦达定理,中点坐标公式,向量垂直的充要条件等,使思路更加清晰,运算得以简化.

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